Avaliação Final (Objetiva) - Metodologia Científica

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1) A construção de projetos de pesquisa e artigos científicos são fortemente amparados 
pelas referências bibliográficas. Existe uma estória que falava de um grande professor 
da área das ciências ambientais, que em seu capítulo de livro acerca da crise hídrica no 
Estado de São Paulo, poderíamos encontrar facilmente mais de 13.000 obras citadas ao 
longo da obra. O que isso significa? Que o pesquisador consultou profunda e 
extensivamente o tema, em todos os cantos do planeta, dando sustentação as suas ideias. 
Desta forma, sobre as referências em um trabalho acadêmico-científico, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Todos os materiais lidos durante o processo de pesquisa devem ser mencionados no 
item Referência do trabalho acadêmico, não importando seu número. 
II- Em trabalhos acadêmicos-científicos é importante priorizar referências que tenham 
valor científico, como livros, revistas científicas etc. para qualificar e dar credibilidade 
às informações apresentadas. 
III- Devem constar em um trabalho acadêmico-científico apenas as referências citadas 
ao longo do texto de forma direta ou indireta. 
IV- São considerados elementos essenciais de uma referência de livro: sobrenome(s) e 
nome(s) do(s) autor(es), título da obra, edição (da 2ª em diante), local, editora, ano de 
publicação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) 
 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b)As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d)As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2) Como você já estudou, citações são elementos que você encontra em livros, revistas, 
documentos eletrônicos, entre outros. Elas contribuem para o raciocínio e podem 
conter parágrafos ou textos copiados na sua íntegra ou não, seguindo características 
específicas para cada caso. Observe o exemplo a seguir: 
 
A partir desta sensação de que o tempo tem ritmos diferentes para cada um, podemos 
concluir que ?O tempo não é um dado da natureza, mas, sim, uma criação cultural 
que faz parte do sistema de crenças dos homens? (PETTA; OJETA, 2001, p. 4). 
 
FONTE: PETTA, Nicolina Luiza de; OJETA, Eduardo Aparício Baez. História [em 
negrito]: uma abordagem integrada. São Paulo: Moderna, 2001. 
 
Sobre citação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nas citações diretas é permitido fazer a cópia fiel ao parágrafo pesquisado. 
( ) A citação usada no exemplo se trata de uma citação direta curta. 
( ) A frase citada pode ser encontrada na obra de Petta e Ojeta, de ano de edição 
2001. 
( ) Na citação direta não é permitido copiar a frase ou parágrafo na íntegra do texto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) V- V- V- F 
b) V- V- F- V 
c) V- F- V- V 
d) F- F- F- V 
Avaliação Final (Objetiva) - Metodologia Científica 
V
V
V
F
 
3) Validarmos os conceitos dos vários tipos de conhecimento é importante para 
entendermos que a ciência exerce papel fundamental em nossa formação, como 
cidadão e sociedade. Compreende-se desta forma que cada conceito também 
apresenta características particulares. Assim, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O senso comum trata apenas de questões superficiais e lógicas. 
( ) O conhecimento filosófico é baseado em dogmas inquestionáveis. 
( ) O conhecimento científico moldou superficialmente o mundo em que vivemos. 
( ) O conhecimento sistemático originado pela leitura e reflexão produz ciência. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) F - V - F - V. 
b) F - F - F – V 
c) V - F - F – F 
d) V - F – V – V 
 
4) Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-
graduação, é a metodologia adotada, utilizando as referências bibliográficas 
conforme os padrões da ABNT. Entre as diversas fontes a serem referenciadas, 
existem, por exemplo, livros, teses, dissertações, monografias, jornais, revistas, 
artigos, filmes, fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que seja fundamental 
referenciar as fontes corretamente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora. 
( ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a 
instituição de ensino, bastará informar o nome do curso e o departamento. 
( ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário 
informar a data de acesso. 
( ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, 
e não o título do artigo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a)
 
V - V - V - F.
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
5) O conhecimento do senso comum deriva de experiências cotidianas. Refere-se a 
hábitos, costumes, práticas e tradições que orientam a vida em sociedade. Por esse 
motivo, é considerado um saber informal que não exige elaboração teórica do 
indivíduo. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O senso comum é adquirido naturalmente desde a infância, sem ele não seria 
possível viver em sociedade. 
 
PORQUE 
 
F
F
F
V
F
F
F
V
II- O homem se orienta a partir do seu contexto histórico-social ao qual está inserido. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a)
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
6. Nossos orientadores deveriam ser nossos melhores amigos. Com essa afirmação, 
entendemos o verdadeiro papel do professor que não apenas repassa o seu 
conhecimento, mas também nos ensina a pensar "fora da caixa". Evoluímos através 
da execução de projetos, e, desta forma, construímos soluções para a evolução da 
nossa sociedade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O professor orientador se define como alguém que possui produção qualitativa e 
quantitativa e instiga seus orientandos a produzirem também. 
( ) O processo de orientação invariavelmente começa pela cópia. 
( ) Dentro do processo de orientação, o acadêmico não escuta e posteriormente 
evolui para sua autonomia. 
( ) O processo educacional e orientativo deve ser construtivo, buscando a 
emancipação do orientando. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V. 
 
7. As referências utilizadas nos seus trabalhos acadêmicos podem ter um, dois, três e 
até mais autores. Para contemplar essa situação, existem modelos para dar conta 
dessa especificidade nas referências. Sendo assim, observe o exemplo da referência a 
seguir: 
 
MATEUS, Maria Helena Mira et al. Gramática da língua portuguesa [em negrito]. 5. 
ed. Lisboa: Caminho, 2003. 
 
Baseado nesse exemplo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A sigla ?et al? utilizada após o nome da autora significa que existem mais de 
três autores nesta obra. 
( ) A sigla ?et al? é utilizada para que não precisemos escrever os nomes de outras 
obras relacionadas. 
( ) No livro de gramática referenciado, Maria H. M. Mateus é a única autora desta 
obra. 
( ) Entre mais de três autores, Maria H. M. Mateus é autora da obra Gramática da 
língua portuguesa. 
V
V
F
V
V
F
F
V
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b)F - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
8
. 
A seguir, apresentamos a referência de um artigo escrito na revista Veja em setembro 
de 2008. Observe a referência: 
 
KANITZ, Stephen. O petróleo não será mais nosso. Veja, SãoPaulo, n. 36, 10 set. 
2008. Disponível em: 
<http://planetasustentavel.abril.uol.com.br/noticia/desenvolvimento/conteudo_301186
.shtml>. Acesso em: 10 out. 2008. 
 
Agora, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Sabemos que há outros autores para o artigo, mas estão ocultos na referência. 
( ) A referência utilizada no exemplo aponta o endereço eletrônico para a localização 
do artigo. 
( ) O título do artigo é "O petróleo não será mais nosso" e foi lançado na edição de 
setembro de 2008. 
( ) No exemplo está especificado uma referência de um livro eletrônico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b)V - F - V - V. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. Luckesi (1989, p. 13) afirma que: 
 
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, 
chamada a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma 
cultura técnico-científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a 
luta pela conquista de uma cultura, um saber comprometido com os interesses 
nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma personalidade brasileira em 
diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, sem perder 
de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos 
problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e 
autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos 
construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos 
críticos, reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado. 
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, 
antes que surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa 
nas universidades. 
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos 
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual 
desvirtua o objetivo da ciência. 
F
V
V
F
V
F
F
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas 
universidades, bem como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática 
estimula a construção dos conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em 
que ele se insere. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O 
conhecimento: elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São 
Paulo: Cortez, 1989. 
 
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
 
10.Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou 
textos escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a 
refletir sobre temas determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de 
pesquisa ou relatório. Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor 
orientador que vai estimular seus alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha 
afinidade, facilitando todo o processo de orientação. Com base nesse conceito, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos 
nas diversas áreas do conhecimento. 
( ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva 
suas habilidades na pesquisa do TCC. 
( ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar 
estudos inéditos e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento. 
( ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras 
daquilo que se pretende pesquisar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b)F - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
11.O investimento em pesquisa e desenvolvimento é um caminho importante para as 
empresas que desejam diferenciar-se dos seus concorrentes. Foi com este destaque 
que um jornal trouxe uma lista das dez empresas mais inovadoras do Brasil. Em 
comum entre as empresas vencedoras, está a decisão dos seus líderes de manter 
praticamente inalterados os percentuais de investimento em inovação, mesmo diante 
de projeções macroeconômicas desfavoráveis. Tal cenário é possível porque os 
gestores acreditam que os investimentos em inovação ajudam a superar os momentos 
difíceis e a preparar as empresas para os desafios futuros. A partir do texto, é 
possível definir inovação como: 
 
Disponível em: <http://www.valor.com.br>. Acesso em: 7 jul. 2015 (adaptado). 
 
 a) Bens, serviços ou processos originais que agregam valor social ou riqueza.
V
V
V
F
V
 b)Produtos muito utilizados para fins muito específicos. 
 c) Projetos de alto teor tecnológico. 
 d) Invenções que ainda não estão disponíveis no mercado. 
 
12.Para Galileu, a pesquisa científica acontece por dois momentos: um analítico e outro 
sintético. O momento analítico consiste na observação do fenômeno. Durante a 
análise, o cientista é levado a propor hipóteses que tentem explicar os elementos que 
constituem o fenômeno. O momento sintético manda "reproduzir o fenômeno" por 
meio da experimentação: e, se a hipótese for confirmada, vai virar lei. 
 
RAMPAZZO, L. Metodologia científica. São Paulo: Loyola, 2005. 3. ed. p. 31 (com 
adaptações). 
 
Considere o seguinte experimento: Uma barra de cobre de 1 m de comprimento, 3 
cm de largura e 1 cm de altura é aquecida. Hipótese: O cobre, quando aquecido, se 
dilata. Após o aquecimento, medem-se as dimensões da barra. Verifica-se que a 
hipótese é verdadeira. 
 
A respeito desse experimento, analise as seguintes afirmações. 
 
I. O experimento gera outra hipótese: todo metal se dilata quando aquecido. 
II. O método científico utilizado é hipotético-dedutivo. 
III. O método científico utilizado sofre influência direta da percepção dos sentidos 
humanos. 
IV. A tese desse experimento pode ser generalizada, por indução, para líquidos e 
gases. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 a) I e II. 
 b) I e III. 
 c) III e IV. 
 d) II, III e IV.