prova 1

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QUESTÃO 1
Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos empregados
são mais variados, recorrendo o psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a
seguir?
I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento.
II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação perceptomotora.
III. Testes projetivos, testes psicomotores.
IV. Hora do jogo psicopedagógico.
a ) 
Todas as asserções.
b ) 
Somente as asserções II e III. 
c ) 
Somente a asserção I.
d ) 
Somente as asserções I e II.
QUESTÃO 2
A Psicopedagogia hospitalar contribui para a melhoria da saúde e da autoestima dos pacientes internados. Assim, deve proporcionar uma intervenção marcada por quais qualidades?
a ) 
Ludicidade, coisificação e aprendizagem.
b ) 
Seriedade, humanização e aprendizagem.
c ) 
Seriedade, coisificação e aprendizagem.
d ) 
Ludicidade, humanização e aprendizagem. 
QUESTÃO 3
O tratamento começa com o diagnostico clínico, que dará suporte para identificar as causas dos problemas de aprendizagem. O que é necessário identificar no diagnóstico psicopedagógico?
a ) 
O significado do relacionamento pessoal.
b ) 
O significado do não relacionamento pessoal.
c ) 
O significado da aprendizagem.
d ) 
O significado da não aprendizagem.
QUESTÃO 4
Em relação à intervenção da Psicopedagogia na escola, frente à sua prática pedagógica, analise as afirmações
a seguir.
I. Releitura e reelaboramento no desenvolvimento das programações curriculares.
II. A análise mais detalhada dos conceitos, desenvolvendo atividades que ampliem as diferentes formas de trabalhar o conteúdo programático.
III. Criações de materiais, textos e livros para o uso do próprio aluno.
a ) 
Todas as asserções estão corretas. 
b ) 
Somente as asserções II e III estão corretas. 
c ) 
Somente a asserção I está correta.
d ) 
Somente as asserções I e II estão corretas.
QUESTÃO 5
O que fez a psiquiatra Maria Montessori para ter seu método desdobrado a todas as crianças, sendo empregado em muitas escolas?
a ) 
Elaborou um método de aprendizagem destinado às crianças com dificuldades de aprendizagem, relacionando a Psicologia com a Pedagogia.
b ) 
Tomou o termo ?psicopedagogia curativa? para caracterizar a ação terapêutica considerando aspectos pedagógicos e psicológicos no tratamento de crianças que demonstram problemas de aprendizagem.
c ) 
Dedicou-se às crianças que exibiam problemas de aprendizagem por causa de múltiplos distúrbios. 
d ) 
Apresentou conceitos sobre o termo Psicopedagogia. 
QUESTÃO 6
Leia as asserções a seguir.
I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia.
II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto a educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido.
III. A Psicopedagogia é somente a soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
a ) 
Todas as asserções estão corretas.
b ) 
Somente as asserções II e III estão corretas.
c ) 
Somente a asserção I está correta.
d ) 
Somente as asserções I e II estão corretas.
QUESTÃO 7
O psicopedagogo deve trabalhar com a relação escola X família, porém, sem se esquecer
a ) 
do indivíduo, o aluno, e de trabalhar com ele também.
b ) 
dos irmãos e primos da criança.
c ) 
dos colegas da escola.
d ) 
do professor, do diretor, do secretário de educação, e de trabalhar com eles também.
QUESTÃO 8
A superdotação pode ser geral ou específica. O que isso significa?
a ) 
Geral: em diversas áreas; específica: talento em duas áreas do conhecimento.
b ) 
Geral: em diversas áreas; específica: talento em somente uma determinada área do conhecimento.
c ) 
Geral: talento em duas áreas do conhecimento; específica: em diversas áreas.
d ) 
Geral: talento em somente uma determinada área do conhecimento; específica: em diversas áreas.
QUESTÃO 9
De acordo com Bossa (1992), qual a função da escola?
a ) 
Buscar a distinção dos indivíduos no mundo. 
b ) 
Edificar regras de conduta dentro de um projeto individual. 
c ) 
Gerar o desenvolvimento cognitivo. 
d ) 
Socializar os conhecimentos específicos da sociedade em que está inserida. 
QUESTÃO 10
A intervenção psicopedagógica tem como foco o sujeito e sua relação com a aprendizagem como isso ocorre?
a ) 
Independente das razões que o aluno não consegue aprender formal ou informalmente.
b ) 
Interferindo negativamente no processo de aprendizagem.
c ) 
Por meio do insucesso do aluno.
d ) 
Com o não aprender do aluno.