Políticas Públicas da Educação Básica av2 t1

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Questão 1
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Texto da questão
O Plano Nacional de Educação que compreende o decênio de: 2014-2024 está em vigência. Nele foram instituídas metas importantes para a educação nacional de maneira que possa contemplar ações que venham modificar a realidade vivenciada hoje por profissionais da educação e alunos. 
 
Assinale a alternativa correta sobre a quantidade de metas que estão dispostas no PNE:
Escolha uma:
a. 25 
b. 17 
c. 22 
d. 20 
e. 10 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Ao refletirmos sobre o FUNDEB, podemos perceber que a educação não se faz apenas dentro da sala de aula. Ela envolve uma gama de ações que a tornam o seu pensar muito complexo. O FUNDEB não pode ser entendido apenas como um fundo de arrecadação ou manutenção da educação, mas também como meio para modificar a realidade da educação de muitos municípios brasileiros que sem esse tipo de recurso não conseguiriam dar continuidade ao trabalho educacional. 
 
Além disso, o FUNDEB modificou também a forma de compreender:
Escolha uma:
a. A submissão dos profissionais da educação em relação às decisões dos Estados e Municípios. 
b. A crescente parceria necessário e indispensável entre as instituições públicas e privadas. 
c. A coerência entre as instituições públicas e privadas no que compete a distribuição de recursos públicos. 
d. A necessidade de um tipo apenas de professor em sala de aula. 
e. A valorização e formação dos profissionais da educação. 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Paulo Freire é dos maiores educadores desse país, por vezes atacado por órgãos governamentais, tem uma história na educação brasileira de muita luta e prestígio. Entre suas obras, se destacam o livro: Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. Umas das importantes ideias do autor está na frase: “Ensinar não é transferir conhecimento”.
 
Considerando a frase exposto e o estudo sobre Paulo Freire é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. O professor é o detentor único do saber. 
b. O professor é o grande idealizador de uma aula. 
c. O professor deve ser sempre autoritário. 
d. O professor é um profissional alienado. 
e. O professor não é o detentor único do saber. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A educação brasileira tomou novos direcionamentos com os governos no período dos anos 2000. Foram criadas diversos programas para a valorização dos profissionais da educação, perpassando pela necessidade da formação do professor. 
 
Entre esses programas em 2004 o MEC criou:
Escolha uma:
a. FUNDEB 
b. Rede Nacional de Formação Continuada 
c. Plano nacional de Educação. 
d. Conselho Internacional de Educação. 
e. FUNDEF 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Promover uma educação libertadora e humanizada não é uma tarefa fácil. Ela depende não somente de materiais didáticos, estruturas escolares, como também de professores que entendam essa proposta e a aplique em sala de aula. Quais características seriam necessárias para um professor desse tipo de educação?
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. 
b. Memorização, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. 
c. Amorosidade,conformidade, responsabilidade, liberdade e ética. 
d. Amorosidade, bom senso, doutrinamento, liberdade e ética. 
e. Amorosidade, bom senso, responsabilidade,alienação e ética. 
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
O cenário político entre os anos de 2019-2020, tem apresentado uma relação com a questão da educação brasileira. O PNE continua em vigência, a questão do FUNDEB é urgente, assim como, todas as ações referentes ao ensino superior.
 
Considerando tudo que foi exposto e estudado, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma complicada gestão no MEC. 
b. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC comprometida com as questões urgentes. 
c. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma aplicada e dedicada gestão no MEC. 
d. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma ótima gestão no MEC. 
e. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC estável e muito produtiva. 
Questão 7
Não respondido
Vale 0,20 ponto(s).
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Texto da questão
Conhecido como Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, ou simplesmente, como FUNDEB, esse importante meio de financiamento da educação modificou nos últimos anos a realidade da educação brasileira. O FUNDEB pode ser entendido como?
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. é um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios. 
b. é uma plataforma digital no ar desde janeiro de 2010 sendo desenvolvida pelo Ministério da Educação brasileiro e utilizada pelos estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para se inscreverem nas instituições de ensino superior que aderiram totalmente ou parcialmente, com uma certa porcentagem de suas vagas, à nota do Enem como forma de ingresso, em substituição ao vestibular. 
c. é um programa de transferência direta de renda que beneficia famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza em todo o País.  Foi utilizado um limite de renda para definir essas duas situações. 
d. é um programa do Ministério da Educação do Brasil, criado em 1999, destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. 
e. é um programa do Governo Federal do Brasil criado com o objetivo conceder bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam aqueles destinados a formação e valorização dos profissionais da educação brasileira. Com ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de oportunizar a formação e a continuidade dela para os professores.
 
Destacam -se os programas:
Escolha uma:
a. PIBID, PARFOR, PNL. 
b. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA. 
c. PNL; PIBID, PARFOR. 
d. PARFOR; EJA; LDB. 
e. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE. 
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Umas das políticas públicas educacionais efetivada como prioridade no governo de Michel Temer, foi a chamada BNCC - Base Nacional Comum Curricular. Ela não é uma novidade nas discussões educacionais no país, já estava disposta ainda nos documentos de 1996. Porém, a sua discussão e implementação se acentuou entre os anos de 2016-2018.
 
Sobre a BNCC, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A BNCC deve, apenas fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos currículos e das propostas pedagógicas das instituições escolares, sem contribuir para a coordenação nacional do devido alinhamento das políticas e ações educacionais, especialmente a política para formação inicial e continuada de professores. 
b. é um documento que determina os conhecimentos fundamentais que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de aprender. Como está prevista em lei, ela deve ser obrigatoriamente analisada para elaboração e implementação de currículos apenas das redes de ensino privadas e rurais 
c. Voltado para o debate em relação ao Ensino Médio trata-se de um documento determinante e já completamente implementado durante a Reforma dessa etapa de ensino. Por ter sido muito debatido não apresenta nenhum tipo de restrição e resistência tanto para professores quanto para os alunos. 
d. é um documento que determina as competências (geraise específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
e. é um documento que determina as ações a serem realizadas para a distribuição de aulas e conteúdos para as suprir as necessidades existentes apenas na educação básica. 
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
A meta 17 do PNE tem como objetivo valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE.
 
Compreendendo essa meta, ela é importante pois:
Escolha uma:
a. A qualidade da educação e a valorização dos profissionais da educação são temáticas muito distintas. 
b. A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da educação nacional. 
c. A busca por uma valorização desses profissionais é uma utopia na história do país. 
d. Os ganhos quando são equiparados não refletem em sala de aula. 
e. O envolvimento de Estado, Municípios e da União nesta valorização deixa de promover uma maior ascensão da educação.
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