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Página 1 de 2 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO FINAL 2018.1B – 14/07/2018 1. No período colonial, a educação brasileira tinha por objetivo converter os gentios (povos nativos) das regiões conquistadas pelo império português à religião católica. Por essa razão, ele esteve presente nas mãos: dos jesuítas. 2. As conquistas da classe trabalhadora, tanto nas relações de trabalho como no acesso à escola, não resultam da simples existência das contradições, nem representam um avanço apenas resultante do aproveitamento das brechas deixadas pela burguesia. Elas resultam, sobretudo, da organização da classe trabalhadora na luta por seus interesses. Nesse sentido, a discussão final do trabalho da escola sobre a dimensão política e técnica da prática educativa deve se articular: aos interesses da classe trabalhadora. 3. Atualmente, as organizações vêm investindo fortemente na formação e na capacitação de seus funcionários, visando propiciar condições para que ampliem também à capacidade de participação e a criatividade, que resulta no crescimento do capital intelectual da empresa. Tal investimento tem aberto possibilidades de atuação do pedagogo: Nas empresas. 4. As ações de capacitação e formação empreendidas em uma organização proporcionam benefícios a todos: para a empresa isso faz com que ela conte com funcionários mais bem qualificados e com maiores chances de desenvolver novas habilidades e de trazer novas ideias. Para o funcionário, isso representa: autonomia, crescimento e empregabilidade. 5. Planejar, desenvolver e administrar atividades relacionadas à educação na empresa; elaborar e desenvolver projetos; coordenar a atualização em serviço dos profissionais da empresa; planejar e ajudar no desempenho profissional dos funcionários, é de responsabilidade do pedagogo que atua em: Empresa. 6. Consiste em criar situações, avaliar, apresentar os saberes de acordo com os conhecimentos prévios dos alunos, acompanhar, levar em conta as dificuldades dos alunos, etc. A descrição acima refere-se à atividade do: Professor. GABARITO Disciplina INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA Página 2 de 2 DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA 7. As ações de capacitação e formação empreendidas em uma organização proporcionam benefícios a todos: para a empresa isso faz com que ela conte com funcionários mais bem qualificados e com maiores chances de desenvolver novas habilidades e de trazer novas idéias. O papel do educador nesse processo consiste em: assessoramento aos líderes. 8. Para Piaget (1998), os jogos podem ser classificados em três categorias. São elas: jogos de exercícios, jogos simbólicos e jogos de regras. 9. O Brasil precisa de uma quantidade elevada de profissionais com formação para dar conta da demanda de crianças que ainda se encontram sem vagas nas creches e nas pré-escolas. Disso, necessita maior investimento, na: Educação Infantil. 10. A modalidade de ensino situada entre a Educação Infantil e Ensino Médio, tem por objetivo a “formação básica do cidadão” a partir do desenvolvimento de sua capacidade de aprendizagem, tendo em vista tanto a aquisição de conhecimentos e habilidades, como a formação de valores (BRASIL, 1996). A modalidade que consiste no texto acima refere-se ao: Ensino Fundamental.
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