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QUESTIONÁRIO UNIDADE II CUSTOS E PREÇOS

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Custos e Preços J965_49104_20201 CONTEÚDO
Usuário BARBARA LUIZA G DE OLIVEIRA
Curso Custos e Preços
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 11/05/20 11:33
Enviado 11/05/20 11:50
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 16 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
A partir da premissa de que são as atividades que consomem recursos e essas são
consumidas por produtos e outros objetos de custo, Hansen & Moween (2001)
explicam as seis etapas essenciais para o projeto de implantação de um sistema
ABC, veja a seguir qual não é uma etapa para a implantação de um sistema ABC.
Demonstração dos resultados da produção.
Identi�car, de�nir e classi�car as atividades e atributos-chave.
Atribuir o custo dos recursos às atividades.
Atribuir os custos das atividades secundárias para as atividades
primárias.
Demonstração dos resultados da produção.
Identi�car os objetos de custo e especi�car a demanda de cada
atividade consumida por objeto de custo especí�co.
Resposta: D 
Comentário:  A partir da premissa de que são as atividades que
consomem recursos e essas são consumidas por produtos e outros
objetos de custo, Hansen & Moween (2001) explicam as seis etapas
essenciais para o projeto de implantação de um sistema ABC: 
1- Identi�car, de�nir e classi�car as atividades e atributos-chave.
Identi�car refere-se a descrever a ação pretendida como “receber
materiais”. A de�nição é feita a partir da descrição dos atributos de
atividades, que detalha as tarefas realizadas em uma atividade, os tipos
de recursos consumidos por ela, o tempo gasto pelo funcionário, os
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
BARBARA OLIVEIRA
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_79112_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_79112_1&content_id=_1049316_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
objetos de custos que a consomem e uma medida de consumo de
atividade que é o próprio direcionador de atividade. 
A classi�cação das atividades refere-se à atribuição das atividades em
um dos dois grupos: das atividades primárias, as quais são consumidas
por um objeto de custo e das atividades secundárias, consumidas por
atividades primárias ou outras secundárias. 
2- Atribuir o custo dos recursos para as atividades. Nessa etapa
identi�cam-se quais são os recursos consumidos em cada atividade e
seus respectivos custos. Para tanto, é necessário utilizar o
rastreamento direto ou por direcionador. Os direcionadores de
recursos são os fatores que medem quanto cada atividade consome de
recursos, permitindo que esses sejam atribuídos a aquelas. 
3- Atribuir o custo das atividades secundárias para as atividades
primárias, onde cada atividade primária funciona como um
direcionador de atividade, e a partir da determinação dos
direcionadores, veri�ca-se que proporção cada atividade primária
consome das secundárias. 
4- Identi�car os objetos de custo e especi�car a demanda de cada
atividade consumida por objeto de custo especí�co. Isso é feito a partir
de dois tipos de direcionadores: os direcionadores de transação
medem quantas vezes uma atividade é realizada, assim como a
quantidade de tratamentos e de pedidos. Os direcionadores de
duração medem o tempo requerido para realizar uma atividade. 
5- Calcular as taxas de atividades primárias a partir da divisão dos
custos das atividades orçadas pela capacidade prática de atividades,
sendo que a capacidade de atividade é a quantidade de produto da
atividade. 
6- Atribuir os custos de atividades aos objetos de custo que as
consumiram, a partir da multiplicação das taxas de atividade pela
quantidade que o objeto de custo consumiu de cada atividade.
Ressalta-se que um objeto de custo pode ser, por exemplo, um
produto, um lote, uma ordem ou encomenda. 
Sendo assim, demonstração dos resultados da produção não é uma
atividade para a implantação deste sistema
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
Assim como todo sistema de custeio, o Custeio Baseado em Atividades apresenta
algumas vantagens descritas a seguir. Selecione a incorreta.
É dispendioso.
Diminui a arbitrariedade dos critérios de rateios.
Permite a identi�cação de atividades que não adicionam valor ao
produto ou ao cliente.
Permite a otimização de processos e eliminação de desperdícios.
Determina os custos dos produtos com maior precisão.
0,3 em 0,3 pontos
e. 
Feedback
da
resposta:
É dispendioso.
Resposta: E 
Comentário: 
Segundo Martins (2009), assim como todo sistema de custeio, o Custeio
Baseado em Atividades apresenta algumas vantagens e desvantagens,
as quais estão descritas a seguir. 
Vantagens: diminui a arbitrariedade dos critérios de rateios; permite a
identi�cação de atividades que não adicionam valor ao produto ou ao
cliente; permite a otimização de processos e eliminação de
desperdícios; determina os custos dos produtos com maior precisão.
Sendo assim, as alternativas: A, B, C, e D são vantagens. 
Desvantagens: di�culdade em determinar a correlação entre as
atividades e seus direcionadores de custos; a seleção de um
direcionador pode sofrer arbitrariedade como nos critérios de rateios;
é dispendioso; não diferencia os custos e despesas �xas e variáveis, por
isso deve ser operado conjuntamente com outros métodos de custeio. 
Como podemos ver acima, o fato de ser dispendioso (alternativa e) é
uma desvantagem.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Assim como todo sistema de custeio, o Custeio Baseado em Atividades apresenta
algumas vantagens e desvantagens, as quais estão descritas Desvantagens a seguir.
Selecione a incorreta.
Permite a otimização de processos e eliminação de desperdícios.
Di�culdade em determinar a correlação entre as atividades e seus
direcionadores de custos.
A seleção de um direcionador pode sofrer arbitrariedade, como nos
critérios de rateios.
Permite a otimização de processos e eliminação de desperdícios.
É dispendioso.
Não diferencia os custos e despesas �xas e variáveis, por isso deve
ser operado conjuntamente com outros métodos de custeio. 
Resposta: C 
Comentário: Segundo Martins (2009), assim como todo sistema de
custeio, o Custeio Baseado em Atividades apresenta algumas
vantagens e desvantagens, as quais estão descritas a seguir. 
Vantagens: permite a identi�cação de atividades que não adicionam
valor ao produto ou ao cliente. 
0,3 em 0,3 pontos
Desvantagens: di�culdade em determinar a correlação entre as
atividades e seus direcionadores de custos; a seleção de um
direcionador pode sofrer arbitrariedade como nos critérios de rateios;
é dispendioso; não diferencia os custos e despesas �xas e variáveis, por
isso deve ser operado conjuntamente com outros métodos de custeio.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Com relação ao ponto de equilíbrio, podemos dizer que é errado a�rmar que:
Ponto de Equilíbrio Contábil signi�ca o ponto em que,
contabilmente, haveria lucro e prejuízo. Seria o montante su�ciente
para cobrir todos os custos (e despesas) variáveis.
Ponto de Equilíbrio Econômico signi�ca quando temos a informação
de quantas unidades devemos fabricar (e/ou vender), no mínimo,
para obtermos o lucro desejado.
Ponto de Equilíbrio Contábil signi�ca o ponto em que,
contabilmente, haveria lucro e prejuízo. Seria omontante su�ciente
para cobrir todos os custos (e despesas) variáveis.
O ponto de equilíbrio representa o valor, em quantidades
produzidas (e vendidas), em que as receitas totais se igualam aos
custos e despesas totais (�xos e variáveis).
O ponto de equilíbrio também é conhecido como ponto de ruptura
(break-even point), nasce do encontro entre os custos e despesas
totais (�xos e variáveis) com as receitas totais.
O lucro é igual a zero: receitas totais menos custos (e despesas)
totais iguais a zero.
Resposta: B 
Comentário: Ponto de Equilíbrio Contábil signi�ca o ponto em que,
contabilmente, não haveria nem lucro nem prejuízo (resultado igual a
zero). Seria o montante su�ciente para cobrir todos os custos (e
despesas) �xos.
Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
De acordo com Garrison e Noreen (2001, p. 306), um padrão é uma referência (
bench-mark) ou norma para a avaliação do desempenho. Sendo assim, podemos ter
as seguintes a�rmações:
Todas estão corretas.
Padrões são amplamente empregados na contabilidade gerencial,
em que são relacionados à quantidade e ao custo dos insumos
empregados na produção dos bens ou na prestação de serviços.
As quantidades padrões indicam quanto de um insumo deve ser
empregado na fabricação de uma unidade do produto ou na
prestação de uma unidade de serviço.
Os custos (preços) padrões indicam qual deve ser o custo ou preço
de compra, do insumo.
As quantidades e os custos reais dos insumos são comparados com
esses padrões. Se ocorrerem divergências signi�cativas, os gerentes
investigam com o objetivo de descobrir a causa do problema e
eliminá-la de modo que não se reproduza.
Todas estão corretas.
Resposta: E 
Comentário: Segundo Garrison e Noreen (2001, p. 306), um padrão é
uma referência ( bench-mark) ou norma para a avaliação do
desempenho, conforme descrito acima nas alternativas.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e.
Os direcionadores de custos de recursos identi�cam a maneira como as atividades
consomem recursos gastos e as atividades. Sendo assim, qual alternativa a seguir
indica o rastreamento?
Identi�ca a relação causa e efeito: relação mais verdadeira. 
Ocorre quando não for possível a alocação direta ou o
rastreamento.
De�nido de forma arbitrária e subjetiva.
Não representa a verdadeira relação entre custo e atividade.
Aplicado por meio de critério de�nido pelo gestor.
Identi�ca a relação causa e efeito: relação mais verdadeira. 
0,3 em 0,3 pontos
Feedback
da
resposta:
Resposta: E 
Comentário: O sistema de custeio baseado em atividades é tradicional
em usar o critério dos recursos e os produtos que são consumidos
pelas atividades e nestes são necessários termos os direcionadores de
custo que indicam quais as atividades estão sendo tratadas e
trabalhadas.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback da
resposta:
Quando falamos de sistemas de custeio, temos o rastreamento. Qual alternativa a
seguir não faz menção ao rastreamento?
É aplicado por meio de critério de�nido pelo gestor.
Ocorre quando não for possível a alocação direita.
É aplicado por meio de critério de�nido pelo gestor.
É de�nido por meio de pesquisas e estudos.
Identi�ca relação de causa e efeito: relação mais verdadeira.
Utiliza direcionadores e custos.
Resposta: B 
Comentário: O sistema de custeio por rateio é tradicional em usar
o critério de�nido pelo gestor.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
Quando falamos de sistemas de custeio, temos o rateio. Qual alternativa a seguir
não faz menção a este item?
Utiliza direcionadores e custos.
Utiliza direcionadores e custos.
Ocorre quando não for possível a alocação direta ou o
rastreamento.
É de�nido de forma arbitrária e subjetiva.
Não representa a verdadeira relação entre custo e atividade.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
e. 
Feedback da
resposta:
É aplicado por meio de critério de�nido pelo gestor.
Resposta: A 
Comentário: Quem utiliza os direcionadores e custos é o
rastreamento.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Segundo Martins (2009), a Gestão Baseada em Atividades apoia-se no planejamento,
execução e mensuração do custo das atividades para obter vantagens competitivas.
Utiliza o Custeio Baseado em Atividades e caracteriza-se por decisões estratégicas
como:
Todas estão corretas.
Alterações no mix de produtos.
Alterações no processo de formação de preços.
Alterações nos processos.
Redesenho de produtos.
Todas estão corretas.
Resposta: E 
Segundo Martins (2009), a Gestão Baseada em Atividades apoia-se no
planejamento, execução e mensuração do custo das atividades para
obter vantagens competitivas; utiliza o Custeio Baseado em Atividades
e caracteriza-se por decisões estratégicas como: alterações no mix de
produtos; alterações no processo de formação de preços; alterações
nos processos; redesenho de produtos; eliminação ou redução de
custos de atividades que não agregam valor; elaboração de orçamentos
com base em atividades etc.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
Segundo Martins (2009), no método de custeio baseado em atividades – ABC (Activy
Based Costing), temos que:
As atividades consomem recursos e os produtos consomem
atividades, procurando reduzir as distorções provocadas pelo rateio
arbitrário dos custos indiretos.
É de�nido de forma arbitrária e subjetiva.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Segunda-feira, 11 de Maio de 2020 11h50min11s GMT-03:00
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Não representa a verdadeira relação entre custo e atividade.
As atividades consomem recursos e os produtos consomem
atividades, procurando reduzir as distorções provocadas pelo rateio
arbitrário dos custos indiretos.
É aplicado por meio de critério de�nido pelo gestor.
Ocorre quando for possível a alocação direta.
Resposta: C 
Comentário: O sistema de custeio baseado em atividades é tradicional
em usar o critério dos recursos e os produtos que são consumidos
pelas atividades.
← OK
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