AVALIAÇÃO 1

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Na sociedade contemporânea, como nas outras fases da história, a cidade representa o espaço
da organização política, de discussão sobre o destino da sociedade, um local de troca de ideias. A
cidade é o centro político, social, cultural de quase todas as sociedades contemporâneas.
Compare a figura sobre a pólis grega e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O conceito de ?pólis? surgiu na Grécia antiga e o centro da cidade era a praça pública
chamada de ?ágora?.
( ) A ?ágora? se tornou o centro da discussão política e um local de tomada de decisões na vida
pública.
( ) A noção de cidade surgiu na Grécia e em Roma em oposição ao modelo da ?pólis? e ao
modelo de cidadania.
( ) Nos países ocidentais, o uso do discurso e da argumentação representa uma das principais
ferramentas da democracia.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.estudopratico.com.br/polis-grega-resumo-de-
sua-formacao-e-caracteristicas/>. Acesso em: 30 out. 2014.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
2. O campo da moral sugere uma multiplicidade de ações, pois esta origina-se nas interações
humanas. Podemos afirmar que é através da moral que os códigos de convivência são
estipulados nas relações de trabalho, nas escolas e universidades, nas organizações privadas
e públicas. Assim esse campo se constitui como uma multiplicidade de códigos de convivência
que sugerem as maneiras como as pessoas devem se comportar em determinados ambientes
para que ocorra harmonia e bom senso nas interações humanas. Do ponto de vista dessas
ações humanas existem dois universos que se constroem perante o fim de suas ações:
universal e particular. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O universalismo dita as condutas morais positivas, em que existe o consenso para que o
bem comum seja preservado. No particularismo, os interesses pessoais ou de um grupo se
prevalecem em detrimento do interesse de outros, por isso são práticas negativas.
 b) O campo da moral, pela sua mutabilidade, se torna um campo vasto e por isso não se aplica
as relações humanas.
 c) Não é através da moral que os códigos de convivência são estipulados.
 d) A moral, portanto, está em toda parte, nas escolas, nas igrejas, nos hospitais, nas
organizações privadas e públicas. No entanto, ela só se aplica quando ocorre harmonia nas
interações.
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3. Quando falamos de ética, nos referimos ao estudo do comportamento moral do ser humano. Já
ao mencionarmos a moral, estamos remetendo às diversas maneiras pelas quais vivemos e
agimos em sociedade. Embora o senso comum confunda ética e moral, essas apresentam
diferenças significativas entre si. Quanto às características próprias da ética e da moral, analise
as seguintes afirmativas:
I- A ética consiste no conjunto de normas que regem nossas ações.
II- A moral consiste naqueles valores universais fundamentais para nós.
III- A ética é parte da Filosofia que reflete sobre os princípios universais.
IV- A moral é o modo de agir relativa a cada povo ou cultura específica.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
4. A sociedade apresenta aos indivíduos uma série de comportamentos, ideologias e hábitos que
exigem que os indivíduos tenham um posicionamento crítico frente a tudo isso. Este
posicionamento crítico é denominado de consciência crítica. Partindo desse pressuposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Consciência crítica consiste, entre outras coisas, em dizer não aos fatos que nos são
apresentados.
( ) A consciência crítica é resultado de um processo histórico, pois nasce de diferentes pontos
de vista sobre uma mesma coisa. 
( ) Caracteriza-se pela passividade com relação aos questionamentos vinculados ao porquê e
para quê das coisas.
( ) A consciência crítica é considerada positiva porque questiona os fatos, busca saber por
que as coisas devem ser como são.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - V.
5. Discutir, aprofundar e ampliar o conceito de justiça é uma questão fundamental para as
sociedades que buscam as garantias dos direitos humanos e a promoção da vida. A ideia de
justiça interfere em interesses públicos e particulares, por isso necessita da participação social
no processo de discussão e amadurecimento. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A justiça social envolve a dimensão distributiva da relação entre cidadãos e o Estado.
II- A justiça legal denota as obrigações dos cidadãos com as instituições sociais.
III- Premiar os cidadãos que mais se esforçam socialmente é função da justiça distributiva.
IV- Justiça equitativa é o valor social para privilegiar as classes sociais mais ricas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
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6. A existência humana é marcada por uma complexidade difícil de explicar. Todavia, para
compreendermos o ser humano de maneira geral, é fundamental que conheçamos as
condições de sua existência. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código
a seguir:
I- Condição do trabalho.
II- Condição de liberdade.
III- Condição ética.
IV- Condição histórica.
( ) No transcorrer da existência humana, somos responsáveis por construir nosso próprio
legado.
( ) Nesta condição, o homem se autoproduz, pois constrói para suprir suas necessidades para
sobreviver.
( ) É a condição na qual o homem é livre, portanto são sua responsabilidade suas escolhas e
ações. 
( ) O homem é livre para escolher a partir de critérios estabelecidos que o tornam um ser
moral, pois suas decisões são reguladas por normas, leis e padrões. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - III - I.
 b) III - II - I - IV.
 c) IV - I - II - III.
 d) I - IV - III - II.
7. Na Idade Antiga, a ética adquiriu grande valor e teve início com os três expoentes da época -
Sócrates, Platão e Aristóteles. Mesmo não tendo relação direta com o que cada um dizia, a
ética, de modo geral, tratava do bem supremo da vida humana. Sobre o que afirmavam estes
filósofos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Aristóteles afirmava que o conhecimento é uma virtude e que ele leva à plenitude e à vida
eterna.
( ) Sócrates acreditavaque a moral é a arte de preparar o sujeito à felicidade fora da vida
terrena.
( ) Aristóteles acreditava que a felicidade poderia ser alcançada através da moderação de
suas paixões.
( ) Platão acreditava que a moral prepara o indivíduo para a felicidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
8. Embora sejam conhecimentos distintos, a justiça, a moral e a ética, juntas, podem nos levar a
práticas mais justas e eficazes, enquanto membros do corpo social. Desta maneira, a relação
entre justiça e ética é inequívoca e nos remete a importantes questões e discussões no âmbito
da primeira. Aqui nos referimos à justiça enquanto a execução de atos justos, de acordo com a
ética e a legalidade. Quanto à questão da justiça na relação com a ética, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A justiça distributiva visa esconder as desigualdades e desregular as comunidades.
 b) A justiça legal contempla as obrigações dos cidadãos com a sociedade política.
 c) A justiça social implica somente as obrigações do Estado com os cidadãos.
 d) A justiça equitativa intercede nas relações, regularizando-as pelo acordado.
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9. O mundo antigo tem significativas contribuições culturais para a humanidade. Podemos
destacar a invenção da alfabeto, da matemática, administração pública, da literatura e filosofia.
Nesse mesmo tempo, entre a literatura da filosofia e da história surgiu o pensamento social, ou
seja, a discussão sobre as condições em que os indivíduos se organizam em sociedade. Nesse
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A discussão sobre a ética e a moral de uma sociedade tem sua origem no mundo grego
antigo.
( ) Entre os pensadores que discutiram a ética, estão os filósofos gregos Sócrates e Platão.
( ) A principal contribuição dos primórdios da ética e da moral estão na Dinastia da China
Antiga.
( ) Os povos orientais indianos e chineses, na Idade Antiga, constituíram o pensamento ético
atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
10.Ética e moral são coisas distintas, que tratam da conduta humana. Embora tenham o mesmo
objeto (o comportamento do ser humano em sociedade), moral e ética distinguem-se por
características próprias.Sobre as características da ética e da moral, analise as seguintes
afirmativas:
I- A ética é temporal e a moral, perene.
II- A ética é universal e a moral, cultural.
III- A ética é conduta da regra e a moral é regra.
IV- A ética é prática e a moral é teórica.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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