AP3 PSICOLGIA

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Iniciado em Thursday, 7 May 2020, 15:22 
Estado Finalizada 
Concluída em Thursday, 7 May 2020, 16:20 
Tempo empregado 58 minutos 5 segundos 
Notas 16,00/20,00 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A escola é uma das instituições com maior poder de formação do ser e de 
transformação social. Nesse sentido, qual dessas opções cita sua missão mais 
efetiva? 
Escolha uma: 
a. Oferecer aos alunos de todas as idades acesso aos meios de comunicação 
midiática 
b. Formar pessoas heterônomas 
c. Apresentar aos alunos os conteúdos necessários para que tenham um desempenho 
nas avaliações escolares e nas provas do Enem, vestibulares, dentre outras 
d. Propiciar, além da socialização, um espaço de construção de novos saberes, troca 
de ideias, invenções, novos sonhos, brincadeiras, gerando assim desenvolvimento em 
todas as dimensões 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo SOUSA (1988), motivação: 
Escolha uma: 
a. designa o estudo físico-psicológico interior do estudante; estado de tensão 
energética resultante em sua consciência de fortes motivos que o impele a agir, a 
estudar, a cumprir com suas tarefas 
b. é a busca de um objetivo repassado ao sujeito por outra pessoa 
c. é uma força exterior que faz as pessoas conquistarem seus objetivos 
d. é a necessidade de mover 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As ciências naturais, por buscar a objetividade, separam o sujeito do mundo. 
Qual opção é verdadeira com relação a esta afirmação? 
Escolha uma: 
a. Esta ideia influenciou fortemente, as ciências humanas e a educação. Ensinar foi 
durante muito tempo e ainda é, em muitos contextos, apenas a transmissão do saber 
b. Dentro da educação é possível atuar sem levar em conta a relação constituinte do 
sujeito com o mundo que o rodeia 
c. Esta visão, que traz a objetividade da ciência, também reconhece a 
intersubjetividade do sujeito 
d. Esta visão das ciências naturais não foi levada para as ciências humanas, muito 
menos para a educação 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual opção abaixo explica o que vem a ser Autonomia? 
 
Escolha uma: 
a. É a ausência de normas. A criança acredita que tudo existe em função dela, 
portanto as normas não são necessárias 
b. A norma é feita pelo outro. A criança aceita normas e copia as condutas dos adultos 
que mais gosta 
c. É a capacidade de criar as próprias regras de conduta. A pessoa consegue 
estabelecer normas e as cumpre com responsabilidade 
d. É a sobrecarga de regras de convivência nos diversos contextos sociais 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analise a frase entre aspas e marque a opção que descreve uma situação 
concreta, a ela correspondente: “Só há aprendizado quando quem aprende é o 
sujeito da ação interagindo com a realidade do mundo que o rodeia”. 
 
Escolha uma: 
a. Para estudar sobre tipos de pássaros silvestres, três alunos vão observar os 
pássaros que rodeiam as árvores da praça em frente à escola, comentam entre si o 
observado e fazem anotações sobre as características dos animais 
b. Para explicar medidas de peso, o professor escreve exemplos no quadro e pede 
para que a turma decore as medidas 
c. Alunos que estão se alfabetizando são convidados a decodificar palavras que são 
não lhes são conhecidas e que não têm significado algum para eles 
d. Em uma escola municipal no estado do Ceará, os alunos utilizam para estudo 
quase que 90% os livros, material didático, que trazem, quase que em sua totalidade, 
exemplos vividos na região sudeste do Brasil 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Neste trecho do texto de Gardner, complete os espaços com os termos usados 
pelo autor: “Parece-me, porém, estar cada vez mais difícil negar a convicção 
de que há pelo menos algumas ________________, que estas são 
relativamente independentes umas das outras e que podem ser modeladas e 
combinadas numa ________________ de maneiras adaptativas 
por______________ e _______________." (GARDNER, 1994, p.7 apud 
STREHL, 2000, p.1). 
Escolha uma: 
a. inteligências; riqueza; indivíduos e coletividades 
b. inteligências; multiplicidade; indivíduos; culturas 
c. teorias; misselânia; indivíduos; comunidades 
d. teorias; mistura; indivíduos; culturas 
Questão 7 
Incorreto 
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Texto da questão 
No nosso estudo sobre aprendizagem, a relação professor aluno é considerada 
um fator fundamental. Qual item traz motivos que NÃO justificam esta máxima? 
Escolha uma: 
a. Os professores devem manter-se como responsáveis pelo ensino, detentores do 
saber e devem controlar muito bem o comportamento dos alunos, estabelecendo de 
forma clara a rotina das aulas 
b. Antes de ser aluno e professor, os sujeitos são pessoas que têm necessidades e 
potencialidades que constituem suas identidades e que precisam ser levadas em 
conta, como valores, afetos, sonhos e subjetividades 
c. O professor deve criar situações que estabeleçam reciprocidade intelectual e 
cooperação ao mesmo tempo moral e racional para os estudantes 
d. A criança deve assumir o papel de investigadora, pesquisadora e o professor o 
papel de coordenador, orientador, levando-a a “trabalhar” o mais independente 
possível 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Capacidade de criar formas de linguagem e, em especial, a capacidade que as 
crianças têm de inventar de modo espontâneo, formas criativas de se comunicar, 
criando palavras, gestos, sons novos e até conceitos inimagináveis. Esta 
informação se refere a qual das inteligências citadas por Gardner? 
 
Escolha uma: 
a. Inteligência Cinestésica Corporal 
b. Inteligência Linguística 
c. Inteligência Espacial 
d. Inteligência Interpessoal 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar 
os esfíncteres e se sente mais autônoma. Todavia, se há controle exagerado da 
pessoa que faz a função materna, a criança se sentirá envergonhada e insegura: 
Escolha uma: 
a. Iniciativa versus culpa 
b. Autonomia versus vergonha e dúvida 
c. Integridade versus desespero 
d. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando o sujeito busca satisfazer suas necessidades de amor, família e 
de participação, ele está atendendo sua(s): 
Escolha uma: 
a. Necessidades sociais 
b. Necessidades fisiológicas ou orgânicas 
c. Necessidade de estima 
d. Necessidade de realização pessoal 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Como o estudo da Psicologia da Aprendizagem auxilia os professores em sua 
missão de ensinar? 
Escolha uma: 
a. Orientando-os a solucionar conflitos entre os alunos em sala de aula 
b. Dando-lhes suporte para que conheçam e compreendam o desenvolvimento e o 
comportamento humanos, auxiliando-os a propiciarem meios facilitadores para a 
construção da aprendizagem de crianças e adolescentes 
c. Preparando-os para fazerem o controle do comportamento da turma, especialmente 
de alunos com temperamentos mais rebeldes e agressivos 
d. Dando-lhes subsídios para a identificação e acompanhamento de alunos 
hiperativos e/ou com déficit de aprendizagem 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança é separada da mãe 
no nascimento, ao mesmo tempo em que depende totalmente da função materna para 
viver: 
Escolha uma: 
a. Integridade versus desespero 
b. Confiança básica versus desconfiança básica 
c. Intimidade versus isolamento 
d. Identidade versus confusão de identidadeQuestão 13 
Correto 
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Texto da questão 
Quais atividades não são recomendadas para um professor que deseja que 
seus alunos desenvolvam a inteligência e a autonomia? 
Escolha uma: 
a. Apresentação de vídeos com reflexões em grupo e atividades de construção de 
maquetes 
b. Aulas e pesquisas de campo com muito contato com a diversidade da realidade 
c. Aulas teóricas nas quais os alunos sejam passivos e recebem as informações sem 
questioná-las 
d. Estudos em grupo com a possibilidade de apresentações que envolvam teoria e 
arte 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando o sujeito busca realizar seu potencial e alcançar seus objetivos 
existenciais, ele está atendendo sua(s): 
Escolha uma: 
a. Necessidades sociais 
b. Necessidade de estima 
c. Necessidade de segurança ou de proteção 
d. Necessidade de realização pessoal 
Questão 15 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Após estudar o vídeo e outros materiais sobre o educador Paulo Freire, qual 
dessas situações descritas NÃO corresponde à pratica da educação dialógica? 
Escolha uma: 
a. Um professor traz, para os alunos, perguntas geradoras e realiza um círculo de 
cultura para ajudá-los a construir seu aprendizado sobre a história do Ceará 
b. Em uma sala de aula, o professor dialoga com os alunos sobre a melhor maneira 
de realizar uma pesquisa de campo no bairro onde a escola é situada sobre como os 
moradores estão economizando água 
c. Uma professora apresenta aos alunos o conteúdo sobre estilos textuais fazendo 
apontamentos no quadro branco e em seguida solicita a realização das atividades do 
livro 
d. Uma professora traz, para a sala de aula, representantes das diversas religiões 
existentes na comunidade onde a escola está inserida. Eles apresentarão sua religião 
e depois responderão às perguntas dos alunos, promovendo, com a ajuda da 
professora, um debate sobre a diversidade de crenças, valores e cultura 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Teoria do Condicionamento distingui dos tipos de comportamento. Aquele 
que corresponde a uma forma natural, podemos até dizer biológica do corpo se 
comportar para poder proteger-se e, sobretudo, sobreviver, se refere a qual 
deles? 
Escolha uma: 
a. comportamento operante 
b. comportamento natural 
c. comportamento hiperativo 
d. comportamento reflexo 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A teoria da Gestalt tem algumas categorias importantes que nos ajudam a 
entender como o ser humano aprende. Marque a opção que traz a categoria 
mais importante: 
Escolha uma: 
a. Percepção: a relação entre a informação central (figura) e o contexto (fundo) 
b. Insight: “É iluminação, ou tomada de consciência súbita, a partir de uma experiência 
interna forte” 
c. Forma Harmônica: Nossa mente busca naturalmente compreender a totalidade da 
imagem ou da situação 
d. Todas as opções acima 
Questão 18 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais os teóricos que estruturaram o teste conhecido como QI-Quoeficiente de 
Inteligência? 
Escolha uma: 
a. Binet & Simon 
b. Howard Gardner e Daniel Goleman 
c. Henry Wallon e Daniel Goleman 
d. Henry Wallon e Ruth Cavalcante 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual opção abaixo explica o que vem a ser Heteronomia? 
Escolha uma: 
a. É a capacidade de criar as próprias regras de conduta 
b. A norma é feita pelo outro. Etapa em que a criança aceita normas e copia as 
condutas dos adultos que mais gosta 
c. É a sobrecarga de regras de convivência nos diversos contextos sociais 
d. É a ausência de normas. A criança acredita que tudo existe em função dela, 
portanto as normas não são necessárias 
Questão 20 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os acontecimentos terroristas ocorridos, recentemente, na França, contra 
cartunistas e que estão sendo identificados e relacionados com a comunidade 
islâmica, correspondem à motivação negativa por quê? 
Escolha uma: 
a. Não podemos dizer que é uma motivação negativa 
b. correspondem a inclinações pessoais de ativistas e suas competências para 
atividades que trazem consequências saudáveis e harmônicas para as pessoas 
c. correspondem a inclinações que não são adequadas à saúde, à proteção, e à vida 
de pessoas e de comunidades inteiras que estão sendo atacadas 
d. correspondem a atividades que os terroristas demonstram ter consciência do seu 
dever