prova 1 tópicos especiais

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1. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia no Brasil está 
sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma amostra da verdadeira 
insatisfação é o chamado ?panelaço?, quando nossa presidente ou algum membro do governo aparece na 
televisão informando aos brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um 
mero esforço do governo tentando tranquilizar a população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade 
social, mas, sem força política e sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter 
mais responsabilidade social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Organização Social. 
II- Organização Não Governamental (ONG). 
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas. 
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social. 
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais baixas, bem 
como de toda a sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - II - II 
 b) I - II - II - I. 
 c) II - II - I - II. 
 d) II - II - I – I 
 
2 Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas socialmente, vivemos em 
uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou superação das divisões sociais é constante. 
Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças 
sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar alunos não 
conformistas. 
( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar concepções como o 
individualismo. 
( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades. 
( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da convivência social, 
direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em países subdesenvolvidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V – V 
 
3. As ONGs são organizações não governamentais que não apresentam fins lucrativos e recebem doações de 
empresas e pessoas físicas. Fazem parte do terceiro setor como uma alternativa em meio ao setor estatal (primeiro 
setor) e o setor privado segundo setor, no sentido de intermediar, gerenciar e prestar serviços de interesse público. 
Sobre as ONGs no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Exercendo o papel de pressionar governantes, as ONGs tratam de temas relativos a grupos e questões não 
trabalhadas sistematicamente. 
( ) Temas relativos a grupos minoritários no país, como indígenas e moradores de rua, não podem ser 
sistematicamente trabalhados pelas ONGs. 
( ) As ONGs possuem na realidade brasileira contemporânea uma atuação política real. 
( ) Quando as populações apoiadas pelas ONGs passam a depender de sua atuação, pode haver desestímulo à 
prática da cidadania e à busca dos direitos por si mesmo, gerando dependência. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V – V 
 
4 Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de valores, a necessidade 
da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem 
parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino 
será em igualdade de condições para acesso e permanência na escola?, ou seja, é a garantia do direito à 
educação e o acesso à escola. No que se refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que devem ser 
separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas. 
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em si, 
desde o professor, escola e governo. 
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais. 
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança no 
comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V – V 
 
5 . É notável que a humanidade vive um tempo de reflexão sobre seu modo de ver o mundo e a própria essência 
humana, tendo em vista, ao menos na intenção, superar as mazelas causadas pelas guerras, violência e 
desigualdade social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um horizonte de esperança para a 
humanidade: 
 a) A humanidade deve reconhecer que o diálogo pressupõe o reconhecimento individual, aspecto fundamental 
para promover a paz e uma vida menos prazerosa e esperançosa. 
 b) Os parâmetros de mercado que visam o sucesso absoluto do indivíduo, devem ser os norteadores da 
humanidade, pois só assim conseguiremos progredir e garantir uma vida socialmente sustentável para todos. 
 c) Mudanças comportamentais são necessárias para promover a dignidade humana, por exemplo, continuar 
trabalhando individualmente, seguindo a lógica do mercado, produzir mais e mais. 
 d) Na busca por um mundo melhor, a humanidade precisa ser mais humana, praticar o diálogo, que pressupõe o 
reconhecimento mútuo e desejar uma vida mais digna e prazerosa para todos 
 
6 O Brasil pode ser considerado um dos países mais multiculturalistas do mundo, pois as diferentes raças e culturas 
do norte ao sul, do leste ao oeste, mostram que podemos viver bem em um lugar com diferentes tipos de culturas, 
sem que haja lutas específicas de cada grupo. A aceitação das pessoas é o ponto fundamental, erradicados 
conceitos e fanatismo que vão contra a cultura local. No que se refere ao multiculturalismo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O multiculturalismo pode ser considerado a vivência de vários grupos com valores, tradições e ideias 
diferenciados em um único local. 
( ) O multiculturalismo busca a igualdade entre as minorias. 
( ) O multiculturalismo é apenas a diferença entre as religiões das pessoas, sem identificar a cor, a raça ou a 
orientação sexual. 
( ) Em muitos países, o multiculturalismo foi, através dos processos autoritários, impondo suas culturas para todos 
os membros da sociedade para construir suas novas identidades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - V – F 
 
7 A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação 
social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos 
de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que interagem entre si e com as demais áreas de 
conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas concepções. Sobre essas concepções, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Erudita e de massa. 
 b) Erudita, popular e de massa. 
 c) Erudita, popular e de vanguarda. 
 d) Erudita e de vanguarda 
 
8 Atualmente, enfrentamos desafios éticos quedecorrem da diversidade cultural das sociedades contemporâneas, 
do consumismo, do individualismo, do desprezo ao próximo e à natureza, gerando um quadro de crise que tem 
sérias implicações sobre a ética, valores e responsabilidade social. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade social, crise no sistema de 
trabalho e crise ecológica. 
( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de consumo atuais, esgotaremos os 
recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade. 
( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização dos indivíduos. 
( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa privada, pois ela é fundamental no 
desenvolvimento do país. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V – F 
 
9 O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate político, 
econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à diversidade. Sobre 
multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas convivendo de forma desarmônica. 
( ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou região. 
( ) Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos marginalizados, como os 
negros e índios. 
( ) No multiculturalismo há diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas. No entanto, esta coexistência 
pacífica significa negar as diferenças. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - V – F 
 
10 . O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de promover uma vivência 
plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente 
com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito 
que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à 
supervalorização de suas normas e valores peculiares em detrimento de outras culturas? 
 a) Revolucionismo. 
 b) Neoliberalismo. 
 c) Positivismo. 
 d) Etnocentrismo