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Metodos de pesquisa 
 
 
Questão 1: Em um relatório de pesquisa, a descrição dos resultados deve ser clara e objetiva, 
além de:Resumir os achados principais, que podem também ser expressos em gráficos e 
figuras, o que depende da área do conhecimento, do estilo do pesquisador e do objeto de 
pesquisa escolhido. 
 
Questão 2: Avalie as proposições a seguir, que remetem à hipótese da pesquisa. II - As 
hipóteses permitem direcionar a investigação, pois se tratam de suposições cujo conteúdo 
ainda esta por ser desvendado. III - As hipóteses permitem avaliar, inclusive, os pressupostos 
teóricos sobre o objeto. IV - As hipóteses são provisórias ao problema da pesquisa. 
 
Questão 3: Uma médica tinha um paciente com diversas alergias e queria pesquisar toda a sua 
história, dentro e fora da clínica, anotando todos os resultados que havia colhido durante as 
consultas. Qual é o tipo de pesquisa em questão?Estudo de caso, por se tratar da observação 
de um paciente. 
 
Questão 4: Considere o seguinte enunciado a seguir:“Neste item, o autor do projeto discorre 
brevemente sobre a importância da pesquisa a que se propõe, relacionando- a com sua 
experiência profissional, vivência ou ainda com interesses particulares que o motivaram à 
proposição do projeto. É nesse momento também que a relevância do tema para o 
desenvolvimento da ciência pode ser destacada [...]” (ACEVEDO; NOHARA, 2002).É correto 
afirmar que o enunciado se refere: À justificativa do projeto de pesquisa. 
 
Questão 5: O entendimento da realidade privilegiando fontes primárias faz parte do que, em 
metodologia, é conhecido como:Pesquisa basicamente empírica, com possibilidade de recurso 
ao trabalho de campo. 
 
Questão 6: O conteúdo da disciplina Métodos de Pesquisa foi inicialmente desenvolvido com a 
apresentação de algumas situações, a exemplo das artes, da ludologia, das expedições e das 
agendas. Qual delas procura ressaltar a dramatização metódica do planejamento e da rotina?A 
agenda, trazida para mostrar as ações da vida cotidiana individual e planejamento a curto 
prazo com elevado grau de detalhamento. 
 
Questão 7: Leia a texto a seguir:“Os jogos, enquanto método, apresentam dimensões lúdicas 
da vida. Favorecem o aprendizado quando associados ao mundo das práticas pela sua 
dramatização diária, pela representação direta. Não aprendemos o mundo real apenas pela 
sua representação, mas, ao ‘representá-lo’ pelas ideias e teorias, estaremos vendo melhor e 
mais detidamente aquilo que foi experienciado, experimentado nos momentos em que o 
tocamos, pois o bom jogo expõe 0 caráter lúdico dos vínculos e das relações sociais” 
(CAMACHO; MANZALLI, 2014, p. 31).No caso específico do jogo de xadrez trabalhado como 
método, avalie as afirmativas.1 - O tabuleiro do jogo representa a geografia das ações.II - 
As leis para se jogar o tabuleiro são as regras de conduta.III - Tanto a diversidade individual 
quanto a coletiva da vida estão representadas pelos movimentos das peças do tabuleiro, v 
 
Questão 8: 0 método, em sua acepção mais simples, é o modo de fazermos algo. Pode-se 
também defini-lo no âmbito da filosofia, evocando fazeres cujos parâmetros têm estatuto 
universal. Sobre a questão do método, indique a alternativa incorreta. 
A) Para os ocidentais, a origem do método científico está na Grécia antiga, com Sócrates, 
Platão e Aristóteies. 
B) Entende-se por método socrático a lógica própria do raciocínio científico na abordagem do 
que vem a ser o real. 
C) O método científico é uma maneira de investigar a natureza levando em consideração a 
lógica e a observação sistemática dos fenômenos estudados. 
D) O positivismo como método tem como preocupação principal a explicação das coisas e 
como elas funcionam. 
E) As pesquisas empreendidas por Einstein, a exemplo da Teoria da Relatividade, 
constituem-se em pesquisa experimental. 
 
Questão 9: Trata-se do método que parte da oposição, do conflito pela contradição entre 
princípios teóricos ou fenômenos empíricos. Estamos nos referindo ao 
método:Dialético.<<<<<<<<<< 
Questão 10: Alguns pesquisadores, sem revelar sua identidade, juntam-se a um grupo de 
marinheiros para estudar o comportamento de homens em longas viagens no mar. Que 
instrumento de pesquisa eles estão usando?Observação participante. 
 
as técnicas de pesquisa incluem: coleta de dados, interpretação de dados, pesquisa 
bibliográfica, e observação 
as técnicas de pesquisa podem incluir: a opinião do pesquisador 
 
as afirmações a seguir tratam das formas de conhecimento e do Saber conhecer e estabelecer 
uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido esta é uma 
característica do Amyr Klink como Expedicionário 
 
sentido raciocínio tradição e autoridade são formas de aquisição do conhecimento 
 
acerca da situação das Artes que foi apresentada na unidade I da disciplina Indique a 
alternativa incorreta a situação das Artes encara o improviso como privilégio 
 
o planejamento no cotidiano pode ser subjetivo e o método científico não deve apresentar 
subjetividade 
 
 as atividades de pesquisa estão voltadas à aquisição de conhecimento aplicação e 
aprofundamento de informações sobre determinado tema para tanto utilizam metodologias 
específicas sendo também chamadas de buscas metódicas por esclarecimento soluções 
 
na unidade 1 da disciplina métodos de pesquisa quatro situações foram apresentadas Artes, 
recreação, expedição, e agenda as situações foram tratadas do ponto de vista da análise do 
metodo e do planejamento. das situações e qual delas pode assumir um planejamento 
informal totalmente pessoal que difere de pessoa para pessoa? o caso da agenda vez que cada 
pessoa decide o que deve ou não ser anotado 
 
pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços 
prestados pela Rede Pública de saúde no Brasil para isso você precisa de uma metodologia 
específica para atingir seu objetivo Faria uso de: questionários e da observação sistemática 
instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa 
 
quaisquer que seja as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas de 
conhecimentos científicos para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico é preciso 
afirmar preliminarmente que todos eles os conhecimentos têm em comum a necessaria 
procedência de um trabalho de pesquisa e de reflexão que seja eventualmente pessoal e 
autônomo mais criativo e rigoroso 
 
 todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas reflexões e 
decisões que requerem suporte metodológico e cuja ordem dos termos correspondem as 
condições de Pesquisas pessoais lógicas e rigorosas 
antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas 
anteriores qual dessas etapas deve ser a primeira escolher? delimitar um tema 
 
as etapas do projeto de pesquisa respondem as perguntas que caracterizam cada um desses 
momentos pensando assim qual etapa responderia à pergunta o que pesquisar? definição do 
problema hipóteses base teórica e conceitual 
 
 as etapas do projeto de pesquisa respondem as perguntas que caracterizam cada um desses 
momentos pensando assim qual etapa responderia à pergunta quando pesquisar? cronograma 
de execução 
 
 as etapas do projeto de pesquisa respondem as perguntas que caracterizam cada um desses 
momentos pensando assim qual etapa responderia à pergunta porque pesquisar? justificativa 
da escolha do problema 
 
as etapas do projeto de pesquisa respondem as perguntas que caracterizam cada um desses 
momentos pensando assim qual etapa responderia à pergunta para quê pesquisar? objetivos 
do estudo propositos 
 
as etapas do projeto de pesquisa respondem as perguntas que caracterizam cada um desses 
momentos pensando assim qual etapa responderia à pergunta com Que recursos pesquisar? 
orçamento 
 
 o projeto depesquisa pode ser modificado e adaptado se a novas contingências 
 
 durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um 
documento esse documento é um projeto de pesquisa 
 
as hipóteses são respostas previas as perguntas feitas sobre objeto de estudo (respostas 
Provisórias ao problema de pesquisa) 
as hipóteses permitem direcionar a investigação evitando a confusão de caminhos explicativos 
que se apresentam ao pesquisador toda vez que começa a coletar dados. 
as hipóteses permitem avaliar os pressupostos sobre o objeto evitando que se tome por 
verdade o que não passa de uma opinião pessoal sobre um dado assunto 
 
 na elaboração de um projeto de pesquisa Não há necessidade de se considerar os benefícios 
gerados pelos resultados da pesquisa