AD2 - Fundamentos da Educação I

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Disciplina: Fundamentos da Educação I
Avaliação a Distância 2 (2020- 1)
Coordenador: Prof. Giovane do Nascimento
Tutora a distância: Erica Costantini
Aluno: Fernando Guimarães de Moura Polo: Macaé
Matrícula: 19216100028
Prezado aluno, atenção as orientações:
1. Você deverá responder as questões neste mesmo arquivo, abaixo de cada
pergunta. Não deverá abrir ou copiar as informações em outro arquivo. Não
deverá escanear folha de caderno.
2. Após respondido neste arquivo, salvar no formato PDF e enviar no link
disponibilizado.
3. Data de envio: 15 de maio
4. Você deverá tomar como base para resposta o Material Didático da disciplina:
aulas 14 a 16. Caso deseje inserir outro material para complementação, deverá
ser informada referência bibliográfica dentro das normas da ABNT. 
5. Cópias de trechos da internet não serão aceitas.
6. Esta avaliação contém duas questões discursivas com valor (5,0) cada uma.
7. Observe o número de linhas solicitados por questão.
Questões:
1. No módulo, podemos observar reflexões de alguns filósofos sobre a questão do
significado da arte, como também acerca da disciplina filosófica que se ocupa de
tais reflexões, a estética.
Dito isto, conceitue ARTE, apresentando o termo e a visão dos filósofos Platão,
Aristóteles e Kant.
(valor 5,0) (máx. 20 linhas)
 A arte é inexplicável, há quem queira explicá-la. Conceituamos a arte
como uma atividade feita por artistas a partir de suas emoções, sentimentos,
pensamentos, ideais e percepções. A arte é uma manifestação humana de ordem
estética com objetivo de passar diferentes visões por aqueles que a observam. E
cada uma, tem um significado diferente, por isso é difícil defini-la. Arte é arte, e
pronto. 
Platão enxergava a arte como uma imitação do existente. Para ele, a arte
era uma cópia do mundo que afastava o homem da vida real, assim posso dizer.
Mas quando a pauta era música, Platão tinha uma opinião positiva, pois para ele
era um grande instrumento na educação. 
Já Aristóteles, pensava quase o contrário da teoria de Platão. Ele
concordava que arte era uma cópia, mas acreditava que a criatividade poderia
estimular o intelecto. Aristóteles tinha uma visão positiva sobre a arte, via a
música como uma expressão poderosa na educação e transformação de espírito.
Kant já dizia que para nós conceituarmos uma obra de arte, precisamos
primeiramente ter intuição. Pois, somente nós podemos definir o que é bonito e
o que não é, ou seja, temos total autonomia para avaliar.
Para Platão, a arte é a imitação da realidade, e para Aristóteles, a
realidade que é uma cópia da arte. E para Kant, nós mesmos temos capacidade
de avaliar o que é uma arte.
2. Como base nas aulas que tratam sobre a Arte, sua função e importância,
responda à questão:
Pensando na Arte como utopia, qual a sua função na sociedade em crise em que
vivemos? Há espaço para a arte e para a cultura? Qual seria sua função e
importância nos dias atuais? 
(valor 5,0) (máx. 15 linhas)
Dando o exemplo da crise atual, o isolamento social por conta da Covid-
19, observamos a importância da arte e dos artistas em nossas vidas. Em
quarentena, quase tudo que chegamos a fazer para entreter é feito por algum
artista. Um livro, música, filme, tudo isso é arte, é cultura. A história é contada
através das obras, do som e em várias formas de expressões. Alguns, tornaram-
se patrimônios pela sua importância na cultura brasileira. Sempre vai haver
espaço para arte e cultura, pois é impossível apagar o que vivemos e o que
somos de verdade. Cultura é muito mais que entretenimento, são nossas crenças,
vivências e costumes. Precisamos cultivar, e protegê-la para não causar impactos
negativos que possa influenciá-las. 
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