HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I

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HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I 
CEL0491_A1_201802299203_V1 
 
 
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Aluno: LEANDRO AUGUSTO FERREIRA DE ALMEIDA Matr.: 201802299203 
Disc.: HISTÓRIA CONTEMP. I 2019.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A contemporaneidade, iniciada a partir das últimas décadas do século XVIII, é 
marcada por uma aceleração do tempo intensa, onde o homem passa a viver o 
tempo do relógio e detrimento do tempo da natureza. As relações se modificam e 
a tônica daquele período passa a ser o quanto uma pessoa produz para além do 
que ela é. O grande símbolo desse período foi a : 
 
 
Formação dos Estados Nação 
 
Ciência Filosófica 
 
Aviação 
 
 
Ferrovia 
 
Expansão do império britânico 
 
 
 
Explicação: 
O grande símbolo das transformações operadas no século XVIII foi a criação e disseminação das ferrovias 
como meio de transporte. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Na maioria dos campos da atividade intelectual, a Europa do século XX, 
orgulhosamente afirmou a sua independência do passado. Já no século XVIII, a 
palavra "moderno" adquiriu a forma de um grito de guerra, mas apenas como 
uma antítese do "antigo" o que implica em um contraste com a antiguidade 
clássica." SCHORSKE, Carl E. Vienna: fin-de-siècle - politics and culture. 
Washington: Randon House, 1998. p. 17. De acordo com esta concepção, a 
modernidade: 
 
 
 
Se se afirma como um embate aos valores clássicos de outrora, construindo uma nova 
concepção de mundo. 
 
Reafirma os valores clássicos, entendendo-os como o fundamento das sociedades modernas. 
 
Resgata o ideal artístico e estético da antiguidade 
 
Rejeita a tecnologia e a industrialização, pois estas seriam a origem da sociedade de consumo. 
 
Constrói uma concepção de sociedade em oposição aos valores do modernismo. 
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Explicação: 
A modernidade seria a negação do antigo, do período clássico. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Entre as medidas estabelecidas pela França,durante o período Napoleônico 
(1799 - 1815), identifique aquela que teve importante repercussão nas relações 
comerciais da Inglaterra com o Brasil: 
 
 
 
Decretação do Bloqueio Continental, em 1806, com o objetivo de arruinar a indústria e o 
comércio ingleses. 
 
Combate ao tráfico negreiro nas águas do Atlântico e defesa da ideologia liberal. 
 
Restauração monárquica e conseqüente aliança com as demais monarquias da Europa. 
 
Defesa do liberalismo clássico e, portanto, do livre comércio entre as nações. 
 
Criação do ¿Império Napoleônico¿ através da conquista de várias regiões da Europa. 
 
 
 
Explicação: 
A medida foi o Bloqueio Continental que motivou a transferência da Corte Portuguesa para o Brasil e 
incrementou as relações comerciais entre os dois países. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O Congresso de Viena 1814 - 1815 realizado após o fim das Guerras 
Napoleônicas foi muito significativo para a Europa. Dentre as assertivas abaixo 
relacionadas ao Congresso de Viena qual é a correta? 
 
 
Napoleão havia invadido somente a Inglaterra e não contava com o apoio dos franceses e com 
isso, precisava de muitos monarcas o apoiando e por isso ele foi muito significativo para 
Napoleão. 
 
Napoleão havia invadido e conquistado diversos reinos, mas sempre mantendo os antigos 
monarcas em seus lugares, visando auxílio para sua vontade de dominar toda a Europa. 
 
Apesar da derrota de Napoleão, o Congresso de Viena permitiu que a França mantivesse todos 
os territórios conquistados para que pudesse permanecer com um baluarte das democracias 
contra uma futura agressão da Alemanha. 
 
Napoleão havia lutado contra a invasão da França pelas nações desenvolvidas da Europa e com 
isso, as Guerras Napoleônicas foram significativas e junto com o Congresso de Viena dividiram a 
Europa toda para melhor desenvolvimento da França. 
 
 
Napoleão havia invadido e conquistado diversos reinos. Quando deixa o poder, é necessária 
uma nova definição das fronteiras desses reinos, bem como a reorganização interna desses 
estados. Reconduzindo diversos monarcas para seus antigos ao trono. 
 
 
 
Explicação: 
A assertiva correta relaciona as tentativas do Congresso de Viena em restabelecer as fronteiras 
descaracterizadas por Napoleão e a recondução dos monarcas depostos por ele. 
 
 
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5. 
 
 
Napoleâo Bonaparte foi um importante personagem no contexto da Idade 
Contemporânea. Sobre ele e suas realizações é possível afirmar que: 
I - Após sua retirada do governo a Europa estava organizada e próspera. 
II - Após sua retirada do poder a Europa desorganizada; as monarquias 
reinantes haviam sido depostas por ele. 
III - Após sua retirada do poder o objetivo era restaurar a harmonia e, 
principalmente, decidir as questões territoriais. 
 
 
Apenas as opções I e III estão corretas. 
 
Apenas a opção III está correta. 
 
Apenas a opção I está correta. 
 
Apenas a opção II está correta. 
 
 
Apenas as opções II e III estão corretas. 
 
 
 
Explicação: 
É possível afirmar que após a saída de Napoelão a Europa estava desorganizada; as monarquias 
reinantes haviam sido depostas e o maior objetivo era restaurar a harmonia e, principalmente, 
decidir as questões territoriais. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
No processo revolucionário francês, a Convenção deu ensejo a constituição da 
Junta de Salvação Pública, que assume funções executivas. Inicialmente liderada 
por Danton, passa ao comando de Robespierre. A esse período específico são 
tomadas as seguintes medidas, exceto: 
 
 
Instala as chamadas ¿Medidas de Salvação Pública¿, dentre elas: Uma Lei dos Suspeitos, na 
prática um mecanismo de aprisionar adversários e simpatizantes do regime monárquico ou 
moderado; Requisição em massa, colocando todos os maiores de 18 anos a disposição do 
exército; Empréstimos Forçados, tomado aos mais abastados e a Lei do Máximo Geral, fixando 
o preço dos gêneros de consumo. 
 
 
Abolição dos direitos feudais; igualdade de todos perante a lei (Declaração dos Direitos do 
Homem e do Cidadão); secularização dos bens do clero. 
 
Os Girondinos foram proscritos e expulsos da cena política. Condenação em massa à guilhotina 
de adversários como Luís Egalité, Maria Antonieta e aliados como Lavoisier e Danton 
 
Uma nova constituição é elaborada em 1793, instituindo o mecanismo do referendo, o sufrágio 
universal, reconhecendo e consolidando, desse modo, a soberania do povo. 
 
O culto a Deusa Razão é instituído e os religiosos,católicos em especial, são duramente 
perseguidos. O calendário gregoriano é substituído pelo republicano (vendémiaire, brumaire, 
frimaire, nivôse, pluviôse, ventôse, germinal, floréal, prairial, messidor, thermidor e fructidor). 
 
 
 
Explicação: 
Este período estabeleceu a abolição das propriedades do clero, a isonomia (igualdade) entre todos 
indivíduos. 
 
 
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7. 
 
 
Sobre a Revolução Francesa podemos afirmar, exceto: 
 
 
A tomada da Bastilha, antiga prisão política, representou uma vitória simbólica contra o Antigo 
Regime. 
 
Representou uma ruptura estrutural, pois a burguesia, até então marginalizada em relação ao 
poder político, sublevou-se, tornando-se senhora do Estado. 
 
Representou a vitória dos ideais liberais. 
 
 
A convocação dos Estados Gerais foi uma demonstração da força econômica do Antigo Regime. 
 
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão sintetizava a concepção burguesa da 
sociedade. 
 
 
 
Explicação: 
A opção incorreta é a convocação dos estados gerais como demonstração de força econômica. 
Sabidamente, a convocação foi com o intuito de arrecadar mais com a ampliação dos impostos. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
"Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre aminha cabeça encontrem um outro na multidão para reproduzir o mesmo 
espetáculo". (Napoleão Bonaparte) Sobre o Período Napoleônico (1799 - 1815), 
podemos afirmar que: 
 
 
Sofreu inúmeras resistências e motins no interior do exército francês. 
 
Restaurou as perseguições religiosas contra o clero católico. 
 
Estabeleceu alianças econômicas e militares com vários países europeus, como a Inglaterra e a 
Espanha. 
 
 
Conteve monarquistas e jacobinos, consolidando a revolução burguesa na França. 
 
Extinguiu inúmeras conquistas do período revolucionário como a igualdade entre os indivíduos e 
o direito à propriedade privada. 
 
 
 
Explicação: 
O grande feito do período Napoleônico foi o de estabelecer a revolução burguesa iniciada em 1789. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
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HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I 
CEL0491_A2_201802299203_V1 
 
 
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Aluno: LEANDRO AUGUSTO FERREIRA DE ALMEIDA Matr.: 201802299203 
Disc.: HISTÓRIA CONTEMP. I 2019.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Na Revolução Industrial, o pioneirismo inglês resultou de uma série de fatores, 
entre os quais sua hegemonia marítimo-comercial. A concretização dessa 
hegemonia ficou evidente quando a Inglaterra adotou a seguinte medida: 
 
 
Assinou o Tratado de Methuen com Portugal 
 
 
Decretou os Atos de Navegação 
 
Redefiniu o comércio com o Oriente, graças à Paz de Haia 
 
Abriu os portos chineses aos navios ingleses 
 
Extinguiu o tráfico de escravos negros 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Na manufatura e nos ofícios, o trabalhador serve-se dos instrumentos; na 
fábrica, ele serve a máquina. No primeiro caso, ele é quem move o meio de 
trabalho; no segundo, ele só tem que acompanhar o movimento. Na manufatura, 
os trabalhadores são membros de um mecanismo vivo; na fábrica são apenas os 
complementos vivos de um mecanismo morto que existe independente deles." 
(Karl Marx, "O Capital".) Estas críticas de Marx ao sistema industrial nos revelam 
algumas das transformações por que passava a economia capitalista na metade 
do século XIX. Sobre estas transformações, é correto afirmar que: 
 
 
o aumento da produtividade industrial só foi possível pelo aumento da carga de trabalho (mais 
quantidade e maior intensidade) imposta aos operários pelos sindicatos, na tentativa de obter 
salários maiores. 
 
 
o desenvolvimento do sistema fabril, com a introdução de máquinas sofisticadas e o 
aprofundamento da divisão do trabalho, permitiu um incrível aumento de produtividade às 
custas da desqualificação dos ofícios manuais. 
 
a manufatura e a fábrica permitiam um enorme aumento da produtividade industrial, o qual se 
beneficiaram os trabalhadores, pois passaram a trabalhar menos com maiores ganhos salariais. 
 
a fábrica dispensa o trabalho manual, executando todas as tarefas através de máquinas e o 
trabalhador passa a ganhar seu salário sem trabalhar. 
 
a abolição da servidão, proclamação da igualdade de todos os trabalhadores perante a lei, 
desenvolvimento do ensino público, das comunicações e da economia. 
 
 
 
 
 
 
 
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3. 
 
 
Concretizada a vitória da burguesia na Revolução Inglesa, esta iria ter um papel 
político fundamental na Revolução Industrial. Assinale, abaixo, a opção que 
melhor explica as razões que permitiram que a burguesia tivesse tal papel 
fundamental. 
 
 
As sólidas relações econômicas entre Inglaterra e França, permitindo que grande parte das 
riquezas produzidas na França acabassem nos cofres ingleses. 
 
Os tratados comerciais assinados com a Espanha. 
 
O uso constante da pirataria nos mares para se apropriar do ouro e prata que Portugal trazia de 
suas colônias. 
 
 
A ligação direta da burguesia inglesa ao poder, ocupando cadeiras no Parlamento influía e criava 
condições para que o reino aprovasse e investisse maciçamente no comércio, enriquecendo 
essa classe e tornando a Inglaterra uma potência mercantil. 
 
A desistência de manter colônias, que sobrecarregavam as finanças inglesas, permitindo um 
excedente de capital que permitiu os investimentos que levaram à Revolução Industrial. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta corresponde à opção da 
letra c¿,comopodeserverificadonoc¿,comopodeserverificadonoPioneirismo Inglês¿, disponível no SAIBA 
MAIS (clique na frase cliqueaqui¿,emaz)––datela6daaa––
onl∈e2.Aopçãocliqueaqui¿,emaz) datela6daaa onl∈e2.Aopçãoa¿ não atende à questão porque a 
Inglaterra tinha fortes relações comerciais com Portugal, não com a França, como pode ser visto no mesmo 
texto Πo≠irismoInglês¿,jácitad⊙Aπratariaeraumdosrecursos,umdosmeiosutilizadospeloMercantilismo,masseuuson
ãoestárelacionadocomopapelpolíticoexercidopelaburguesianoParlamen→∈glês.Alémdisso,aInglaterra,comojávimos,
mant∈hasólidasrelaçõescomerciaiscomPortugalenão≺isavaseutilizardaπratariaparasea∝riardemηis≺iososportuguese
s.Comrelaçãoàsa<ernativasΠo≠irismoInglês¿,jácitad⊙Aπratariaeraumdosrecursos,umdosmeiosutil
izadospeloMercantilismo,masseuusonãoestárelacionadocomopapelpolíticoexercidopelaburgue
sianoParlamen→∈glês.Alémdisso,aInglaterra,comojávimos,mant∈hasólidasrelaçõescomerciai
scomPortugalenão≺isavaseutilizardaπratariaparasea∝riardemηis≺iososportugueses.Comrelaç
ãoàsa<ernativasd¿ e `e¿, a Inglaterra não desistiu da manutenção de suas colônias e, da mesma forma, 
não estabeleceu nenhum tratado comercial com a Espanha. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que não representa um fator 
preponderante para o pioneirismo inglêsno desenvolvimento da Revolução 
Industrial. 
 
 
Processo de cercamento dos campos. 
 
Jazidas de carvão mineral, o que possibilitava o desenvolvimento de fábricas movidas a esse 
combustível. 
 
Destaque político da classe burguesa, que ocupava cadeiras no Parlamento inglês. 
 
Existência de um exército de mão de obra. 
 
 
Recrudescimento das relações feudais no campo. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta que atende à pergunta está indicada pela 
opção a¿comopodeservis→noΠo≠irismoInglêsdisponívelnoSAIBAMAISnatela6daaa––
onl∈e2(cliqueema¿comopodeservis→noΠo≠irismoInglêsdisponívelnoSAIBAMAISnatela6daaa onl
∈e2(cliqueemclique aqui¿, escrito em azul). Nesse texto, poderemos ver que a concentração de riquezas e 
força de trabalho disponível constituíram os fundamentos da Revolução Industrial. Tal concentração de 
riquezas permitia à burguesia comprar terras o que aboliu os resquícios do feudalismo. Logo, não houve 
recrudescimento das relações feudais, mas fim do que ainda restava do feudalismo. Já as 
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opções b¿,b¿,c¿, d¿ed¿ee¿ são fatores preponderantes para o pioneirismo inglês, como pode ser visto na tela 
6 da aula online 2. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Segundo Hobsbawm, sob qualquer aspecto, a Revolução Industrial foi o mais 
importante acontecimento na história do mundo, pelo ao menos desde a 
invenção da agricultura e das cidades. Iniciada na Grã-Bretanha, ainda segundo o 
autor mencionado, "qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico, ele não 
se deve à superioridade tecnológica e científica" 
(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: 1789/1898. Rio de Janeiro: Paz e 
Terra, 1989. p. 45). 
 
Um dos fatores que contribuíram para a acumulação primitiva do capital e que 
possibilitou à Inglaterra ser a nação pioneira na Revolução Industrial foi: 
 
 
A forte organização sindical inglesa 
 
A aliança com os iluministas franceses 
 
 
O cercamento dos campos comunais 
 
A independência dos Estados Unidos 
 
A ditadura do proletariado 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Com relação ao conceito de Revolução Industrial é adequado considerar 
que: 
I - Representou uma adequação das ideias relacionadas ao conceito de 
produção feudal. 
II - Representou um conjunto de transformações nos processos produtivos. 
III - Representou, igualmente, os surtos industriais que envolveram 
mudanças políticas, econômicas e desenvolvimento tecnológico. 
 
 
Apenas a opção III está correta. 
 
Apenas as opções I e III estão corretas. 
 
Apenas a opção I está correta. 
 
Apenas a opção II está correta. 
 
 
Apenas as opções II e III estão corretas. 
 
 
 
Explicação: 
Quando pensamos no termo ¿revolução¿, imediatamente nos vêm à mente imagens de batalhas, 
soldados e conflitos. No entanto, embora essa seja nossa associação imediata, revolução não é 
sinônimo de guerra ou conflito, mas sim de transformação. Esse é o sentido da expressão 
¿revolução industrial¿, surgida no século XIX para designar o conjunto de transformações no 
sistema produtivo pelo qual passara a Inglaterra no século anterior. (Fonte: Material didático) 
 
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7. 
 
 
Como fatores fundamentais para o processo de Revolução Industrial Inglesa, 
podemos destacar, no que se refere a sociedade: 
 
 
A interferência direta da nobreza na industrialização. 
 
A falência do modelo agrário 
 
Estimulo o comércio através da expansão marítima 
 
O interesse da monarquia inglesa na industrialização 
 
 
A consolidação de uma burguesia industrial e a disponibilidade de mão de obra operaria. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A orientação da política econômica inglesa a partir de 1840 se deu a favor: 
 
 
 
Do livre-comércio no relacionamento entre as nações. 
 
Da intervenção do Estado na economia. 
 
Do estabelecimento de relações multilaterais em sua política externa. 
 
Do capitalismo financeiro contrário à concorrência. 
 
Da defesa da vocação agro-exportadora do país. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
"A superioridade da indústria inglesa, em 1840, não era desafiada por qualquer 
futuro imaginável. E esta superioridade só teria a ganhar se as matérias-primas e 
os gêneros alimentícios fossem baratos. Isto não era ilusão: a nação estava tão 
satisfeita com o que considerava um resultado de sua política que as críticas 
foram quase silenciadas até a depressão da década de 80." (Joseph A. 
Schumpeter, "HISTÓRIA DA ANÁLISE ECONÔMICA") Desta exposição conclui-se 
por que razão a Inglaterra adotou decididamente, a partir de 1840, o: 
 
 
 
livre-comércio no relacionamento entre as nações. 
 
agressivo militarismo nas conquistas de colônias ultramarinas. 
 
intervencionismo estatal na economia. 
 
isolacionismo em sua política externa. 
 
capitalismo monopolista contrário à concorrência. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor e servo, mestre de corporação 
e companheiro, numa palavra, o opressor e o oprimido permaneceram em 
constante oposição um ao outro, levada a efeito numa guerra ininterrupta, ora 
disfarçada, ora aberta, que terminou, cada vez, ou pela reconstituição 
revolucionária de toda a sociedade ou pela destruição das classes em conflito. 
Desde as épocas mais remotas da história, encontramos, em praticamente toda 
parte, uma complexa divisão da sociedade em classes diferentes, uma gradação 
múltipla das condições sociais. Na Roma Antiga, temos os patrícios, os 
guerreiros, os plebeus, os escravos; na Idade Média, os senhores, os vassalos, os 
mestres, os companheiros, os aprendizes, os servos; e, em quase todas essas 
classes, outras camadas subordinadas." (Manifesto Comunista) De acordo com o 
que foi defendido no Manifesto Comunista de 1848, Marx e Engels propunham 
que o motor da História da humanidade era: 
 
 
 
a luta de classes. 
 
as ideias desenvolvidas pelos homens. 
 
o desenvolvimento das forças produtivas. 
 
a predestinação divina. 
 
a evolução material da sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Leia, com atenção, o texto a seguir:¿A iniciativa privada deve agir livremente, 
com pouca ou nenhuma intervenção governamental. A competição livre entre os 
diversos fornecedores leva não só à queda do preço das mercadorias, mas 
também a constantes inovações tecnológicas, no afã de baratear o custo de 
produção e vencer os competidores.¿ Assinale, abaixo, a ideologia em que pode 
ser enquadrado o texto acima: 
 
 
Socialismo Científico. 
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Liberalismo. 
 
Catolicismo Social. 
 
Socialismo Utópico. 
 
Anarquismo. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra ¿d¿. Como pode ser visto nas telas 8, 10 e 11 da aula online 4, o 
liberalismo é uma ideologia que defende que o Estado não deve interferir na economia. não intervenção 
do Estado na economia levaria à livre concorrência entre os diversos fornecedores, o que levaria ao 
equilíbrio dos preços das mercadorias, levando bem-estar a todos. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Vimos que, no século XIX, houve um progresso nunca registrado na História mas, 
por outro lado, tal progresso trouxe um aprofundamento das desigualdades. O 
aprofundamento das desigualdades gerou críticas e reações ao Capitalismo, 
apontado como responsável por tais desigualdades. A obra de Karl Marx foi a 
mais contundente nas críticas a esse sistema. Escolha, dentre as opções abaixo, 
aquela que melhor explica as críticas expressas na obra de Karl Marx. 
 
 
e) A principal obra de Karl Marx, ¿O Capital¿, assim como ¿O Manifesto Comunista¿, escrito em 
colaboração com Friedrich Engels, foram, ambas, definitivas para a eliminação da luta de 
classes e da construção de uma maior concórdia entre a burguesia e o proletariado. 
 
a) Ao criticar o capitalismo, Marx deu razão as ideias defendidas pelos economistas clássicos e 
liberais. 
 
c) As idéias desenvolvidas por Marx e Engels contribuíram definitivamente para a transformação 
do Sistema Capitalista num sistema mais humano a partir da experiência bem sucedida da 
aplicação dessas ideias na União Soviética. 
 
 
b) A obra de Karl Marx contribuiu definitivamente para o desenvolvimento das demais utopias 
do século XIX, como o Socialismo Utópico que, efetivamente, ajudou a transformar o 
Capitalismo. 
 
 
d) Marx foi um estudioso do Sistema Capitalista e foi com base na compreensão do 
funcionamento desse modelo produtivo que elaborou suas críticas a ele e, mais tarde, o modelo 
econômico que ficaria conhecido como Socialismo. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra ¿d¿. Conforme estudamos na aula online 3, tela 18, Karl Marx estudou 
profundamente o Sistema Capitalista, o que significa que precisou se aprofundar, também, no estudo da 
História e das Sociedades. Graças ao conhecimento adquirido, pode elaborar não só críticas a esse 
sistema como, mais tarde, elaborar o modelo econômico que ficou conhecido como Socialismo. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Quando falamos sobre o Liberalismo, logo, lembramos da "Mão Invisível do 
Mercado" de Adam Smith. Entretanto, existe uma premissa fundamental do 
liberalismo. Sobre essa questão, podemos afirmar que: 
 
 
A premissa principal desse pensamento é a forte decisão de divisão dos meios de produção 
entre as pessoas. 
 
A premissa principal é o cerceamento da burguesia e ao acúmulo excessivo de capitais. 
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A premissa principal é o papel intervencionista do Estado na Economia. 
 
A premissa principal é o ataque a livre consciência dos indivíduos. 
 
 
A premissa principal é defesa da liberdade, frente a intervenção do Estado na economia. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Uma das teorias desenvolvidas durante o século XIX propunha uma modificação 
do Estado e a abolição de princípios capitalistas, em especial, da propriedade 
privada. Essa teoria ficou conhecida como: 
 
 
Anarquismo. 
 
Mercantilismo. 
 
Liberalismo 
 
Metalismo. 
 
 
Socialismo Científico 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra 'b', como pode ser verificado na tela 18 da aula online 3. As outras opções 
não atendem à pergunta. Sobre Anarquismo, ver a primeira continuação da tela 16 da aula online.3. 
Sobre Metalismo, ver tela 6 da aula online 3. Sobre Mercantilismo, ver tela 4 da aula online 3. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Os primeiros socialistas, ao formularem profundas críticas ao progresso 
industrial, estavam ainda impregnados de valores liberais. Atacando os grandes 
proprietários, mas tendo, em geral, muita estima pelos pequenos, esses teóricos 
acreditavam que pudesse haver um acordo entre as classes. Os historiadores 
acima estão se referindo aos: 
 
 
socialistas científicos 
 
anarquistas 
 
socialistas liberais 
 
marxistas 
 
 
socialistas utópicos 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
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8. 
 
 
O chamado socialismo científico, formulado por Marx e Engels no século XIX, 
propunha: 
 
 
a organização da economia de mercado para garantir os direitos trabalhistas fundamentais. 
 
a redução do papel do Estado na economia para efetivar o controle direto pelo proletariado 
sobre os meios de produção. 
 
a supressão de toda legislação trabalhista e social, tida como mecanismo de alienação e 
cooptação do proletariado. 
 
 
a superação do capitalismo pela ação revolucionária dos trabalhadores, aglutinados em torno de 
uma organização de pessoas livremente associadas. 
 
a realização de sucessivas reformas na estrutura capitalista, possibilitando a gradativa 
implantação do comunismo avançado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I 
CEL0491_A4_201802299203_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: LEANDRO AUGUSTO FERREIRA DE ALMEIDA Matr.: 201802299203 
Disc.: HISTÓRIA CONTEMP. I 2019.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
O Congresso de Viena, concluído em 1815, após a derrota de Napoleão 
Bonaparte, baseou-se em três princípios políticos fundamentais. Assinale a opção 
que apresenta corretamente esses princípios: 
 
 
Conservadorismo, tradicionalismo e positivismo. 
 
Constitucionalismo, federalismo e republicanismo. 
 
Socialismo, totalitarismo e controle estatal. 
 
 
Restauração, legitimidade e equilíbrio europeu. 
 
Liberalismo, democracia e industrialismo. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
O movimento operário ofereceu uma nova resposta ao grito do homem miserável 
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no princípio do século XIX.A resposta foi a consciência de classe e a ambição de 
classe. Os pobres então se organizavam em uma classe específica, a classe 
operária, diferente da classe dos patrões (ou capitalistas). A Revolução Francesa 
lhes deu confiança; a Revolução Industrial trouxe a necessidade da mobilização 
permanente. HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções. São Paulo: Paz e Terra, 
1977. No texto, analisa.se o impacto das Revoluções Francesa e Industrial para a 
organização da classe operária.Enquanto a confiança dada pela Revolução 
Francesa era originária do significado da vitória revolucionária sobre as classes 
dominantes, a necessidade da mobilização permanente, trazida pela Revolução 
Industrial, decorria da compreensão de que 
 
 
a introdução das máquinas no processo produtivo diminuía as possibilidades de ganho material 
para os operários. 
 
a melhoria nas condições de vida dos operários seria conquistada com as manifestações 
coletivas em favor do Livre Comércio. 
 
a competitividade do trabalho industrial exigia um permanente esforço de qualificação para o 
enfrentamento do desemprego. 
 
 
a transformação da economia capitalista seria fundamental para a emancipação dos operários. 
 
o progresso tecnológico geraria a distribuição de riquezas para aqueles que estivessem 
adaptados aos novos tempos industriais. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
(Cesgranrio 95) Entre as décadas de 30 e 70 do século XIX, eclodiram diversos 
movimentos revolucionários que provocaram diversas transformações nas nações 
da Europa Ocidental. Marque a opção que apresenta corretamente um desses 
movimentos: 
 
 
d) A Revolução de 1848, na França, proclamou o Segundo Império, instituindo uma política de 
nacionalidades ligada ao Congresso de Viena. 
 
 
a) A Revolução de 1830, na França, foi motivada por idéias liberais e nacionalistas que se 
opunham aos objetivos restauradores do Congresso de Viena. 
 
e) A Comuna de Paris, em 1871, caracterizou-se por ser um movimento liberal e burguês que 
criou a primeira experiência de autogestão democrática, apoiada pelo governo da Terceira 
República francesa recém-instalada. 
 
c) A Revolução de 1848, na Confederação Germânica, foi provocada pelos ideais da restauração 
monárquica, propondo a unificação alemã sob a Casa Real austríaca. 
 
b) A Revolução de 1848, na Itália, foi um movimento que pregava a descentralização 
republicana, provocando a queda da monarquia italiana. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra ¿a¿. Na continuação da tela 12 da aula online 1, no texto CONFLITOS NA 
FRANÇA, que é exibido quando teclamos na frase em azul ¿A França foi um dos primeiros lugares onde 
ocorreram os conflitos¿, vimos que Carlos X não levou em consideração o fato da Revolução Francesa ter 
acabado com o Antigo Regime. Pensou que poderia restaurar esse regime a partir de sua vontade. 
Ignorou a eleição de uma maioria liberal para a Câmara dos Deputados, em 1830, retirando-os de seus 
cargos e impondo a censura à imprensa. A população reagiu e Carlos X, sem apoio, abdicou e deixou a 
França. Você pode ler mais sobre esse assunto também na tela 8 da aula online 4. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os movimentos revolucionários que ocorreram em parte da Europa, entre 1830 e 
1848, foram influenciados pelo avanço de ideias: 
 
 
monárquicas. 
 
comunistas. 
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liberais. 
 
sindicalistas. 
 
socialistas. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A história política da Europa, durante o século XIX, foi marcada por uma 
sucessão de "ondas" revolucionárias caracterizadas especificamente numa das 
opções a seguir. Assinale-a. 
 
 
As "ondas" revolucionárias corresponderam ao avanço dos cercamentos dos campos - os 
"enclousures" - que liberaram a população camponesa para as cidades. 
 
O Congresso de Viena representou a consolidação da obra revolucionária na implantação da 
sociedade burguesa. 
 
 
Os movimentos de 1848 contaram com a participação das camadas populares e com a forte 
influência das ideias socialistas. 
 
Os movimentos revolucionários de 1830 marcaram o processo de Restauração, liderados pela 
aristocracia. 
 
Os movimentos de 1870, na Itália e na Alemanha, deixaram a questão nacional em segundo 
plano, priorizando a conquista da ordem democrática. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Sobre a conjuntura história na qual foi elaborada uma nova Constituição para a 
França, no governo de Luís XVIII (1815-1824), podemos concluir que: 
 
 
 
a nova Constituição trazia em suas leis algumas conquistas iluministas, como a igualdade 
jurídica, mas mantinha traços aristocráticos, como a instituição do voto censitário. 
 
os ultrarrealistas, liderados por Guizot, defendiam o retorno do jacobinismo na França. 
 
as leis instituídas representavam a vitória definitiva do pensamento ilustrado na França, já que 
a igualdade de direitos podia ser traduzida através do voto universal. 
 
os grupos políticos dos liberais e dos constitucionalistas uniram suas forças em tornode um 
projeto de lei que substituísse a monarquia por um regime parlamentarista. 
 
a Constituição era uma clara retomada das instituições aristocráticas que governaram a França 
antes da Revolução, marcando o retorno daquele país ao antigo Regime. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
As Revoluções que sacudiram a Europa em 1848 ficaram conhecidas como 
¿Primavera dos Povos¿. Assinale, abaixo, aquilo que melhor caracterizou esses 
movimentos. 
 
 
b) Foram movimentos liderados pela burguesia uma vez que o proletariado desistiu de 
participar de qualquer tentativa de reordenação política. 
 
e) No mesmo ano em que estouravas as revoluções da ¿Primavera dos Povos¿, era editado o 
livro ¿O Capital¿, de Karl Marx, defendendo a luta armada como único meio para que a 
burguesia tomasse o poder. 
 
 
c) As Revoluções de 1848 trouxeram para o campo político as disputas entre três projetos de 
Estado: nacionalista, liberal, socialista. 
 
a) Nas Revoluções de 1848 podemos destacar o conflito de interesses entre a burguesia e o 
proletariado, com a vitória final e definitiva do proletariado no controle dos Estados europeus. 
 
d) As revoluções que ficaram conhecidas como ¿Primavera dos Povos¿, apesar das lutas 
empreendidas contra os regimes absolutistas, não conseguiram impor sua vontade: o 
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Absolutismo continuou sendo o regime dominante na Europa, subjugando, definitivamente, o 
poder da burguesia. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra ¿c¿. Como estudamos na tela 13 da aula online 4, se, nas revoluções de 
1830, podemos destacar o conflito de interesses entre os burgueses e a aristocracia, nas revoluções de 
1848 podemos apontar a disputa entre projetos de Estado: liberal, nacionalista e socialista. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Apesar do fim dos sistemas absolutistas, com as revoluções burguesas, este 
sistema deixou resquícios no sistema politico europeu. Estes resquícios 
provocaram novas ondas revolucionarias na Europa, durante o século XIX. Dentre 
seus principais motivos, podemos citar: 
 
 
O desejo de unificação dos estados nacionais. 
 
A restauração do absolutismo monárquico, com o apoio da burguesia. 
 
O retorno de Napoleão ao poder e a retomada de suas conquistas territoriais 
 
A defesa da restauração monárquica nos países que haviam se tornado republicas. 
 
 
A busca da classe trabalhadora pela aquisição de direitos e melhorias nas condições de trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I 
CEL0491_A5_201802299203_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: LEANDRO AUGUSTO FERREIRA DE ALMEIDA Matr.: 201802299203 
Disc.: HISTÓRIA CONTEMP. I 2019.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
Leia, com atenção, as afirmativas abaixo com relação ao Luddismo 
e ao Cartismo: 
I. Historiadores como Hobsbawm entendem o Luddismo 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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