Buscar

PROJETO DE CATAPULTA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

3
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
PROJETO INTEGRADOR II
ENGENHARIA CIVIL
2ª Etapa
PROJETO DE CATAPULTA
Cláudia Cristina Moreira Rodrigues – RGM 351064 – Turma “B”
Fernando Moreira Rodrigues – RGM 351616 – Turma “C”
MOGI DAS CRUZES, SP
2016
CLÁUDIA CRISTINA MOREIRA RODRIGUES – RGM 351064 – TURMA B
FERNANDO MOREIRA RODRIGUES – RGM 351616 – TURMA C
PROJETO INTEGRADOR II 
2ª ETAPA
PROJETO DE CATAPULTA
 
 Monografia solicitada como trabalho para avaliação na disciplina
 Projeto Integrador II, no curso de Engenharia Civil, 2° período,
 orientada pelo professor Antônio Carlos da Cunha Migliano
MOGI DAS CRUZES, SP
2016
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 
1 Motivação 1
2 Objetivos 1 
3 Metodologia 1
4 Resultados Preliminares 3 
5 Conclusão 3 
REFERÊNCIAS 3
	
1 Motivação para projetar uma Catapulta:
O projeto de elaborar uma catapulta visa colocar em prática os conhecimentos matemáticos, físicos e metrológicos para o exercício da atividade de engenharia civil, planejando e elaborando projetos. Os conceitos de física utilizados são: energia potencial elástica, energia cinética, 1º lei de Newton, 2 º lei de Newton, força elástica e impulso. 
2 Objetivos
2.1. Construir uma catapulta que arremesse uma bola de tênis nas seguintes distâncias: 3 metros, 6 metros e 8 metros.
2.2. A catapulta terá que se movimentar sozinha por um percurso de 4m, através de um sistema de tração auto propelido.
3 Metodologia:
3.1. Material usado na catapulta:
- 01 cabo de vassoura de 0,48 m
- 02 cabo de vassoura de 0,30 m
- 01 cabo de vassoura de 0,20 m
- 0,25 Kg prego 18x27
- 10 parafuso 4,8x50
- 02 sarrafo pinus de 0,040x0,07x0,40 m
- 03 sarrafo pinus de 0,040x0,07x0,20 m
- 02 sarrafo pinus de 0,04x0,07x0,05 m
- 02 sarrafo pinus de 0,05x0,03x0,25 m
 - 03 ripa de 0,01x0,07x,0,28 
- 02 ripa de 0,01x,07x0,22
- 04 m tubo elástico fino
- 04 m tubo elástico médio
- 01 transferidor
- 04 roda de madeira
- 01 bola de tênis
- 01 colher de madeira
- 01 abraçadeira hidráulica 1/2x3/4
- 03 lixa de ferro nº 100
- 0,50 m ferro 3/16
- 03 pitão1/2
- 0,10 m tubo pvc 1/2
- 01 miguelão
- 02 abraçadeira de nylon
- 02 grampo para cerca
3.2. Procedimento:
1) Montar a catapulta, centralizando os sarrafos entre dois furos para formar o braço da catapulta, deixar na vertical em relação ao plano de apoio da catapulta.
2) Amarrar uma ponta de borracha em um dos lados da barra, passar a borracha pelos 2 furos contornando o braço da catapulta, utilizando o outro lado da barra para segurar a borracha entre os furos.
3) Colocar uma concha de madeira na parte superior do braço para servir de apoio a bola de tênis
4) Guarnecer a base e a parte superior da catapulta para amortecer o impacto do braço com a barra.
5) Montar a catapulta de acordo com a foto:
 
 
4 Resultados Preliminares:
	altura do braço (m)
	ângulo
	distância (m)
	0,52
	55°
	3
	0,52
	50°
	4
	0,52
	40°
	5
	0,52
	35°
	6
	0,52
	25°
	7
	0,52
	20°
	8
5 Conclusão:
No projeto da catapulta observamos vários princípios de física estudados como energia potencial elástica, energia potencial gravitacional, energia cinética, movimento oblíquo, lançamento de projéteis, velocidade, aceleração, entre outros. Inicialmente, o elástico usado na catapulta fica esticado e com certa energia armazenada e quando soltamos o braço da catapulta, a bola de tênis recebe parte da energia e adquire movimento através da energia cinética. Assim, a energia potencial elástica é transformada em energia cinética. A energia cinética depende da massa e da velocidade da bolinha, deste modo, quanto maior a velocidade, maior a energia cinética. O princípio da segunda lei de Newton explica que um corpo em repouso necessita de aplicação de uma força para adquirir movimento, deste modo quanto maior a força aplicada à bolinha maior será a aceleração do corpo. Através dos testes iniciais concluímos que quanto menor o ângulo do braço de lançamento da catapulta e maior a pressão exercida pelo elástico (mais esticado o elástico), maior será a distância alcançada pela bola e maior será a velocidade adquirida pela bola. 
Referências
1.http://estudandofisicaidesa.blogspot.com.br/2015/11/principios-da-fisica-aplicada-na.html
2. http://fisicaamiga.blogspot.com.br/2012/09/catapulta-ii.html
3. http://fisica-em-acao.blogspot.com.br/2012/10/relatorio-da-catapulta-3-parte.html
4.http://www.sorocaba.unesp.br/Home/Extensao/Engenhocas/engenhocas_sem_mimimi_final.pdf
5. http://aprendizesnafisica.blogspot.com.br/2012/10/catapulta.html
6.http://meninas-engenharia.blogspot.com.br/2012/12/principios-da-fisica-aplicada-na.html
distância percorrida(m)
14
comprimento do elástico (m)

Continue navegando