PLANO DE ENSINO - ementa - Cst em Estética e Cosmética - Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL

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GRADUAÇÃO EAD (UCS/UNC/UNF)
PLANO DE ENSINO - 2018 / 2º SEMESTRE
Disciplina: Anatomia HumanaCurso: Cst em Estética e Cosmética
1º Semestre C/H Semestral: 40Online
Dr. Andre Cesar da Silva Dr. Andre Cesar da Silva
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
EMENTA
Estudo do organismo humano e das relações entre suas partes, da morfologia dos órgãos e dos sistemas: esquelético,
muscular, circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital, nervoso, endócrino e imunológico, oferecendo base para
compreensão dos processos fisiológicos do corpo humano, integrando com outras disciplinas e no desempenho das
atividades profissionais.
REQUISITOS
Não se aplica.
OBJETIVOS
Cognitivos
Conhecer os sistemas do organismo, suas principais funções, localização, constituição estrutural e
funcional, precedendo a aplicação no vivo.
Habilidades
Identificar a constituição, morfologia, localização dos: ossos, músculos, articulações, vasos sanguíneos e
demais órgãos com vistas à prática de Educação Física; correlacionar os conhecimentos com outras
disciplinas básicas de aplicação.
Atitudes
Desenvolver senso crítico de investigação científica para a compreensão da prática de Educação Física,
comportar-se de forma ética e nomeral frente a colegas, funcionários, professores e demonstrar
curiosidade científica.
CONTEÚDOUNID. C/H
I 6
História. Conceito. Nomina Anatômica. Divisão do corpo humano. Posição anatômica. Planos e eixos do
corpo humano. Termos de posição e direção. Sistemas esquelético, articular e muscular.
II 14 Conceito. Sistemas nervosos autônomo, central e periférico. Sistema Endócrino.
III 10
Morfologia interna e externa do coração. Vasos da base. Tipos de circulação. Pericárdio. Principais vasos
sanguíneos; Pulmão, vias aéreas superiores e inferiores; Sistema linfático: orgãos, linfonodos, vasos
linfáticos.
IV 10
Conceito. Sistema digestório: cavidade oral, esôfago, estômago intestinos; Sistema urinário: Rins, orgãos
de condução e armazenamento da urina; Orgãos genitais masculinos e femininos.
ESTRATÉGIA DE ENSINO
Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, mapas conceituais,
videoaula, material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por meio do ambiente virtual
de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb).Atividades de aprendizagem: a) atividades de autoinstrução (sistematização); b)
atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de aprendizagem de
aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos conteúdos
postados no AVA; c) resolução de problemas; e) atividades colaborativas.
RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem - Blackboard.
AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos.
GIRON, P. A. (Org.) Princípios de anatomia humana: atlas e
texto. 2. ed. Caxias do Sul (RS): Educs, 2009. (e-book)
TORTORA, J. G.; NIELSEN, M. T. Princípios da anatomia
humana. 12. ed. Guanabara Koogan, 2013. (e-book)
VAN DE GRAAFF, K. M.; RHEES, R. W. Anatomia e
fisiologia humana. São Paulo: Mcgraw-hill do Brasil, 2003.
(e-book).
FALAVIGNA, A.; TONATTO, A. J. F. Anatomia humana.
Caxias do Sul (RS): Educs, 2013. (e-book)
GIRON, P. A. (Org.) Princípios de anatomia humana: atlas e
texto. 2. ed. Caxias do Sul (RS): Educs, 2009. (e-book)
MARIEB, E. et al. Anatomia humana. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2014. (e-book)
MARTINI, F. H. et al. Anatomia humana. 6. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2009. (e-book)
TORTORA, J. G.; NIELSEN, M. T. Princípios da anatomia
humana. 12. ed. Guanabara Koogan, 2013. (e-book)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR