introdução a pedagogia

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
Conteúdo do teste 
1. 
Pergunta 1 
1 ponto 
O público que trabalha ou estuda na modalidade Educação a Distância EAD costuma lidar com a 
produção de materiais didáticos eletrônicos e digitais (E-book, vídeos, etc), acessados de modo 
remoto (o aluno acessa em casa através de computadores e smartphones). Isso exige novas 
formas de lidar com novas metodologias. Sobre Metodologias Ativas já presentes na EAD e a 
participação dos educandos, escolha a opção que corresponde à questão. 
1. 
Já não é mais usado a aprendizagem baseada em problemas, na EAD. 
2. 
( CORRETA )Permite participação, liberdade de escolha e contextualização do 
conhecimento. 
3. 
É proibido planejar competências de aprendizagem autodirigida. 
4. 
São proibidas atividades em grupo e uso de recursos para a socialização. 
5. 
Aluno precisam apenas ouvir a explicação do professor nas aulas presenciais. 
2. 
Pergunta 2 
1 ponto 
O pedagogo é um importante articulador dentro das equipes multidisciplinares que trabalham 
nos hospitais. Em suas observações diárias trará relevantes informações sobre o estado da 
criança hospitalizada. Este trabalho conjunto é muito salutar aos hospitalizados e poderá 
contribuir com a recuperação mais rápida dos pacientes em idade de escolarização, que passam 
longo tempo fora da escola. Escolha a opção que corresponde à questão. 
1. 
Quando adquirem conhecimentos e orientações a reincidência do agravo é ampliada. 
2. 
( CORRETA )O pedagogo deve falar as possibilidades e limitações, advindas dos 
sintomas, para auxiliar os hospitalizados no processo de superá-los. 
3. 
Conhecimentos e orientações da doença não trazem maior a adesão às recomendações. 
4. 
Pedagogos não devem trazer assuntos relativos aos sintomas das crianças. 
5. 
Conteúdos relativos às doenças não são bem-vindos e nem devem ser faladas às 
crianças. 
3. 
Pergunta 3 
1 ponto 
Sobre o brincar infantil, muitos teóricos importantes produziram famosas teorias, principalmente 
no século XX, e até hoje são divulgados novos resultados de pesquisas. Os conhecimentos destas 
teorias apoiam os pedagogos que atuam em brinquedotecas (espaços onde estão muitos 
brinquedos catalogados), aos que produzem brinquedos e aos que constroem games 
educacionais. Escolha a opção que corresponde à questão. 
1. 
Piaget defendia que é canalizador da agitação infantil para assegurar a homeostase 
cultural. 
2. 
Dewey determinou que não era um fator decisivo para assegurar o desenvolvimento 
natural da criança. 
3. 
Vygotsky defendia que era atividade principal infantil e infantil era sinônimo de 
lúdico. 
4. 
( CORRETA )O brincar é visto como produto da cultura, por Brougère. 
5. 
Objeto e ação de brincar marcado pela liberdade e espontaneidade, segundo Kishimoto. 
4. 
Pergunta 4 
1 ponto 
Já sabemos que os pedagogos atuam em diversos espaços, dentro e fora da sala de aula. Uma 
outra possibilidade de atuação é na produção de materiais didáticos. Que possibilidades digitais 
são abertas à atuação do Pedagogo na produção editorial de materiais didáticos em um mundo 
digitalizado? Observe as afirmações relacionadas com a atuação do pedagogo na produção de 
materiais didáticos e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam as 
possibilidades de atuação do pedagogo na produção de materiais didáticos, e F (falso) para os 
que não caracterizam tal atuação. 
 
I) (F) Não repensar valores, práticas e modos de ser, pensar e agir da sociedade. 
II) (V) O pedagogo é capaz de reunir possibilidades de organização em rede. 
III) (V) Foram abertas possibilidades relevantes para o pedagogo nesta produção. 
IV) (V) Apropriação criativa dos meios tecnológicos de produção de informação. 
V) (F) Os pedagogos atuam nas escolas e bem distantes da nova produção digital. 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
1. 
( CORRETA )F, V, V, V e F 
2. 
V, F, F, F e V 
3. 
V, F, V, F e V 
4. 
F, V, V, F e V 
5. 
V, V, V F e F 
5. 
Pergunta 5 
1 ponto 
Atualmente, já se sabe que pedagogos que compõem equipes editoriais possuem 
responsabilidades na elaboração de materiais didáticos. Assim, precisam ter informações 
técnicas atualizadas sobre editoração de materiais didáticos, pensando de forma conectada com 
os demais profissionais, trazendo os olhares próprios da área de pedagogia. Sobre a produção 
editorial de materiais didáticos e suas relações com a atuação profissional do pedagogo nos 
tempos atuais, identifique as afirmativas que correspondem à atuação do pedagogo em tal 
produção de materiais didáticos: 
 
I) Transformaram-se as formas de produção, transmissão e circulação de produções. V 
II) O pedagogo faz parte de equipes editoriais e elaboram materiais didáticos.V 
III) Os pedagogos não conseguem elaborar materiais didáticos bons e de qualidade. F 
IV) No século XIX já existiam bons materiais didáticos digitais e bem modernos. F 
V) Desde o século XX os pedagogos já não produzem materiais didáticos digitais. F 
 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
1. 
( CORRETA ) As afirmativas I e II estão corretas. 
2. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
3. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
4. 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
5. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
6. 
Pergunta 6 
1 ponto 
A Pedagogia Hospitalar abriu a possibilidade de os pedagogos atuarem com equipes 
multidisciplinares dentro dos hospitais. Estas equipes são compostas de médicos, enfermeiros, 
terapeutas ocupacionais, assistentes sociais, psicólogos e pedagogos. A intenção é acompanhar a 
passagem das crianças e adolescentes, em períodos de longa hospitalização, amenizando o 
distanciamento da vida escolar de meninos e meninas. Reflita o que caracteriza a Pedagogia 
Hospitalar e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam a Pedagogia 
Hospitalar, e F (falso) para as que não a caracterizam. 
 
I) (F) Aproximação entre saúde e educação que começou em 1935, em hospital na Alemanha. 
II) (V) Já aqui no brasil, a 1ª experiência educativa em hospital foi em 1950, no Rio de Janeiro. 
III) (F) As atividades não precisam ser planejadas para não alterarem a rotina de hospitalização. 
IV) (F) Cada profissional faz o seu trabalho individualmente, sem atrapalhar os afazeres do 
outro. 
V) (V) Valorizar potenciais e limitações das crianças hospitalizadas, no trabalho interdisciplinar. 
1. 
( CORRETA )F, V, F, F e V 
2. 
V, V, F, F e V 
3. 
V, F, V, F e V 
4. 
V, V, V F e F 
5. 
F, V, V, F e V 
7. 
Pergunta 7 
1 ponto 
O pedagogo é responsável por “articular-se com a equipe de saúde do hospital, com a Secretaria 
de Educação e com a escola de origem do educando, colaborando, assim, na atenção ao 
restabelecimento da saúde e garantindo, por meio do cumprimento da grade curricular, a 
continuidade do aprendizado e a aprovação da criança para o próximo ano escolar” (ZOMBINI, 
2012, p. 73). Neste trabalho integrado todas as partes são convidadas a oferecer um modo de agir 
em prol da melhor permanência da criança hospitalizada. Nesse viés, é bem importante 
compreender que a: 
1. 
( CORRETA )Pedagogia Hospitalar é um processo alternativo de educação continuada 
que ultrapassa o contexto formal da escola, pois levanta parâmetros para o atendimento 
de necessidades especiais transitórias do educando, em ambiente hospitalar e/ou 
domiciliar. 
2. 
Pedagogia Hospitalar é uma realidade apenas para as crianças que passarão por 
tratamentos com duração de mais de 1 ano, para que justifique a criança “perder” dias 
letivos na escola regular e não conseguir acompanhar o desenvolvimento de sua turma. 
3. 
Pedagogia Hospitalar é um processo alternativo de educação continuada não 
obrigatório, que não tem relação com o processo de escolarização da criança na escolaregular. 
4. 
Pedagogia Hospitalar é uma realidade apenas em países de primeiro mundo. 
5. 
Pedagogia Hospitalar não é um processo regular e regimentado. Mesmo tendo várias 
entidades envolvidas, ela visa somente o bem estar da criança e não sua escolarização 
propriamente dita. 
8. 
Pergunta 8 
1 ponto 
A Universidade Corporativa avança em muitos lugares do mundo. Nela trabalham profissionais, 
entre eles o pedagogo, com uma visão interdisciplinar, elevando a educação corporativa a um 
patamar muito importante. Os pedagogos devem estar preparados para este imenso desafio. A 
Universidade Corporativa abre boas perspectivas para a educação corporativa. Escolha a opção 
que responde corretamente à questão. 
1. 
A Universidade Corporativa não é um modelo de gestão do desenvolvimento das 
competências das empresas, por intermédio do desenvolvimento do patrimônio 
humano. 
2. 
( CORRETA )Sua operação requer uma profunda mudança na cultura da organização, 
sobretudo a gerencial. 
3. 
Os pedagogos não conseguem utilizar sofisticados componentes tecnológicos que 
permitem trabalhos notáveis com baixos custos. 
4. 
É um processo simples montar uma Universidade Corporativa; qualquer profissional 
tem capacidade para isso, e não precisa de uma formação pedagógica para fazer isso. 
5. 
No Brasil não é possível implantar universidades corporativas, já que são espaços de 
excelência para a realização da educação corporativa, com forte aparato tecnológico. 
9. 
Pergunta 9 
1 ponto 
O 7º Artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente preconiza que adolescentes e crianças “têm 
direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que 
permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de 
existência” (BRASIL, 1990, p.2). Uma das ações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), 
nesse sentido, foi criar um documento em que estivessem descritas várias diretrizes acerca do 
trabalho com crianças hospitalizadas. Qual é o documento? 
1. 
Instruções para o trato com crianças hospitalizadas. 
2. 
Regulamento no tratamento educacional de crianças e adolescentes hospitalizados. 
3. 
Normas regulamentadores dos direitos no tratamento da criança e do adolescente 
hospitalizado. 
4. 
( CORRETA )Direitos da Criança e do Adolescente Hospitalizados. 
5. 
Normas para trabalhar com crianças e adolescentes hospitalizados. 
10. 
Pergunta 10 
1 ponto 
Tratar da atuação profissional do pedagogo empresarial é tomar conhecimento de novos espaços 
educativos que vão além da educação formal. Para isso acontecer, é necessário que o pedagogo 
esteja capacitado para lidar com a educação corporativa, aquela que acontece dentro das 
corporações, empresas, lidando com a dinâmica própria ao trabalho corporativo. 
Escolha a opção que responde corretamente à questão. 
1. 
Pedagogos já não produzem e difundem os conhecimentos e estruturam o setor de 
treinamento, nem conseguem desenvolver programas de levantamentos de 
necessidades. 
2. 
Não fazem parte da ação do pedagogo, nas empresas, os conhecimentos, as 
competências, as habilidades e as atitudes indispensáveis/à melhoria da produtividade. 
3. 
Os pedagogos não usam o desenvolvimento e adequação metodologias de informação e 
da comunicação às práticas de treinamento, nas empresas. 
4. 
( CORRETA )Pedagogos, nas empresas, consolidam planos, projetos e ações que visam 
colaborar para a melhoria da atuação dos funcionários. 
5. 
Pedagogo não são capazes de implantar programa de qualificação/requalificação 
profissional em empresas.