AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - SIMULADO

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18/05/2020 Estácio: Alunos 
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2512423&matr_integracao=201908690747 1/4 
 
 
1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
3a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disc.: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
 
Acertos: 7,0 de 10,0 18/05/2020 
 
 
 
 
O princípio constitucional que justifica a realização de um sistema nacional de avaliação 
institucional é: 
 
prestar contas à sociedade sobre o ensino na escola pública; 
atender à necessidade de controle da educação; 
propor aos pais que matriculem seus filhos na escola pública. 
repensar o modelo de escola particular existente no país; 
garantir o direito ao ensino de qualidade; 
Respondido em 18/05/2020 18:57:01 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
A avaliação institucional em educação compreende duas modalidades, que se orientam pelos mesmos 
objetivos, porém desenvolvem-se de formas distintas por causa de seus objetos de avaliação, a saber: 
 
avaliação meritocrática, voltada para avaliar os bons dos maus funcionários e avaliação mediadora, 
aquela em que há a preocupação em mediar problemas internos. 
avaliação da educação de uma escola e avaliação comunitária. 
avaliação da instituição, voltada para uma escola e avaliação do sistema, voltada para o sistema 
educacional como um todo. 
avaliação dos funcionários e avaliação da instituição como um todo. 
avaliação processual das escolas como um todo e avaliação punitiva, voltada para processar e punir 
aqueles que desempenharem seu papel de forma inadequada. 
Respondido em 18/05/2020 19:03:33 
 
 
 
 
De acordo com a Lei dos SINAES, três princípios filosóficos fundamentam a Avaliação Institucional: integração, 
articulação e participação. Do ponto de vista do primeiro princípio, a integração, a Avaliação 
Institucional é entendida como: 
 
Uma possibilidade de integrar corpo docente e discente, a partir das respostas dos alunos sobre o 
desempenho dos professores, realizada semestralmente através de questionário eletrônico. 
Processamento dos dados, sistematização e cruzamento das informações, visando a análise das 
dimensões de avaliação e a elaboração dos juízos avaliativos. 
18/05/2020 Estácio: Alunos 
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4a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 
5a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 
Orientações aos alunos para melhor desempenho no ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos 
Estudantes. 
Uma ponte que permite construir um projeto acadêmico baseado na gestão democrática e na 
autonomia, para fornecer resultados que ampliem o autoconhecimento institucional. 
 Um questionário burocrático que proporciona mudanças com base nas queixas dos estudantes do 
ensino superior sobre os professores. 
Respondido em 18/05/2020 19:02:52 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
A avaliação externa ou heteroavaliação é desenvolvida pelo MEC, na escola pública e privada com o 
objetivo de: 
 
garantir a aplicação do princípio constitucional de se ter um padrão de qualidade no ensino. 
realizar um diagnóstico das condições físicas e pedagógicas existentes nas escolas privadas; 
diagnosticar os problemas de aprendizagem e regular o funcionamento da parte pedagógica; 
regular e informar a população sobre a aplicação dos recursos orçamentários na educação; 
 exigir das escolas a melhoria da aprendizagem dos alunos com problemas na avaliação dos conteúdos 
; 
Respondido em 18/05/2020 19:05:07 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, após realizar cada etapa dos 
exames nacionais que promove, disponibiliza relatórios para os participantes do processo avaliativo em seu 
portal na internet. No que se refere à importância destes relatórios, é correto afirmar os argumentos 
destacados nas opções, EXCETO que: 
 
evidenciam dados subjetivos e alheios as competências que devem ser desenvolvidas no ensino. 
propiciam uma diagnose das condições de ensino de cada região e município. 
 mostram as metas e objetivos foram alcançados pelas instituições escolares 
possibilitam verificar o cumprimento dos direitos e deveres dos estudantes em relação ao ensino. 
permitem uma reflexão da própria escola, envolvendo alunos e professores. 
Respondido em 18/05/2020 19:05:15 
 
Gabarito 
Coment. 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
Sobre o Plano Nacional de Educação ¿ PNE, aprovado pela Lei Nº 13.005/2014, é incorreto afirmar que: 
 
caberá unicamente aos municípios a elaboração de seus correspondentes planos de educação ou 
adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias 
previstas nesse PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta Lei. 
 o Fórum Nacional de Educação tem também a atribuição de acompanhar a execução do PNE e o 
cumprimento de suas metas. 
 Nenhuma das respostas acima. 
 caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas 
governamentais necessárias ao alcance das metas previstas nesse PNE. 
 uma de suas diretrizes é a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e 
à sustentabilidade socioambiental. 
Respondido em 18/05/2020 19:06:05 
6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
18/05/2020 Estácio: Alunos 
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8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
10
a 
Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
Sobre os pressupostos ou princípios básicos da avaliação institucional qual das afirmativas não estão de 
acordo: 
 
 ¿ A avaliação institucional não é só um debate técnico, mas ético e político sobre os meios e os fins da 
educação. 
 É um processo constante de reflexão sobre a prática pedagógica. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 Pressupõe uma postura de análise de causas e efeitos. 
A avaliação institucional deve envolver apenas os atores ou sujeitos sociais como os alunos e 
professores bem como as únicas referências para serem avaliados. 
Respondido em 18/05/2020 19:06:04 
 
 
Em um país democrático, a qualidade social da educação é entendida como: 
 
 um projeto educativo se preocupa com a ascensão socila do aluno; 
um projeto educativo que é realizado como prática social e política; 
um projeto educativo onde a educação escolar é prioridade; 
 um projeto educativo onde a educação é desenvolvido somente na escola pública. 
 um projeto educativo onde existe a preocupação com os alunos; 
Respondido em 18/05/2020 19:06:54 
 
 
Leia o fragmento a seguir para responder a questão: "É ritmo natural da universidade inovar-se para 
poder ser inovadora. Mesmo que não possamos viver sem padronizações que nos garantam o quinhão de 
tranquilidade de que necessitamos, esta tranquilidade é relativa, muito relativa. É como a discussão clássica 
sobre paradigmas: não fugimos a eles, porque a ciência precisa institucionalizar-se; aí mesmo, todavia, se 
dissolve, porque, ao resistir à mudança, não faz mais que provocar o confronto. Não estou dizendo que a 
universidade devesse se fazer e desfazer como um castelo de cartas. Estou dizendo que não pode ser esse 
paquiderme que se afunda em seu próprio peso. Não anda, nem empurrada, nem em ladeira abaixo" (DEMO, 
Pedro. Universidade, aprendizagem e avaliação. Porto Alegre: Mediação, 2004, p. 147-148). O autor fala da 
necessidade de mudanças na universidade para manter-se atualizada e acompanhar as mudanças 
sociais. 
Marque a alternativa que interpreta o pensamento do autor. 
 
 A inovação da universidade depende de sua postura para preservar seus princípios, sem 
transformação. 
A universidade que busca inovar precisa avaliar-se e se submeter a diferentes tipos de avaliação com 
o propósito de implantar processos de crescimento e inovadores. 
 O meio onde a universidadeatua é fundamental para a manutenção de princípios rígidos de mudança. 
 Mudar e inovar não significa afastar-se do padrão de certezas institucionais. 
 A universidade só permanece inovadora quando defende seus princípios internos sem considerar o 
meio onde atua. 
Respondido em 18/05/2020 19:07:55 
 
 
Analise a relação entre as afirmativas e assinale a opção correta (FONTE: MEC/INEP - PROVÃO DE 
PEDAGOGIA, 2002) I-Quando as pesquisa e avaliações educacionais são conduzidas de modo apropriado, seus 
resultados podem ser de grande utilidade para os pedagogos que atuam nas escolas. POR QUE II- Provas e 
avaliações feitas com rigor metodológico apontam soluções eficazes para a maior parte dos problemas vividos 
nas escolas. Em relação às duas afirmações, a opção correta é: 
 
 as duas afirmações são falsas 
 a primeira é falsa e a segunda é verdadeira 
a primeira é verdadeira e a segunda é falsa 
as duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira 
7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
18/05/2020 Estácio: Alunos 
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2512423&matr_integracao=201908690747 4/4 
 
 
 as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
 
Respondido em 18/05/2020 19:08:33 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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