Prévia do material em texto
NOME: Caroline Coutinho RU: Nome Marcia C. da Cruz Antunes RU: 1070399 POLO: Indaiatuba SP Disciplina: Ciências Série/ano: 3º Ano Duração da aula: 1 hra e 40 minutos ( 2 aulas) Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação Animais vertebrados e invertebrados · O aluno deverá ser capaz de: · Reconhecer e diferenciar os animais vertebrados e invertebrados. · Identificar os diferentes ambientes em que vivem. · Compreender a importância da pesquisa. · Ampliar os conhecimentos sobre os recursos tecnológicos utilizados em pesquisas. · Iniciar a aula explicando sobre a diversidade de animais e suas diferenças. · Investigar o que os alunos já sabem sobre tal tema. · Formação de grupos para pesquisa. · Relacionar os animais vertebrados e invertebrados aos seu respectivos habitat. · Direcionar os alunos à pesquisa em fontes utilizando o celular como ferramenta de pesquisas eletrônicas, livros e imagens. · Elaborar uma lista com as característica dos animais e apresentar aos colegas e professor enfocando um debate em sala de aula. · Celular móvel para pesquisar imagens de diferentes animais. · Cartolina para exposição das imagens. · Revistas colas, tesouras, lápis e borrachas para confecção e colagem. · Observar em cada aluno, interesse, empenho e criatividade na realização das pesquisas, na assimilação e não interação com os amigos. · Debate sobre o tema trabalhado. · Apresentação em grupo ou individual. · Observação continua durante o processo de ensino-aprendizagem. Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):