Estrutura de Texto Narrativo, Parágrafo, Coesão Textual, Classes Gramaticais e Adjetivos

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20/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Robson Laurindo dos Santos (962416)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637259) ( peso.:3,00)
Prova: 18710232
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O texto narrativo é aquele que esboça fatos, acontecimentos e ações de personagens num determinado tempo e
espaço e, geralmente, é escrito em prosa. Esse tipo de texto apresenta uma estrutura diferente de outras
tipologias, devido à sua característica principal de relatar, narrar. Com relação à estrutura do texto narrativo,
associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Apresentação.
II- Desfecho.
III- Complicação.
IV- Clímax.
( ) Faz parte do desenvolvimento da história e designa o momento mais emocionante e decisivo da narração.
( ) Também é chamado de conclusão; a partir dos acontecimentos finais da narrativa, nesse momento, os
conflitos vão sendo resolvidos.
( ) São apresentados os personagens, o local e o tempo em se desenvolverá a história.
( ) Neste momento, os episódios se sucedem e as ações se iniciam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) II - IV - III - I.
 c) I - IV - III - II.
 d) IV - II - I - III.
2. O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam uma ideia ou pensamento
central. Para a construção satisfatória de um parágrafo é necessário atentar para alguns aspectos importantes que
o caracterizam e podem deixá-lo mais funcional. Quanto às características do parágrafo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. 
( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois o ponto de vista será
alterado.
( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa na abordagem do assunto
retomando-o de modo a não tornar o texto cansativo.
( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis de produzir e não são
cansativos para o leitor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - F.
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3. Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na contiguidade do discurso com o
objetivo de torná-lo claro e resoluto. Os dêiticos representam uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre
o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de tempo são exemplos de dêiticos.
II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de produção de um enunciado
ou ao momento de produção. 
III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é necessário que a situação de
produção seja do conhecimento dos participantes do discurso.
IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto discursivo, sem considerar os
componentes para além do texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
4. As palavras na língua portuguesa podem ou não sofrer alterações em relação ao gênero (masculino e feminino) e
ao número (singular e plural). As expressões que têm essa natureza mutável chamamos de variáveis, e aquelas
que possuem uma única forma inalterável chamamos de invariáveis. Sobre as classes gramaticais compostas por
palavras variáveis, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Numeral, pronome, artigo e preposição.
 b) Substantivo, adjetivo, pronome e numeral.
 c) Artigo, interjeição, substantivo e advérbio.
 d) Verbo, pronome, conjunção e advérbio.
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5. Os adjetivos podem ser classificados em primitivos, derivados, simples e compostos de acordo com suas
características e usos distintos. Exemplos dessas palavras foram selecionados no texto a seguir. Leia o texto de
Florbela Espanca, analise as palavras e, referente às particularidades de cada grupo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Princesa Desalento
Minh'alma é a Princesa Desalento,
Como um Poeta lhe chamou, um dia.
É magoada, e pálida, e sombria,
Como soluços trágicos do vento!
É frágil como o sonho dum momento;
Soturna como preces de agonia,
Vive do riso duma boca fria:
Minh'alma é a Princesa Desalento...
Altas horas da noite ela vagueia...
E ao luar suavíssimo, que anseia,
Põe-se a falar de tanta coisa morta!
O luar ouve minh'alma, ajoelhado,
E vai traçar, fantástico e gelado,
A sombra duma cruz à tua porta...
Florbela Espanca
( ) Na primeira estrofe, as palavras magoada, pálida e sombria são adjetivos que caracterizam, no contexto, o
substantivo poeta.
( ) Na terceira estrofe, a expressão da noite caracteriza o substantivo horas, logo é uma locução adjetiva.
( ) Na terceira estrofe, o adjetivo suavíssimo caracteriza-se como derivado, pois é formado a partir de uma
palavra já existente.
( ) Na última estrofe, os adjetivos compostos fantástico e gelado referem-se ao substantivo luar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:<http://users.isr.ist.utl.pt/~cfb/VdS/v063.txt>. Acesso em: 13 jun. 2018.
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - F.
6. Na Língua Portuguesa, existem dez classes gramaticais. É possível distingui-las a partir das funções que exercem
nas frases. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No primeiro quadrinho, a palavra "agora" caracteriza-se como um advérbio, porque indica uma circunstância
de tempo. 
( ) No primeiro quadrinho, a palavra "Orelha" é um substantivo comum e designa um ser genérico.
( ) No segundo quadrinho, as expressões "na frente" e "na banda" são locuções adjetivas, visto que caracterizam
o substantivo palco.
( ) No último quadrinho, o adjetivo irrecuperável é classificado como derivado e caracteriza o substantivo comum
"perda".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=290>. Acesso em: 13 jun.
2018.
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 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
7. O processo de comunicação envolve a interação, ele se transforma e se constrói constantemente. A comunicação,
no entanto, pode ser prejudicada por determinados fatores. Levando isso em consideração, leia a tirinha a seguir e
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na tirinha, o fator que prejudica a comunicação é a ambiguidade da palavra "vendo", que pode se referir ao
verbo "vender" (eu vendo) ou ao gerúndio do verbo "ver" (eu estou vendo). 
( ) Podemos observar que há pleonasmo na linguagem empregada pelo personagem com a placa.
( ) A ambiguidade é o duplo sentido de uma palavra ou expressão. Na tirinha, esta característica não está
presente, pois o sentido do enunciado está claro para os personagens desde o início da conversa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:FONTE DA IMAGEM: <http://s3-sa-east-1.amazonaws.com/descomplica-blog/wp-content/uploads/2016/01/143-
401x400.jpg>. Acesso em: 19 out. 2018.
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 a) V - V - F.
 b) F - V - V.
 c) V - F - F.
 d) F - F - V.
8. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem agir sobre ela. Tal
conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes
manifestações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada comunidade e, através dela,
torna-se possível a expressão de uma ideia ou um sentimento.
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece natural e inata, a escrita
apresenta-se posteriormente a partir da prática.
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros recursos que auxiliam na
concretização do ato comunicativo.
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com relação aos aspectos
teóricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
9. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos
palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo
dessas informações, observe a charge e assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-
production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018.
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 a) O único quadrinho que apresenta linguagem verbal é o último.
 b) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem não verbal.
 c) No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que começa a tocar.
 d) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os
personagens estão ouvindo.
10. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos alimentícios congelados. Com relação
às características das linguagens verbal e não verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta
composição, de acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem prevalecente. Sobre
essa função, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-como-garota-propaganda-para-
seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018.
 a) Função referencial.
 b) Função emotiva.
 c) Função fática.
 d) Função conativa.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.