ATIV 4 LIBRAS

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Curso
	LIBRAS - (EAD_20) - 202010.FMU-64660.06
	Teste
	ATIVIDADE 4 (A4)
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	O decreto N° 5.626 /2005 traz avanços no que diz respeito à inclusão de surdos, é possível perceber que o referido decreto faz uma série de recomendações na busca por um Brasil mais bem preparado para a inclusão de surdos, podemos dizer que o decreto tem um foco principal, esse foco está relacionado a que tipo de melhoria e possibilidade para vida do indivíduo surdo?  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Acesso à escolarização.
	Resposta Correta:
	d. 
Acesso à escolarização.
	Feedback da resposta:
	Correto!
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O decreto 5.626/05 da algumas atribuições voltadas para a educação de surdos bem como da difusão da Libras, tais atribuições estão referidas na seguinte alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Acesso à comunicação, à informação e à educação, tanto nas seleções para ingresso quanto nas atividades e no currículo. Para tanto, deve-se promover a formação de professores no ensino e no uso da Libras, na tradução e na interpretação e no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua.
	Resposta Correta:
	a. 
Acesso à comunicação, à informação e à educação, tanto nas seleções para ingresso quanto nas atividades e no currículo. Para tanto, deve-se promover a formação de professores no ensino e no uso da Libras, na tradução e na interpretação e no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua.
	Feedback da resposta:
	Muito bem!
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir:
I- Especificamente sobre a surdez, o artigo 6º do decreto 5.296/04 defende que deve haver tratamento diferenciado para as pessoas surdas nos órgãos públicos (administração direta e indireta, além das fundações), nas empresas prestadoras de serviços públicos e nas instituições financeiras.
II- No que se refere ao tratamento diferenciado às pessoas surdas, as instituições públicas que tratam da educação precisam ter, pelo menos, um telefone de atendimento que seja adaptado para comunicação com surdos e outras pessoas com demais deficiências auditivas.
III- As escolas Bilíngues para surdos devem garantir o português como língua prioritária e a Libras como uma “ferramenta” complementar na comunicação. 
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e II
	Resposta Correta:
	e. 
I e II
	Feedback da resposta:
	Correto!
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Decreto 3956/2001 trata especificamente de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Discriminação contra todas as pessoas com deficiência, com o intuído de protegê-las e combater a discriminação a esse grupo.
	Resposta Correta:
	b. 
Discriminação contra todas as pessoas com deficiência, com o intuído de protegê-las e combater a discriminação a esse grupo.
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	É derivada da Constituição Federal de 1988:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Leis, Decretos e outros documentos.
	Resposta Correta:
	d. 
Leis, Decretos e outros documentos.
	Feedback da resposta:
	Muito bem!
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Decreto 3956/2001 foi criado a partir da Convenção de Guatemala em 1999, com o objetivo de proteger as pessoas com deficiência contra a discriminação. De que maneira o governo pretende combater a discriminação contra as pessoas com deficiência?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O combate à discriminação dar-se-á por meio de medidas nos níveis legislativo, social, educacional e trabalhista para inclusão das pessoas com deficiência em todas as áreas, de modo que ela participe da vida em sociedade em igualdade com as demais pessoas sem deficiência.
	Resposta Correta:
	e. 
O combate à discriminação dar-se-á por meio de medidas nos níveis legislativo, social, educacional e trabalhista para inclusão das pessoas com deficiência em todas as áreas, de modo que ela participe da vida em sociedade em igualdade com as demais pessoas sem deficiência.
	Feedback da resposta:
	Muito bem!
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir:
I – O Decreto 5626/2005 dispõe que a Libras deve ser disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores e fonoaudiologia. Nos demais cursos não é obrigatório.
II – A Libras também deve ser disciplina curricular obrigatória na educação dos surdos e ouvintes desde a educação infantil até o ensino superior.
III – As escolas e classes de educação bilíngue para os surdos usam a Libras como primeira língua e português como segunda língua.
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	d. 
I e III
	Feedback da resposta:
	As afirmativas I e III estão corretas, pois a Libras deve ser disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e fonoaudiologia e as escolas que ofertam a educação bilíngue para surdos usam a Libras como L1 e o português com L2. A afirmativa II está incorreta porque não há uma exigência em Lei que as escolas devam incluir a Libras como disciplina obrigatória para surdos e ouvintes.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	As pessoas surdas têm direito a um tratamento diferenciado nos órgãos públicos, nas empresas prestadoras de serviços públicos e nas instituições financeiras. Esse tratamento está disposto no Decreto 5296/2004 e se refere a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Serviços de atendimento às pessoas surdas, prestados por intérpretes ou pessoas capacitadas em Libras e no trato com aquelas que não se comuniquem em Libras, e no atendimento das pessoas surdocegas através de guias-intérpretes ou pessoas capacitadas para esse fim.
	Resposta Correta:
	d. 
Serviços de atendimento às pessoas surdas, prestados por intérpretes ou pessoas capacitadas em Libras e no trato com aquelas que não se comuniquem em Libras, e no atendimento das pessoas surdocegas através de guias-intérpretes ou pessoas capacitadas para esse fim.
	Feedback da resposta:
	Correto!
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a Constituição Federal, em seu artigo 5° todos, sem distinção, são iguais perante a Lei e isso lhes traz garantias de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
	Resposta Correta:
	d. 
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
	Feedback da resposta:
	Correta!
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Há duas legislações que são consideradas um "marco" para a Comunidade Surda, pois permitiu que a língua de sinais fosse reconhecida e que a educação dos surdos tivessem base legal para um ensino de qualidade que respeite as especifidades das crianças com surdez. Estamos falando da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Lei 10436/2002 e o Decreto 5626/2005
	Resposta Correta:
	e. 
Lei 10436/2002 e o Decreto 5626/2005
	Feedback da resposta:
	Correto!
	
	
	
Quarta-feira, 20 de Maio de 2020 21h40min27s BRT