Avaliação I- Gestão Educacional

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Nota da Prova: 
9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A escola contemporânea passa por novas demandas sociais. O uso das tecnologias da 
informação e da globalização induziu uma cultura escolar que requer algumas 
mudanças de paradigma. Sobre os itens que devem ser considerados na cultura 
escolar, analise as opções a seguir: 
 
I- Valorização das práticas educativas. 
II- Valorização da cultura escolar. 
III- Valorização do saber sistematizado. 
IV- Valorização de práticas pedagógicas tradicionais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções II, IV e III estão corretas. 
 b) Somente a opção IV está correta. 
 c) Somente a opção II está correta. 
 d) As opções I, II e III estão corretas. 
 
2. Ao falar das atribuições que cabem a um gestor escolar, é importante ter ciência de 
que elas abrangem um leque bem maior de atividades, indo além das questões de 
natureza administrativa e assumindo também atribuições de natureza pedagógica. De 
acordo com as funções desempenhadas pelo gestor, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Natureza administrativa. 
II- Natureza pedagógica. 
 
( ) Organização e administração dos recursos financeiros. 
( ) Planejamento e supervisão da equipe de professores. 
( ) Interação da escola com a comunidade. 
( ) Realização de formações continuadas com a equipe. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - I - II. 
 b) II - II - I - I. 
 c) II - II - II - I. 
 d) I - I - I - II. 
 
3. A Gestão do Sistema Educacional no enfoque democrático está inteiramente 
vinculada à participação de todos os atores sociais envolvidos nos processos de 
ensino. A autonomia pedagógica, administrativa e financeira deve ser assegurada às 
unidades escolares. Sobre a gestão democrática do ensino público, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- A elaboração dos projetos pedagógicos deve ter a participação de todos os 
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profissionais da educação. 
II- Os conselhos escolares são uma premissa da gestão democrática. 
III- Deve ser assegurado as unidades escolares graus de autonomia pedagógica, 
administrativa e financeira. 
IV- A convivência democrática não deve ocorrer de maneira processual e deve 
integrar as normas e rotinas ao cotidiano escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa III está correta. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
4. O termo ciberespaço tem sido cada vez mais utilizado na mídia. O virtual é a 
característica essencial do ciberespaço. Segundo Lévy (1999, p. 17), o ciberespaço "é 
o novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores". 
A escola enquanto instituição que tem a função de socializar o conhecimento 
científico produzido pela humanidade, não pode negar a realidade virtual que a cerca 
e integrar-se na sociedade global contemporânea. Sobre a escol integrar-se ao 
ciberespaço, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O ciberespaço é um local autêntico, porém nem sempre confiável pela falta de teor 
e rigor científico. A escola tem a tarefa de orientar quanto ao uso dos conteúdos 
disponíveis nas redes sociais, promovendo o letramento digital. 
 
PORQUE 
 
II- Na escola há uma diversidade de linguagens e o letramento digital, que designa o 
domínio das tecnologias, é uma das linguagens que precisa ser trabalhada, pois 
possibilita aos estudantes incorporar as novas tecnologias e sentir-se incluído 
socialmente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é a 
justificativa da primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é a justificativa 
correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
5. A primeira CONAE (Conferência Nacional de Educação) aconteceu no dia 28 de 
março de 2010 e teve como tema central: Construindo um Sistema Nacional 
Articulado de Educação. O Documento-Referência da CONAE referia-se à qualidade 
da educação, associando este tema ao da gestão democrática. A CONAE é um 
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exemplo de participação e de articulação entre os diferentes atores da educação. 
Sobre a gestão democrática como princípio da educação nacional, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
( ) A gestão democrática não se restringe somente à escola. 
( ) O princípio constitucional da gestão democrática refere-se a todos os níveis e 
modalidades de ensino. 
( ) Uma educação tecnocrática ou autoritária possibilita uma gestão democrática. 
( ) A gestão democrática tem a finalidade de construir uma sociedade livre, justa e 
solidária. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
6. A gestão escolar tem como objetivo superar os desafios que surgirem na 
administração escolar, buscando aspectos que possam auxiliar a gestão pedagógica, a 
gestão dos recursos humanos e administrativos, no ambiente escolar. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Gestão pedagógica. 
II- Gestão de recursos humanos. 
III- Gestão administrativa. 
 
( ) Zela pela parte física da escola. 
( ) Propõe metas para a concretização das propostas pedagógicas. 
( ) Está relacionada com a comunidade escolar em geral. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III. 
 b) I - III - II. 
 c) II - III - I. 
 d) III - I - II. 
 
7. A gestão democrática tem por finalidade a construção de uma sociedade livre, justa e 
solidária, conforme está definido pelo inciso I, do artigo terceiro da Constituição 
Federal de 1988. A participação popular é uma premissa da gestão democrática. 
Sobre o exposto, classifique V para as verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A participação popular e a gestão democrática fazem parte da tradição das 
chamadas "pedagogias participativas" e incidem positivamente na aprendizagem. 
( ) Formar para a participação é formar para a cidadania, para a participação com 
responsabilidade. 
( ) A visão elitista da educação, que separam os que sabem dos que não sabem, os 
que mandam dos que devem obedecem, também fazem parte da gestão democrática. 
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( ) O Sistema Nacional de Educação enfatiza a gestão democrática,pois define a 
articulação e a cooperação entre os entes federados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do 
Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
8. Para se desenvolver uma gestão democrática, é preciso saber ouvir, aceitar sugestões, 
abrir espaço para a participação da comunidade e obedecer a alguns princípios. 
Dentre os princípios, temos sete que orientam a gestão democrática, assim listados: 
igualdade, liberdade, pluralismo, gratuidade, valorização dos profissionais, gestão 
democrática do ensino público e garantia. Com relação ao significado de alguns 
deles, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Igualdade: refere-se a dar condições a todos, sem distinções, no acesso e 
permanência na escola. 
( ) Liberdade: significa poder aprender, ensinar, expressar pensamentos e saberes 
de maneira livre. 
( ) Garantia: refere-se ao padrão de qualidade oferecido pela escola. 
( ) Gratuidade: significa ter acesso ao ensino sem nenhum custo nas esferas 
públicas e privadas. 
( ) Pluralismo: refere-se à aceitação de outras ideias e concepções pedagógicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F - V. 
 c) V - F - F - F - V. 
 d) F - V - F - V - F. 
 
9. Na Tendência da Pedagogia Histórico-Crítica, a mediação é o centro da prática social 
global e as práticas educativas são vistas como formas de transformação social e 
humanização das pessoas. Uma postura que leva em consideração a mediação pode 
contribuir significativamente na formação do cidadão. Sobre o exposto, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- Por meio da mediação transforma-se inicialmente a consciência das pessoas, para 
que assim, as pessoas transformem a sociedade por meio de suas práticas sociais. 
II- A mediação é um processo involuntário e nem sempre facilita a negociação dos 
conflitos existentes. 
III- A educação mediadora apresenta a compreensão de que a escola articula as 
relações sociais e o conhecimento se dá em um processo de construção. 
IV- A escola na Tendência da Pedagogia Histórico-Crítica é uma instituição que 
objetiva formar sujeitos democráticos, participativos e conscientes de sua função 
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política. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
10. A gestão democrática representa uma nova postura de gestão dentro das escolas, em 
que há abertura ao diálogo, à interação e à participação compartilhada da 
comunidade escolar nas tomadas de decisões. Sobre as atitudes de uma gestão 
democrática, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Atitudes que favorecem uma gestão participativa/democrática. 
II- Atitudes que não favorecem uma gestão participativa/democrática. 
 
( ) A escola deve estar integrada com a comunidade, permitindo a participação de 
todos que se interessam pela vida escolar dos alunos. O gestor escolar deve agir 
como um ser político, priorizando a gestão democrática. 
( ) O gestor é o detentor do poder, enquanto a comunidade escolar é convidada a 
participar como ouvinte, recebendo orientações e acatando as decisões, sem direito a 
manifestar-se. 
( ) Nesse modelo de gestão, o gestor escolar necessita liderar com seriedade e 
autoridade, privando a comunidade escolar de grande parte das decisões. 
( ) Essa nova forma de administrar é uma maneira de dar oportunidade à 
participação da comunidade, única e exclusivamente no auxílio de festas e eventos, 
não se envolvendo nas questões pedagógicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - I - I. 
 b) I - I - II - I. 
 c) I - II - II - II. 
 d) II - I - II - I. 
 
 
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