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Fisioterapia Neurológica “Nunca acredite no que um paciente lhe diz que o médico lhe disse’’ O Exame Neurológico • A avaliação neurológica compreende 5 etapas: − Função cerebral: Observar aspecto e comportamento do indivíduo, seu modo de se vestir e sua higiene pessoal. A postura, os gestos, a expressão facial e atividade motora; o discurso(a fala é coerente?). O indivíduo está responsivo e alerta, ou sonolento e torporoso? − Nervos Cranianos: São doze, e podem ser avaliados de acordo com sua função: olfato, acuidade visual, sensação facial, mastigação, etc.. − Sistema Motor: Avaliar tônus e força muscular, coordenação e equilíbrio − Sistema Sensitivo: Muito complexo e exige a colaboração do paciente. A avaliação envolve testes de sensibilidade tátil, dor superficial, sensibilidade vibratória e propriocepção. Importante durante a avaliação que o indivíduo permaneça com os olhos fechados − Reflexos: Permite que o examinador avalie arcos reflexos involuntários, que dependem da presença de receptores aferentes de estiramento. Os reflexos comuns que podem ser testados, incluem: o bíceps, o braquiradial, o tríceps, a região patelar e o calcanhar. Identificação • Possui: − Nome − Idade − Sexo − Cor − Procedência − Profissão − Grau de escolaridade: > Síndromes Demenciais √ Mini Exame Mental: 0 a 30 Nível Universitário: 26 = NORMAL Analfabeto: 16 = NORMAL − Mão preferencial: > Dominância hemisférica √ Força muscular √ Linguagem: Área de Broca Destros: 100% H.E Sinistros: 70% H.E/ 30% H.D Avaliação da Consciência − Percepção do indivíduo consigo mesmo e com o meio ambiente em que vive − Significa que o mesmo responde ás perguntas e/ou comandos de forma clara, objetiva e orientada − O nível de consciência expressa o grau de alerta comportamental do indivíduo, o estado de alerta e vigília • Orientação: − É a consciência de tempo, espaço e pessoa. Pode- se fazer algumas perguntas sobre identificação pessoal, nome, profissão, etc.. − Na avaliação temporal: perguntar mês, dia da semana, dia do mês − Na avaliação espacial: perguntar sobre o local onde o paciente se encontra, o endereço de sua casa, etc... • Avaliação do Conteúdo da Consciência: − Necessária capacidade cognitiva preservada para a maior parte do exame − No conteúdo são realizadas as seguintes avaliações: atenção e concentração, memória, estado afetivo, linguagem, raciocínio e orientação • Elementos básicos para Avaliação do Nível de Consciência: − Perceptividade: corresponde a respostas complexas, como gestos e palavras, ou mais simples, como piscamento à ameaça − Reatividade: Relacionada com mecanismos presentes desde o nascimento, como visão, audição, reação de despertar, reação de orientação e reações focais e gerais à dor • Estímulos: − Auditivos: inicialmente tom de voz normal, se não houver resposta elevar tonalidade. Na presença de respostas, avaliar o grau de orientação do paciente − Táteis: podem ser aplicados junto aos auditivos para despertar o paciente. Se não ocorrer resposta, estímulos dolorosos devem ser aplicados. √ Dolorosos: método mais indicado é a aplicação de uma compressão perpendicularmente ao leito ungueal proximal(mãos ou pés), com a ajuda de instrumentos (caneta, lápis ou a própria unha) √ Outras áreas: região supra orbital, músculo trapézio e esterno √ Estímulos intensos e repetidos podem causar lesões na pele, hematomas ou outros traumatismos locais e psicológicos • Alterações mais comuns: − Letargia ou sonolência: paciente acorda ao estímulo auditivo, está orientado no tempo, espaço e pessoa, responde lenta e vagorosamente ao estímulo verbal, à elaboração de processos mentais e à atividade motora √ Cessado o estímulo verbal, retorna ao estado de sonolência − Obnubiliação: paciente muito sonolento, ou seja, necessita se estimulado intensamente com associação de estímulo auditivo mais intenso e estímulo tátil √ Pode responder a comandos simples(ex: quando solicitado para colocar a língua p fora da boca) √ Responde apropriadamente ao estímulo doloroso − Estupor ou torpor: mais sonolento, não responsivo, necessitando de estimulação dolorosa para responder √ Responde apropriadamente ao estímulo doloroso, apresenta resposta com sons incompreensíveis e/ou com abertura ocular • Alterações no Nível de Consciência: − Rebaixamento do nível de consciência é o parâmetro mais sensível de insuficiência encefálica − Pode ter início com pequena confusão mental, com dificuldade de elaboração de frases e armazenamento de informações, podendo chegar à sonolência até o coma − Estado confusional agudo ou delirium: sintomas de início agudo de caráter flutuante e com intervalos de lucidez √ Pode apresentar um ou + sintomas, intenção aos estímulos, diminuição da capacidade de concentração desorganização e incoerência do pensamento, desorientação em relação ao lugar e ao tempo, distúrbios de memória, rebaixamento do nível de consciência(sonolência), entre outros − Coma: estado em que o indivíduo não demonstra conhecimento de si próprio e do meio ambiente, com ausência do nível de alerta, ou seja, inconsciente, não interagindo com o meio e com os estímulos externos, permanecendo com os olhos fechados, como em um sono profundo √ Neste estado o paciente apresenta apenas respostas de reatividade Escala de Coma de Glasgow A escala de coma serve para classificar os pacientes em coma COMA SCORE Grave <8 Moderado 9-12 Leve >12 Avaliação Pontuação Abertura Ocular Espontânea Por estímulo verbal Por estímulo a dor Sem resposta 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 ponto Resposta Verbal Orientado Confuso(mas ainda responde) Resposta inapropriada Sons incompreensíveis Sem resposta 5 pontos 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 ponto Resposta Motora Obedece ordens Localiza dor Reage a dor mas não localiza Flexão anormal- descorticação Extensão anormal- decerebração Sem resposta 6 pontos 5 pontos 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 ponto Classificação do Fisher para o Coma Sonolência O paciente mantém- se adormecido. Se estimulado, mantém diálogo e atividade motora apropriada, voltando a adormecer quando o estímulo cessa Toypor O paciente mantém- se adormecido. Após estímulos fortes, responde monossibicamente e apresenta atividade motora simples, visando livrar-se do examinador Coma Leve O paciente não mantém contato verbal. Se estimulado dolorosamente, sua atividade motora restringe- se a defender o local afetado Coma Moderado Situa-se entre o coma leve e o profundo Coma profundo O paciente não mantém contato verbal. A atividade motora, após estímulos intensos, constitui-se apenas de movimentos reflexos, como por exemplo, aumento da atividade respiratória e postura em descorticação ou descerebração Coma Irreversível Também designado como morte cerebral ou como dépasse • Considerações: Quando a pontuação for inferior ou igual 8, faz-se necessário a avaliação dos demais parâmetros: − Pupilas − Motricidade Ocular − Padrão Respiratório − Padrão Motor • Exame Pupilar: − Avaliar diâmetro, simetria, assimetria e reflexo fotomotor − Comparar uma pupila à outra − Diâmetro normal: em média 3,5 mm − O diâmetro pode ser medido com uma régua ou por pupilômetro • Exame da Movimentação Ocular Extrínseca: − Realizado em pacientes em coma − Avaliados os movimentos dos nervos cranianos(oculomotor, troclear e abducente) − Avaliação realizada em 5 etapas: √ Movimentos oculares espontâneos √ Manobra dos olhos de boneca √ Manobra vestíbulo- ocular √ Reflexo córneopalpebral √ Pálpebras Mini- Exame do Estado Mental − Orientação − Registro de dados − Atenção e cálculo − Memória − Linguagem − Nomeação − Repetição − Compreensão − Leitura − Escrita Anamnese − Início − Ordem de aparecimento dos sintomas − Evolução: surtos?− Agressões − Exames prévios − Medidas terapêuticas • Interrogatório Especial: − Desmaios? Tonturas? Vertigens? Crises epilépticas? − Cefaléia − Dores − Desordens sensitivas: parestesia? − Distúrbios esfincterianos − Alterações do sono − Alterações do humor − Perdas da consciência: características – Síncope? Epilepsia? − Tipos de cefaléia • Antecedentes Pessoais: − CRIANÇA: gestação, parto, condições do RN, DNPM, vacinação, doenças prévias − ADULTO: tabagismo, etilismo, doenças prévias • História Familiar: − Epilepsia − Migrânea − Doenças heredodegenerativas (consanguinidade) • Interrogatório sempre só ao paciente? EXETO EM SITUAÇÕES COMO: − Coma − Quadros psiquiátricos − Crises epilépticos − Crianças pequenas • Narração pelo paciente: − Palavras próprias − Não induzir − Avaliação do comportamento *Importante descrever o episódio/ sensação* • Rejeitar: − Diagnósticos prévios − Diagnósticos dados pelo paciente: convulsão − Nomes dados pelo paciente: vertigem, tontura − Termos técnicos, complexos ou expressões interpretativas • Queixa inicial e a doença atual: − Que tipo de problemas você está tendo? − O que o trouxe aqui? (lembra meio de transporte) − O que há de errado? (risos) Tempo de duração Doença Minutos Vascular Horas Hematomas, meningites Dias Encefalites, abscesso Semanas Tumores, hematoma subdural Meses Degenerativas • Aspectos Importantes: Época, modo de início e evolução cronológica: − Agudo (minutos, “ de um dia para o outro”) → vascular ou infecciosa − Subagudo (dias) → inflamatória ou tóxica − Crônico / gradual → simétrico (doença degenerativa), assimétrico (lesão com efeito de massa –neoplasia) − Em surtos, com períodos de remissão → Esclerose Múltipla − Acessos paroxísticos de curta duração, com intervalos longos de normalidade e que se repetem periodicamente → Epilepsia − Relação causa-efeito → Trauma cranioencefálico ou raquimedular • História Médica Pregressa: Condições gerais de saúde: − Doenças crônicas e doenças anteriores − Hospitalizações − Cirurgias − Acidentes ou lesões (TCE) − Doenças infecciosas − Doenças venéreas − Defeitos congênitos − Padrões de sono − Valvopatia cardíaca ou infarto agudo do miocárdio → doenças vasculares cerebrais − Medicações → efeitos colaterais neurológicos − Vegetarianos ou pacientes com história de cirurgia gástrica ou doença infamatória intestinal → deficiência de vitamina B12 − Existem complicações neurológicas decorrentes de transtorno do tecido conectivo, diabete, sacoidose − Câncer → metástase • História Familiar: − Possibilidade de doenças heredofamiliares − Perguntas habituais (câncer, diabete, hipertensão e doenças cardiovasculares) − Importante em pacientes com epileosia, doenças vasculares cerebrais, transtornos do movimento, miopatias, doenças cerebelares. • Estado Social: − Estado civil − Nível educacional − Ocupação − Hábitos pessoais (álcool, fumo, drogas) Indagar sobre alguns sintomas − Dificuldade no controle dos esfíncteres ou na função sexual − Dificuldade de pensamento ou memória − Problemas em dormir ou sonolência excessiva − Sintomas depressivos − Qualquer história de convulsões ou perda da consciência sem explicação − Cefaléia − Vertigens ou tontura − Perda de visão − Diplopia − Dificuldade de audição − Zumbido nos ouvidos − Dificuldade de fala ou deglutição − Fraqueza − Dificuldade de se mover − Movimentos anormais − Dormência, formigamento − Tremor − Problemas de marcha, equilíbrio e coordenação − Perda de peso (depressão, neoplasia) − Diminuição do nível de energia (depressão) − Calafrios/febre (infecções ocultas) • OLHOS: − Estado de refração, óculos, cirurgia de refração − Perda visual episódica (amaursose fugaz) − Perda visual progressiva (neuropatia óptica) − Diplopia (várias) − Ptose (miastenia) − Olhos secos (sjogren) − Fotossensibilidade (enxaqueca) − Dor nos olhos (neurite óptica) • CABEÇA: − Cefaléia (muitas) − Traumatismo (hematoma subdural) • BOCA: − Língua inflamada (deficiência nutricional) • OUVIDOS: − Perda auditiva (neurinoma acústico) − Secreção (colosteatoma) − Zumbidos (doeça de Meniére) − Vertigens (vestibulopatia) − Vesículas (herpes zoster) • NARIZ: −Anosmia (meningioma do sulco) − Secreção (rinorréia de líquor) • PESCOÇO: − Dor (radiculopatia) − Rigidez (meningite) • Cardiovasculares: − Doenças cardíacas − Hipertensão (doenças vasculares cerebrais) − Arritmias cardíacas (embolia cerebral) • Genitaurinários: − Incontinência ou retenção urinária (bexiga neurogênica) − Impotência (disautonomia) − Poliuria (diabete melito ou inspido) − Aborto espontâneo (síndrome anticorpo antifosfolípide) − Doenças sexualmente transmitida (neurossífilis) • Respiratórios: − Dispnéia (doenças neuromusculares) − Asma (vasculite sistêmica) − Tuberculose (meningite) • Gastrointestinais: − Mudança no apetite (lesão hipotalâmica) − Sede excessiva (diabete melito ou insipidus) − Disfagia (miastenia) − Obstipação intestinal (disautonomia, encefalomiopatia neurogastrointestinal mitocondrial) − Vômitos (pressão intracraniana aumentada)
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