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2 3 Questões objetivas do módulo 2_ Revisão da tentativa

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22/05/2020 2.3 Questões objetivas do módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaefape.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1134986&cmid=5673 1/5
Iniciado em sexta, 22 Mai 2020, 10:43
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 22 Mai 2020, 11:19
Tempo empregado 36 minutos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a entrevista do professor Vitor Paro disponível no módulo, não é possível
afirmar que em sua visão:
A educação deve formar personalidades humanas.
O educando deve ser sujeito do processo.
O sucesso escolar só é possível em um ambiente de superação da democracia. Correto!
De acordo com o Professor Vitor Paro, entre as alternativas apresentadas a única que não
corresponde a sua visão é a alternativa: o sucesso escolar só é possível em um ambiente de
superação da democracia.
A escola não é uma empresa que cumpre metas para alcançar objetivos.
A escola brasileira erra ao definir seus objetivos.
Sua resposta está correta.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Os _______ são fundamentais, pois envolvem representantes de todos os segmentos da
comunidade escolar, constituindo-se em espaços de construção de novas maneiras de
compartilhar o poder de decisão e a corresponsabilidade da escola. É sempre importante
reafirmar que os _______ são uma ferramenta de gestão democrática da educação para
a construção da cidadania, sendo o estudante o foco desse processo.
O conceito que melhor completa a frase acima é:
legisladores.
manuais escolares.
colegiados. Correto! O conceito que melhor completa a frase acima é: colegiados.
administradores.
livros didáticos.
Sua resposta está correta.
22/05/2020 2.3 Questões objetivas do módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaefape.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1134986&cmid=5673 2/5
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O conceito de gestão democrática não pode ser lido no contexto de:
consenso na tomada de decisão.
privilégio do diálogo.
abalo das estruturas hierárquicas rígidas.
substituição de rigidez por uma estrutura mais flexível e horizontal.
redução de corresponsabilidades. Correto! O conceito de gestão democrática não pode
ser lido no contexto de redução de corresponsabilidades.
Sua resposta está correta.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão democrática deve partir dos seguintes pressupostos, exceto:
maior transparência nas decisões tomadas.
conquista da participação dos atores envolvidos.
decisões que refletem a pluralidade de interesses e visões.
corresponsabilidade dos atores.
ação verticalizada. Correto! Ação verticalizada não é um pressuposto de uma gestão
democrática.
Sua resposta está correta.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão democrática dentro do ambiente escolar não está, teoricamente, na
contraposição de uma escola de:
ações impositivas.
direção de mando.
normatização verticalizada.
estrutura rígida.
decisões compartilhadas. Correto! Decisões compartilhadas não faz parte de uma
gestão democrática dentro do ambiente escolar.
Sua resposta está correta.
22/05/2020 2.3 Questões objetivas do módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaefape.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1134986&cmid=5673 3/5
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Colegiado, de natureza deliberativa, pedagógica, mobilizadora, consultiva e fiscalizadora,
constituído de representantes de pais e responsáveis, professores, estudantes,
funcionários e comunidade. Sua função é atuar, articuladamente com o núcleo de direção,
no processo de gestão pedagógica, administrativa e financeira da escola.
A definição acima retrata qual colegiado?
Nenhuma das alternativas
Conselho de Classe
Associação de Pais e Mestres
Conselho de Escola Correto! A definição retrata o colegiado do conselho escolar.
Grêmio Estudantil
Sua resposta está correta.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Instituição auxiliar da escola, criada com a finalidade de colaborar no aprimoramento do
processo educacional, na assistência ao escolar e na integração família-escola-
comunidade, sendo uma associação civil de natureza social e educativa, sem caráter
político, racial ou religioso e sem finalidades lucrativas.
A definição acima retrata qual colegiado?
Conselho de Escola
Associação de Pais e Mestres Correto! A definição retrata o colegiado da associação de
Pais e Mestres.
Conselho de Classe
Grêmio Estudantil
Nenhuma das alternativas
Sua resposta está correta.
22/05/2020 2.3 Questões objetivas do módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaefape.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1134986&cmid=5673 4/5
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Organização democrática que representa os interesses educacionais, culturais, cívicos,
esportivos e sociais dos estudantes em uma escola. O exercício da democracia
participativa é sua tônica, colaborando para a atuação e reflexão dentro e fora da escola.
A definição acima retrata qual colegiado?
Conselho de Escola
Grêmio Estudantil Correto! A definição retrata o colegiado do Grêmio Estudantil.
Conselho de Classe
Nenhuma das alternativas
Associação de Pais e Mestres
Sua resposta está correta.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estão entre os princípios da ética e da cidadania, exceto:
O respeito individual e coletivo é parte do valor ético. Assim, toda violência tem de ser
notificada na unidade escolar para que as autoridades conheçam os problemas existentes na
sociedade local e efetivem o atendimento para minimizar as ocorrências futuras.
A criação de espaços para diálogos possibilita conhecer as lideranças locais e a formação de
novos líderes, que podem ser externos ou internos às unidades escolares.
As pessoas da comunidade escolar podem ajudar na definição de agendas para identificar os
pontos fortes e os pontos que precisam ser fortalecidos no entorno da escola.
Conhecer e preservar os saberes locais minimiza os preconceitos e os mitos linguísticos,
assim como diminui a elitização da oralidade.
A ética inclui não mudar o presente para que o futuro seja a mesma realidade vivida, mesmo
que haja inconformidade com os princípios da boa convivência. Correto! Todas as
alternativas estão entre os princípios de ética e cidadania exceto a alternativa: A ética inclui
não mudar o presente para que o futuro seja a mesma realidade vivida, mesmo que haja
inconformidade com os princípios da boa convivência.
Sua resposta está correta.
22/05/2020 2.3 Questões objetivas do módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaefape.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1134986&cmid=5673 5/5
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estão entre os princípios da ética e da cidadania, exceto:
A sociedade está organizada com os comportamentos próprios e alheios, e o eu deve
harmonizar a convivência com ética e com moral para resultar na coexistência cidadã,
aceitando sem contestação a legislação da educação pública vigente. Correto! Todas as
alternativas estão entre os princípios de ética e cidadania exceto a alternativa: A sociedade
está organizada com os comportamentos próprios e alheios, e o eu deve harmonizar a
convivência com ética e com moral para resultar na coexistência cidadã, aceitando sem
contestação a legislação da educação pública vigente.
As pessoas merecem e precisam de harmonia na convivência social. Todos devem respeitar a
autonomia alheia e a dignidade própria e a dos próximos como imperativos éticos.
Ter conhecimento das metas para ajudar na efetividade local é um modo de cidadania
emergente em tempos de legislação.
A participação moral, ética e cidadã é o caminho para a mudança da sociedade local, que
precisa deixar o governante saber dos problemas e das dificuldades para seja possível agir
com as políticas públicas já existentes ou com a criação de demandas que do lugar delimitado
com os números emergentes tende a ser global.
Registrar os números da comunidade na escola é uma possibilidade de ajudar a edificar as
políticas públicas existentes na área educacionale auxiliar na criação de outras que sejam
necessárias para a população local.
Sua resposta está correta.

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