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Metodologia dos esportes coletivos

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 Questão	Acerto: 0,1 / 0,1
Estratégia, Tática e Técnica são componentes presentes em todas as modalidades esportivas coletivas. Esses componentes possuem suas diferenças, mas estão envolvidos de forma simultânea quando pensamos nas ações desempenhadas nos jogos. Com relação a técnica, assinale a alternativa incorreta a respeito dos aspectos técnicos presentes nas modalidades esportivas coletivas.
	
a) Dribles, Arremessos, Desarmes,
	
e) Arremesos, Finalizações, Cortadas no volei
 Certo	
b) Marcação por zona, Ações de contra-ataque, Jogada Ensaiada
	
c) Finalização, Recepção, Passe
	
d) Bloqueios, Lançamentos, Fintas
2
 Questão	Acerto: 0,0 / 0,1
Nas ciências do esporte, considera-se que os esportes evidenciam adequadamente a interação entre a tríade pessoa-tarefa-ambiente (NITSCH, 2009, 1991; SAMULSKI, 2002), onde apresenta-se uma elevada solicitação dos processos cognitivos (TENENBAUM; FILHO, 2017; CASTRO, 2015; AFONSO et al., 2012abc) e das capacidades psicológicas de atletas.
São processos cognitivos que envolve o E-A-T dos esportes, EXCETO:
	
Percepção
 Certo	
Estados de humor
 Errado	
Tomada de decisão
	
Atenção
	
Memória
3
 Questão	Acerto: 0,1 / 0,1
Quais as primeiras modalidades Coletivas foram inseridas nos Jogos Olímpicos? Marque a alternativa correta.
	
Futebol, Pólo Áquático e Basquete
	
Pólo Aquático, Futebol e Vôlei
	
Futebol, Pólo e Basquetebol
	
Rugby, Pólo e Futebol
 Certo	
Pólo, Pólo Aquático e Futebol
4
 Questão	Acerto: 0,1 / 0,1
O professor Henrique vai dar uma aula de voleibol para uma turma de crianças de 8 a 10 anos, de ambos os sexos e ainda não iniciadas na prática desse esporte. O material que o professor tem à sua disposição é satisfatório e o número de alunos é em torno de 20. Considerando tais condições, o procedimento metodológico mais adequada para a concepção aberta (global) de aula é:
	
( ) Fundamentar as atividades em jogos de estafetas.
 
	
( ) Separar as crianças por altura e idade.
 
	
( ) Apresentar as regras do esporte para que as crianças as memorizem.
 
	
( ) Planejar as aulas baseando-se nos alunos por habilidosos e não habilidosos.
 Certo	
( ) Adaptar as regras do esporte à faixa etária das crianças promovendo o desenvolvimento da aula através do jogo.
5
 Questão	Acerto: 0,1 / 0,1
Nesta metodologia, respeitam-se os princípios da série de exercícios e procura se, em cada jogo ou formar jogadas, pelo menos, a ideia central do jogo ou que suas estruturas básicas estejam presentes. GRECO, Pablo J. ; BENDA, R. N (Orgs.). Iniciação Esportiva Universal 1. Da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.( Adaptada)
	
( ) Método Global/Sistêmico
	
( ) Método de Confrontação;
	
( ) Método do Conceito Recreativo do Jogo Desportivo;
	
( ) Método Misto (Global e Analítico);
 Certo	
( ) Método Global;

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