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Amanda Vale

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Com o intuito de se assegurar ordem, progresso, relações harmoniosas e uma atmosfera civilizada, procura-se simplesmente suprimir a ideia de movimento, cria-se um ambiente rígido nas posturas para as crianças de diferentes idades.
Por que se confunde:
A) Movimentação com indisciplina.
B) Movimentação com harmonia.
C) Educação com indisciplina.
D) Movimentação com desrespeito.
E) Ordem com indisciplina.

Em relação à lateralidade, isto é, ao uso que se faz só de um lado do corpo, quando a criança manifesta preferência por um lado: ser destra ou canhota (direita ou esquerda), o professor deve:
A) Respeitá-la, mas insistir para que ela utilize também o outro lado.
B) Respeitá-la e jamais reprimi-la.
C) Não respeitar e obrigá-la a utilizar o outro lado.
D) Não respeitar e reprimi-la.
E) Não cabe ao professor trabalhar essa questão com as crianças.

Se enquadram em uma classe de ações que precedem os movimentos voluntários e por esse motivo devem ser estudados pelos indivíduos envolvidos no desenvolvimento motor das crianças. De uma forma geral, esse reflexo posiciona a criança em uma postura ereta, em relação ao seu ambiente e pode durar até o primeiro ano de vida, sendo identificado em todas as crianças normais.
O enunciado trata do (s) reflexo (s):
A) De moro;
B) De busca e de sucção;
C) Palmar de pressão;
D) De Babinski;
E) Posturais.

É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Qual ciência a assertiva acima define?
A) Educação Física.
B) Psicomotricidade.
C) Corpocomotricidade.
D) Jogos e Brincadeiras.
E) Educação Motora.

Os jogos são uma grande fonte de prazer para as crianças, afinal é grande a integração entre alegria, prazer, movimentos físicos, desenvolvimento motor em sintonia com sonoridade/musicalidade. Nesta faixa etária, sons, gestos, e movimentos se aliam e se completam.
Qual é essa faixa etária?
A) A partir dos três anos;
B) A partir dos cinco anos;
C) A partir dos seis anos;
D) A partir dos sete anos;
E) A partir dos oito anos.

Costumava-se até bem pouco atrás, manter o bebê em posições rígidas, enrolado em cueiros, fraldões que o mantinham e o confinavam a uma única posição. Tudo isso sempre foi olhado como cuidados com a segurança e bem estar do bebê. Com o desenvolvimento da ciência, Psicomotricidade, podemos afirmar que essa prática não é boa para o desenvolvimento do bebê, pois
A) Torna muito mais difícil para o bebê o enrijecimento de seu corpo, o que trará problemas futuros para sua movimentação.
B) Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
C) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver sua formação ósseo e muscular, o que pode prejudicar seu desenvolvimento motor.
D) Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver a rigidez corporal, o que facilitará seu desenvolvimento motor.
E) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.

Com o grande crescimento da massa de dados (Big Data), as empresas adotaram soluções de armazenamento (storage) de alto desempenho. A técnica de storage, cujo conceito está diretamente associado ao de sistemas distribuídos nos quais é possível alcançar a alta performance das máquinas, é chamada de:
A) Storage Area Network - SAN
B) Network Attached Storage - NAS
C) Common Internet File System - CIFS
D) Network File System - NFS
E) Shared File System - SFS

Apresenta a descrição de um processo passo a passo e que resolve um problema ou completa uma tarefa. Quando as etapas são seguidas corretamente, chegamos à solução apropriada. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
A) Reconhecimento de padrões;
B) Decomposição de problemas;
C) Abstração;
D) Algoritmo e procedimentos;
E) Pensamento computacional;

Apresenta a capacidade de notar semelhanças ou diferenças comuns em dados que nos ajudarão a fazer previsões ou nos levar, por um caminho mais curto, a uma solução. O conceito da área de Ciência da Computação referido acima é o de:
A) Decomposição de problemas;
B) Abstração;
C) Algoritmo e procedimentos;
D) Pensamento computacional;
E) Reconhecimento de padrões;

Os sistemas de Big Data costumam ser caracterizados pelos chamados 5 Vs. Assinale a alternativa que apresenta a definição CORRETA referente a Velocidade:
A) confiabilidade dos dados, para que tenha características como qualidade, consistência, origem conhecida, valores internos ou externos à organização;
B) corresponde à grande quantidade de dados acumulada.
C) permite agregar valor à organização
D) corresponde à confiança na geração e obtenção dos dados.
E) é medida de acordo com o tempo que estes dados são gerados, armazenados e recuperados.

Hoje vivemos em uma sociedade caracterizada pela importância essencial da informação e a transformação da informação em conhecimento estratégico em todas as atividades humanas. Como é chamado esse tipo de sociedade?
A) Sociedade de mercado.
B) Sociedade pós-moderna.
C) Sociedade da informação e do conhecimento.
D) Sociedade pós-industrial.
E) Sociedade virtual.

Apresenta o processo que remove todos os detalhes específicos e quaisquer padrões que não nos ajudem a resolver o problema colocado, auxiliando a formar uma ideia clara do problema, ideia essa conhecida como modelo. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
A) Abstração;
B) Reconhecimento de padrões;
C) Decomposição de problemas;
D) Algoritmo e procedimentos;
E) Problema computacional;

No site do Ministério do Meio Ambiente do Brasil, encontramos o texto abaixo sobre o Princípio dos 4 R’s: “ Um caminho para a solução dos problemas relacionados com o lixo é apontado pelo Princípio dos 4 R’s- REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR e REPENSAR. Fatores associados com estes princípios devem ser considerados, como o ideal de prevenção e não-geração de resíduos, somados à adoção de padrões de consumo sustentável, visando poupar os recursos naturais e conter o desperdício.” Assinale a alternativa incorreta.
A) REDUZIR significa consumir menos e preferir aqueles produtos que ofereçam menor potencial de geração de resíduos e tenham maior durabilidade
B) REUTILIZAR, por exemplo, usar novamente as embalagens. Exemplos os potes plásticos de sorvetes servem para guardar alimentos ou outros materiais.
C) RECICLAR envolve a transformação dos materiais para a produção de matéria-prima para outros produtos por meio de processos industriais ou artesanais. É fabricar um produto a partir de um material usado.
D) REPENSAR é refletir sobre os seus atos de consumo e os impactos que eles provocam sobre você mesmo, a economia, as relações sociais e a natureza. Por exemplo, usar produtos a granel.
E) Aplicar os 4R’s , ainda não está sendo aplicado plenamente pois a população considera que essas práticas vão gerar desemprego mundial e pouco contribuem para a redução de CO2 no meio ambiente.

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Questões resolvidas

Com o intuito de se assegurar ordem, progresso, relações harmoniosas e uma atmosfera civilizada, procura-se simplesmente suprimir a ideia de movimento, cria-se um ambiente rígido nas posturas para as crianças de diferentes idades.
Por que se confunde:
A) Movimentação com indisciplina.
B) Movimentação com harmonia.
C) Educação com indisciplina.
D) Movimentação com desrespeito.
E) Ordem com indisciplina.

Em relação à lateralidade, isto é, ao uso que se faz só de um lado do corpo, quando a criança manifesta preferência por um lado: ser destra ou canhota (direita ou esquerda), o professor deve:
A) Respeitá-la, mas insistir para que ela utilize também o outro lado.
B) Respeitá-la e jamais reprimi-la.
C) Não respeitar e obrigá-la a utilizar o outro lado.
D) Não respeitar e reprimi-la.
E) Não cabe ao professor trabalhar essa questão com as crianças.

Se enquadram em uma classe de ações que precedem os movimentos voluntários e por esse motivo devem ser estudados pelos indivíduos envolvidos no desenvolvimento motor das crianças. De uma forma geral, esse reflexo posiciona a criança em uma postura ereta, em relação ao seu ambiente e pode durar até o primeiro ano de vida, sendo identificado em todas as crianças normais.
O enunciado trata do (s) reflexo (s):
A) De moro;
B) De busca e de sucção;
C) Palmar de pressão;
D) De Babinski;
E) Posturais.

É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Qual ciência a assertiva acima define?
A) Educação Física.
B) Psicomotricidade.
C) Corpocomotricidade.
D) Jogos e Brincadeiras.
E) Educação Motora.

Os jogos são uma grande fonte de prazer para as crianças, afinal é grande a integração entre alegria, prazer, movimentos físicos, desenvolvimento motor em sintonia com sonoridade/musicalidade. Nesta faixa etária, sons, gestos, e movimentos se aliam e se completam.
Qual é essa faixa etária?
A) A partir dos três anos;
B) A partir dos cinco anos;
C) A partir dos seis anos;
D) A partir dos sete anos;
E) A partir dos oito anos.

Costumava-se até bem pouco atrás, manter o bebê em posições rígidas, enrolado em cueiros, fraldões que o mantinham e o confinavam a uma única posição. Tudo isso sempre foi olhado como cuidados com a segurança e bem estar do bebê. Com o desenvolvimento da ciência, Psicomotricidade, podemos afirmar que essa prática não é boa para o desenvolvimento do bebê, pois
A) Torna muito mais difícil para o bebê o enrijecimento de seu corpo, o que trará problemas futuros para sua movimentação.
B) Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
C) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver sua formação ósseo e muscular, o que pode prejudicar seu desenvolvimento motor.
D) Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver a rigidez corporal, o que facilitará seu desenvolvimento motor.
E) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.

Com o grande crescimento da massa de dados (Big Data), as empresas adotaram soluções de armazenamento (storage) de alto desempenho. A técnica de storage, cujo conceito está diretamente associado ao de sistemas distribuídos nos quais é possível alcançar a alta performance das máquinas, é chamada de:
A) Storage Area Network - SAN
B) Network Attached Storage - NAS
C) Common Internet File System - CIFS
D) Network File System - NFS
E) Shared File System - SFS

Apresenta a descrição de um processo passo a passo e que resolve um problema ou completa uma tarefa. Quando as etapas são seguidas corretamente, chegamos à solução apropriada. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
A) Reconhecimento de padrões;
B) Decomposição de problemas;
C) Abstração;
D) Algoritmo e procedimentos;
E) Pensamento computacional;

Apresenta a capacidade de notar semelhanças ou diferenças comuns em dados que nos ajudarão a fazer previsões ou nos levar, por um caminho mais curto, a uma solução. O conceito da área de Ciência da Computação referido acima é o de:
A) Decomposição de problemas;
B) Abstração;
C) Algoritmo e procedimentos;
D) Pensamento computacional;
E) Reconhecimento de padrões;

Os sistemas de Big Data costumam ser caracterizados pelos chamados 5 Vs. Assinale a alternativa que apresenta a definição CORRETA referente a Velocidade:
A) confiabilidade dos dados, para que tenha características como qualidade, consistência, origem conhecida, valores internos ou externos à organização;
B) corresponde à grande quantidade de dados acumulada.
C) permite agregar valor à organização
D) corresponde à confiança na geração e obtenção dos dados.
E) é medida de acordo com o tempo que estes dados são gerados, armazenados e recuperados.

Hoje vivemos em uma sociedade caracterizada pela importância essencial da informação e a transformação da informação em conhecimento estratégico em todas as atividades humanas. Como é chamado esse tipo de sociedade?
A) Sociedade de mercado.
B) Sociedade pós-moderna.
C) Sociedade da informação e do conhecimento.
D) Sociedade pós-industrial.
E) Sociedade virtual.

Apresenta o processo que remove todos os detalhes específicos e quaisquer padrões que não nos ajudem a resolver o problema colocado, auxiliando a formar uma ideia clara do problema, ideia essa conhecida como modelo. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
A) Abstração;
B) Reconhecimento de padrões;
C) Decomposição de problemas;
D) Algoritmo e procedimentos;
E) Problema computacional;

No site do Ministério do Meio Ambiente do Brasil, encontramos o texto abaixo sobre o Princípio dos 4 R’s: “ Um caminho para a solução dos problemas relacionados com o lixo é apontado pelo Princípio dos 4 R’s- REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR e REPENSAR. Fatores associados com estes princípios devem ser considerados, como o ideal de prevenção e não-geração de resíduos, somados à adoção de padrões de consumo sustentável, visando poupar os recursos naturais e conter o desperdício.” Assinale a alternativa incorreta.
A) REDUZIR significa consumir menos e preferir aqueles produtos que ofereçam menor potencial de geração de resíduos e tenham maior durabilidade
B) REUTILIZAR, por exemplo, usar novamente as embalagens. Exemplos os potes plásticos de sorvetes servem para guardar alimentos ou outros materiais.
C) RECICLAR envolve a transformação dos materiais para a produção de matéria-prima para outros produtos por meio de processos industriais ou artesanais. É fabricar um produto a partir de um material usado.
D) REPENSAR é refletir sobre os seus atos de consumo e os impactos que eles provocam sobre você mesmo, a economia, as relações sociais e a natureza. Por exemplo, usar produtos a granel.
E) Aplicar os 4R’s , ainda não está sendo aplicado plenamente pois a população considera que essas práticas vão gerar desemprego mundial e pouco contribuem para a redução de CO2 no meio ambiente.

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Com o intuito de se assegurar ordem, progresso, relações harmoniosas e uma atmosfera civilizada, procura-se simplesmente suprimir a ideia de movimento, cria-se um ambiente rígido nas posturas para as crianças de diferentes idades. Por que se confunde:
A)
Movimentação com indisciplina.
B)
Movimentação com harmonia.
C)
Educação com indisciplina.
D)
Movimentação com desrespeito.
E)
Ordem com indisciplina.
Questão 2 - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Código da questão: 22634
Em relação à lateralidade, isto é, ao uso que se faz só de um lado do corpo, quando a criança manifesta preferência por um lado: ser destra ou canhota (direita ou esquerda), o professor deve:
A)
Respeitá-la, mas insistir para que ela utilize também o outro lado.
B)
Respeitá-la e jamais reprimi-la.
C)
Não respeitar e obrigá-la a utilizar o outro lado.
D)
Não respeitar e reprimi-la.
E)
Não cabe ao professor trabalhar essa questão com as crianças.
Questão 3 - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Código da questão: 22651
Se enquadram em uma classe de ações que precedem os movimentos voluntários e por esse motivo devem ser estudados pelos indivíduos envolvidos no desenvolvimento motor das crianças. De uma forma geral, esse reflexo posiciona a criança em uma postura ereta, em relação ao seu ambiente e pode durar até o primeiro ano de vida, sendo identificado em todas as crianças normais. 
O enunciado trata do (s) reflexo (s):
A)
De moro; 
B)
De busca e de sucção;
C)
Palmar de pressão;
D)
De Babinski;
E)
Posturais.
Questão 4 - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Código da questão: 22630
É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Qual ciência a assertiva acima define?
A)
Educação Física.
B)
Psicomotricidade.
C)
Corpocomotricidade.
D)
Jogos e Brincadeiras.
E)
Educação Motora.
Questão 5 - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Código da questão: 22638
Os jogos são uma grande fonte de prazer para as crianças, afinal é grande a integração entre alegria, prazer, movimentos físicos, desenvolvimento motor em sintonia com sonoridade/musicalidade. Nesta faixa etária, sons, gestos, e movimentos se aliam e se completam.
Qual é essa faixa etária?
A)
A partir dos três anos;
B)
A partir dos cinco anos;
C)
A partir dos seis anos;
D)
A partir dos sete anos;
E)
A partir dos oito anos.
Questão 6 - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Código da questão: 22632
Costumava-se até bem pouco atrás, manter o bebê em posições rígidas, enrolado em cueiros, fraldões que o mantinham e o confinavam a uma única posição. Tudo isso sempre foi olhado como cuidados com a segurança e bem estar do bebê.
Com o desenvolvimento da ciência, Psicomotricidade, podemos afirmar que essa prática não é boa para o desenvolvimento do bebê, pois
A)
Torna muito mais difícil para o bebê o enrijecimento de seu corpo, o que trará problemas futuros para sua movimentação.
B)
Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
C)
Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver sua formação ósseo e muscular, o que pode prejudicar seu desenvolvimento motor.
D)
Torna muito mais fácil para o bebê se expressar e desenvolver a rigidez corporal, o que facilitará seu desenvolvimento motor.
E)
Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
Questão 7 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41544
Com o grande crescimento da massa de dados (Big Data), as empresas adotaram soluções de armazenamento (storage) de alto desempenho. A técnica de storage, cujo conceito está diretamente associado ao de sistemas distribuídos nos quais é possível alcançar a alta performance das máquinas, é chamada de:
A)
Storage Area Network - SAN
B)
Network Attached Storage - NAS
C)
Common Internet File System - CIFS
D)
Network File System - NFS
E)
Shared File System - SFS
Questão 8 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41636
Apresenta a descrição de um processo passo a passo e que resolve um problema ou completa uma tarefa. Quando as etapas são seguidas corretamente, chegamos à solução apropriada.
O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é: 
A)
Reconhecimento de padrões;
B)
Decomposição de problemas;
C)
Abstração;
D)
Algoritmo e procedimentos;
E)
Pensamento computacional;
Questão 9 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41637
Apresenta a capacidade de notar semelhanças ou diferenças comuns em dados que nos ajudarão a fazer previsões ou nos levar, por um caminho mais curto, a uma solução.
O conceito da área de Ciência da Computação referido acima é o de : 
A)
Decomposição de problemas;
B)
Abstração;
C)
Algoritmo e procedimentos;
D)
Pensamento computacional;
E)
Reconhecimento de padrões;
Questão 10 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41557
 Os sistemas de Big Data costumam ser caracterizados pelos chamados 5 Vs.
Assinale a alternativa que apresenta a definição CORRETA referente a Velocidade:
A)
confiabilidade dos dados, para que tenha características como qualidade, consistência, origem conhecida, valores internos ou externos à organização;
B)
corresponde à grande quantidade de dados acumulada.
C)
permite agregar valor à organização 
D)
corresponde à confiança na geração e obtenção dos dados. 
E)
 é medida de acordo com o tempo que estes dados são gerados, armazenados e recuperados.
Questão 11 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41657
Hoje vivemos em uma sociedade caracterizada pela importância essencial da informação e a transformação da informação em conhecimento estratégico em todas as atividades humanas.
Como é chamado esse tipo de sociedade?
A)
Sociedade de mercado.
B)
Sociedade pós-moderna.
C)
Sociedade da informação e do conhecimento.
D)
Sociedade pós-industrial.
E)
Sociedade virtual.
Questão 12 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482)
Código da questão: 41635
Apresenta o processo que remove todos os detalhes específicos e quaisquer padrões que não nos ajudem a resolver o problema colocado, auxiliando a formar uma ideia clara do problema, ideia essa conhecida como modelo.
O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é: 
A)
Abstração;
B)
Reconhecimento de padrões;
C)
Decomposição de problemas;
D)
Algoritmo e procedimentos;
E)
Problema computacional;
Questão 13 - CONHECIMENTOS GERAIS
Código da questão: 47093
No site do Ministério do Meio Ambiente do Brasil, encontramos o texto abaixo sobre o Princípio dos 4 R’s: “ Um caminho para a solução dos problemas relacionados com o lixo é apontado pelo Princípio dos 4 R’s- REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR e REPENSAR. Fatores associados com estes princípios devem ser considerados, como o ideal de prevenção e não-geração de resíduos, somados à adoção de padrões de consumo sustentável, visando poupar os recursos naturais e conter o desperdício. ” Assinale a alternativa incorreta.
A)
REDUZIR significa consumir menos e preferir aqueles produtos que ofereçam menor potencial de geração de resíduos e tenham maior durabilidade
B)
REUTILIZAR, por exemplo, usar novamente as embalagens. Exemplos os potes plásticos de sorvetes servem para guardar alimentos ou outros materiais.
C)
RECICLAR envolve a transformação dos materiais para a produção de matéria-prima para outros produtos por meio de processos industriais ou artesanais. É fabricar um produto a partir de um material usado.
D)
REPENSAR é refletir sobre os seus atos de consumo e os impactos que eles provocamsobre você mesmo, a economia, as relações sociais e a natureza. Por exemplo, usar produtos a granel.
E)
Aplicar os 4R’s , ainda não está sendo aplicado plenamente pois a população considera que essas práticas vão gerar desemprego mundial e pouco contribuem para a redução de CO2  no meio ambiente
Questão 14 - CONHECIMENTOS GERAIS
Código da questão: 47110
“Economia tem muito a ver com sustentabilidade. A estrutura do modelo econômico tradicional não contempla as necessidades para o desenvolvimento sustentável. Por esse motivo, governos, sociedade civil e setor privado têm buscado (juntos ou de forma separada) alternativas com definições e acordos que permitam a transição ou ruptura para modelos econômicos mais sustentáveis.” (Fonte: https://www.ecycle.com.br/4539-economia-verde)
Para atender às necessidades do desenvolvimento sustentável, considera-se a integração entre:
A)
crescimento econômico, inclusão social e proteção ambiental;
B)
crescimento econômico, diversificação da produção e concentração de renda;
C)
economia capitalista, desertificação verde e inclusão social;
D)
economia compartilhada, economia capitalista e desertificação verde;
E)
diversificação da produção, direitos humanos e políticas anticorrupção.

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