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13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/9 Exercício 1: Avalie as informações descritas nas afirmativas abaixo sobre o uso de alvenaria em construções: I. As paredes têm a função de suportar o peso da laje ou da cobertura e a estrutura é formada somente pelas paredes e lajes. II. As paredes têm a função apenas como fechamento e divisão de espaços e todo o peso é absorvido pelo sistema lajes, vigas e pilares. Com base nas afirmativas I e II, assinale a alternativa correta. A) I e II são alvenarias convencionais. B) I é uma alvenaria estrutural e II uma alvenaria convencional C) I é uma alvenaria convencional. D) II é uma alvenaria estrutural e I uma alvenaria convencional; E) I e II são alvenarias estruturais. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta Exercício 2: (FGV, 2015) A figura a seguir apresenta uma parte da planta baixa de um projeto arquitetônico. 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/9 Nela observa-se o apontamento de um detalhe, em que os números 3 e 345 representam, respectivamente, A) o número do desenho na folha e o número da folha. B) o número da folha e o do desenho na folha. C) o número do material apontado no memorial e a quantidade. D) a quantidade e o número do material apontado no memorial. E) o tipo de material apontado no memorial e o item da listagem do material. 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/9 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 3: (FGV, 2015) Relacione os cinco preceitos da arquitetura moderna: 1. Planta Livre; 2. Terraço Jardim; 3. Pilotis; 4. Estrutura Independente; 5.Fachada Livre, com as definições correspondentes abaixo discriminadas: ( ) separação entre as funções portantes e as partes portadas; ( ) membrana que separa o interior do exterior, sem função portante obrigatória; ( ) ossatura autônoma, que tem contato com o solo somente em alguns pontos; ( ) cobertura de concreto armado, com superfícies horizontais, ( ) separações verticais, que não precisam ser superpostas a cada andar. A sequência correta é: A) 1, 3, 4, 5 e 2; B) 1, 5, 4, 3 e 2; C) 3 ,4, 2, 1 e 5; D) 4, 2, 1, 3 e 5; E) 4, 5, 3, 2 e 1. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/9 Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 4: (FGV, 2015) A composição de paredes duplas pode se apresentar como solução mais apropriada para fins de conforto acústico. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir: I. Quanto maior o espaço de ar entre elas, maior o isolamento acústico, podendo melhorar um pouco a faixa de abrangência das baixas frequências. II. Para que uma parede dupla ofereça o isolamento apropriado, é necessário que suas paredes estejam o mais acopladas possível entre si. III. O uso de elementos estruturais inflexíveis para amarração entre as paredes duplas tendem a aumentar a eficiência do isolamento acústico dessas paredes. Está correto o que se afirma em: A) somente I; B) somente II; C) somente III; D) somente I e III; E) I, II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/9 A) Alternativa correta Exercício 5: (BIORIO, 2016) No assentamento de tijolos cerâmicos comuns para a construção de paredes em edificações, é fundamental que se observem os seguintes cuidados, EXCETO: A) perfeito prumo na disposição das fiadas. B) os tijolos não devem ser cortados para formar espessuras de parede.. C) a espessura das juntas não deve ser maior do que 1,5cm. D) paredes inferiores a meio tijolo não devem ser construídas. E) deve-se apoiar cargas concentradas, como as oriundas de vigas, diretamente sobre as paredes de alvenaria O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 6: Relacione o tipo de produto de aço para uso estrutural aos respectivos usos. 1. Chapa grossa. 2. Perfil laminado estrutural. 3. Tubo estrutural de aço. 4. Chapa fina laminada a frio. 5. Barra redonda. 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/9 ( ) Produção de chumbadores, parafusos e tirantes. ( ) Confecção de treliças espaciais. ( ) Confecção de perfis soldados que funcionem como vigas, colunas e estacas. ( ) Fabricação de estrutura metálica e, secundariamente, na de caixilhos e grades. ( ) Fabricação de complementos, como esquadrias, dobradiças, marcos e até em estruturas. Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo. A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5. B) 3 – 5 – 1 – 4 – 2. C) 4 – 3 – 1 – 2 – 5. D) 5 – 2 – 1 – 3 – 4. E) 5 – 3 – 1 – 2 – 4. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 7: (UFG, 2016) Observe as representações de uma porta: 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/9 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/9 O corte AB, em detalhe, mostra alguns elementos da porta. As peças A, B e C, são denominadas, respectivamente: A) tufo, verga, travessa B) ficha, tufo, batedor C) aduela, bandeira, alizar D) aduela, alizar, batedor 13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/9 E) batedor, marco, alizar O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta