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tiba (1996, p.140), afirmou que: O ambiente escolar dever ser de uma instituição que complete o ambiente familiar do educando, os quais dever ser agradáveis e geradores de afeto. Os pais e a escola devem ter princípio muito próximos para o benefício do filho/aluno. (1996, p.140) Falar de Pedagogo e Pedagogia em meu meio familiar é algo que vem antes de meu nascimento, numa família composta por 3 (três) educadoras, o gosto pelo educar vem de berço. No meio escolar o sentir acolhido, começou desde os primeiros anos escolares, a ação educacional de minhas educadoras deu confiança para este novo ciclo que se iniciava em minha vida. Acredito que o acolhimento é a palavra-chave para qualquer iniciação escolar, seja ela na educação infantil ou no ensino médio. Se sentir seguro, te dar confiança para seguir seu caminho na escola. O pedagogo escolar deve estar preparado não só com um diploma e cursos na mão, mas no pensar no outro, no ser social que ele ajuda a inserir na sociedade, nos centros educacionais em que tive a chance de estudar nunca presenciei algo que se desvalorizava o educador. Sentir-se agradecido pela educação atual, talvez para nossa geração seja para grande maioria uma “piada”, mas ouvindo relatos da educação de meus pais e avós posso ver a evolução surgindo. Acredito que muitas das recordações e lembranças de meu tempo de aluno levarei comigo para minha vida profissional, pois quando aquela menina de 6 anos foi questionada “o que você quer ser quando crescer?” e ela olhar para seus educadores e para sua educação familiar, observando suas tias e sua mãe, fazendo um papel tão lindo como educador, ela não demorou a responder “Vou ser PROFESSORA”. Ser Pedagoga no Séc. XXI é uma vitória um mundo onde a desvalorização da profissão é grande, posso olhar para meu passado e ter orgulho de afirmar SEREI PEDAGOGA. Referencia Bibliográficas https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/importancia-familia-processo-ensino-aprendizagem-dos-alunos-escola-maria-nazare-oliveira-jardim-ii.htm
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