PROVA MODELAGEM 1

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Acadêmico:
	Maria das Vitorias da Silva Santos Luz (1719784)
	
	Disciplina:
	Modelagem (ART07)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512875) ( peso.:1,50)
	Prova:
	18498223
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As chamadas argilas de alta temperatura são argilas submetidas a temperaturas acima de 1.100 graus que, depois de queimadas em forno específico, possuem grande resistência estrutural e ao calor. Sobre as argilas de alta temperatura, analise as opções a seguir:
I- Resina - terracota - faiança.
II- Grés - porcelana - argila refratária.
III- Louça - bentonite - quartzo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção I está correta.
	 b)
	As opções II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a opção II está correta.
	 d)
	As opções I e II estão corretas.
	2.
	O gesso na decoração é retomado na Renascença. Com o barroco ganha expansão, numa espécie de argamassa feita de cal, areia e gesso (e, às vezes, pó de mármore), usada para revestir paredes e forros - usado também para a pintura de murais e ornamentos. O termo usado para este tipo de acabamento é:
	 a)
	Aquarela.
	 b)
	Resinado.
	 c)
	Grafite.
	 d)
	Estuque.
	3.
	A argila e as massas de modelar são muito usadas pelos artistas na confecção de seus trabalhos. Mesmo nos tempos remotos, a argila era bastante usada na confecção de potes e estatuetas, em urnas funerárias e sempre estava relacionada à existência, à vida. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os primeiros artefatos modelados em argila eram muito complexos e elaborados, como os encontrados na Pré-História. 
II- No decorrer do tempo, as técnicas foram se aprimorando, a modelagem foi sendo aperfeiçoada e os pigmentos naturais ou argilas coloridas, acrescentados à peça.
III- A civilização grega é a mais representativa na expansão das técnicas em cerâmica. Faziam a queima e a pintura e classificavam as peças por funcionalidade. Ânforas e cântaros eram decorados em vermelho e preto. 
IV- Os chineses foram especialistas na produção de porcelana, através do uso do caulim (pó branco) que deixava a peça translúcida e leve.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	4.
	As vasilhas e potes cerâmicos eram muito singelos nos formatos, alguns possuíam decorações com desenhos geométricos, com incisões e impressões de ferramentas e objetos rudimentares. Com o passar do tempo, as técnicas foram se aprimorando, os desenhos ficaram mais elaborados e a pintura é integrada à peça por meio de argilas coloridas e pigmentos naturais. Estamos falando do seguinte período da história:
	 a)
	Pré-História.
	 b)
	Egito.
	 c)
	Mesopotâmia.
	 d)
	China.
	5.
	As crianças adoram modelar, pois a modelagem auxilia na transformação do desenho em objeto tridimensional. Na sala de aula, é comum o uso da ?massinha de modelar?, porém o professor, tendo como objetivo a prática da modelagem, poderá fazer uso de outros materiais considerados moldáveis, como:
	 a)
	Madeira.
	 b)
	Argila.
	 c)
	Barro.
	 d)
	Mármore.
	6.
	A modelagem existe desde a pré-história. Na antiguidade, moldavam o barro e transformavam em peças utilitárias e representativas. Mesmo em épocas posteriores à modelagem, sempre esteve presente em vasos, máscaras, objetos decorativos e muito mais. Sobre a modelagem, analise as seguintes sentenças:
I- Podemos definir a modelagem como o ato de moldar, ajustar a forma manualmente de material como o barro, argila e outros materiais maleáveis e transformá-los em objetos tridimensionais.
II- A modelagem não é uma prática bastante artesanal. 
III- Diferente do desenho e da pintura, a modelagem nos proporciona a visão e a percepção da tridimensionalidade, que abrange apenas a altura e a largura dos objetos.  
IV- Sendo uma forma de expressão simbólica e lúdica, o ato de manipular o barro torna-se além de educativo, uma forma prazerosa de expressão e o tridimensional passa a representar um novo conhecimento adquirido através dos desenhos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	7.
	O gesso é um extrato mineral muito utilizado na construção civil devido às suas qualidades de adesão a outras superfícies. Por sua maleabilidade e secagem rápida, o gesso é um elemento bastante empregado também no campo das artes, principalmente para atividades de modelagem. Sobre a utilização do gesso na modelagem, analise as sentenças a seguir:
I- O gesso é extraído de um mineral chamado gipsita.
II- Na modelagem, o gesso é utilizado desde o ano 6.000 a. C.
III- No Egito antigo, o gesso foi empregado em sarcófagos, máscaras mortuárias e na construção das pirâmides.
IV- Escultores da atualidade não costumam utilizar o gesso devido ao seu alto custo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	8.
	A diversidade das argilas depende, sobretudo de sua composição. A argila em estado natural é extremamente plástica, por isso que olarias e cerâmicas adicionam outros elementos para deixá-la no ponto ideal de modelagem. Sobre as características da argila refratária, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sua massa possui, entre outros componentes, uma grande quantidade de calcário - uma argila de pigmentação acinzentada.
	 b)
	Sua composição é parecida com a pedra, possui pouca porosidade e é pesada.
	 c)
	Sua massa possui, entre outros componentes, uma grande quantidade de caulim - uma argila pura de pigmentação branca.
	 d)
	São resistentes ao calor, às altas temperaturas e são usadas na confecção de placas isolantes, revestimentos de fornos e na fabricação de panelas.
	9.
	A modelagem é a arte ou ofício de transformar matéria-prima, como a argila, em formas espaciais tridimensionais com significado artístico ou decorativo. A modelagem na escola ou fora dela é uma das expressões que mais estabelecem interação com o público. Em trabalhos com escultura, com os alunos, o professor, possibilita uma gama de possibilidades artísticas, visando conhecer e reconhecer o material artístico referente ao processo de ensino-aprendizagem na sala de aula. Acerca dos conteúdos da tridimensionalidade e do processo de ensino-aprendizagem na sala de aula, analise as seguintes sentenças:
I- Quando se diz "formas espaciais", quer dizer formas em três dimensões, isto é, com altura, largura e profundidade.
II- O ato de moldar o material em escultura é em si suficiente para o aprendizado dos alunos. Estes não devem devem ser estimulados a adquirir posicionamentos mais críticos, perante o envolvimento de apreciar, conhecer e fazer nas aulas de arte.
III- Considerando que as atividades artísticas praticadas nas aulas de arte levem o mundo da arte para os estudantes, este desempenha uma função importante na constituição de sentimentos e pontos de vista estéticos, desde que com variações entre teoria e prática. 
IV- Deve-se propor exercícios ou atividades práticas e teóricas, observando uma sintonia com o desenvolvimento das capacidades e habilidades artísticas e estéticas que vão ser trabalhadas organizando exercícios e atividades, como a busca de soluções para problemas de arte, pensando a partir da realidade dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	10.
	O gesso, muito utilizado atualmente para decoração de interiores, é um material tão antigo quanto a argila. Desde a antiguidade era usado nas construções,utensílios e objetos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O gesso descende do mineral chamado gipsita, mais conhecido como "pedra de gesso". Após sua extração, ele é fragmentado em pedaços e calcinado num forno a mais ou menos 160°, onde se torna desidratado.
(    ) O gesso já era utilizado em sarcófagos, máscaras mortuárias e pirâmides no Egito.
(    ) No Renascimento, o escultor Andrea Bocelli utilizava o gesso para moldar bustos a partir de mortos; sempre a pedido das famílias.
(    ) O gesso de estuque, uma espécie de argamassa de cal, areia e gesso, era usado no Barroco para revestir paredes e forros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
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