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AG_ Avaliação Global - NEWTON PAIVA

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24/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/5
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Enviado 24 mai em 13:47
Esta tentativa levou 15 minutos.
1 / 1 ptsPergunta 1
A pesquisa Indicador de Letramento Cientifico (ILC), realizada pelo
Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe
pouco sobre Ciências. Os resultados mostram que apenas 5% estão
no nível 4 e são considerados eficientes demonstrando domínio de
conceitos de termos científicos sendo capazes de aplicá-los em
situações simples e complexas; 31% estão no nível 3 e têm domínio
científico básico; 48% estão no nível 2 e têm domínio científico
rudimentar e 16% estão no nível 1 sendo capazes apenas de localizar
informações em texto simples, em situações cotidianas.
(Boletim Tecnológico 11/08/205, acessado em 19/09/2015)
Analisando o texto e o gráfico pode-se concluir que:
 
48% são eficientes, isto é, capazes de aplicar conceitos científicos a
situações simples e complexas
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20% dos respondentes têm alta competência científica e são capazes
de resolver problemas complexos
 
79% têm conhecimentos científicos básicos rudimentares mas não são
capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca
 100% dos respondentes têm conhecimento científico 
 50% dos respondentes à pesquisa são iletrados científicos 
1 / 1 ptsPergunta 2
Avalie essas duas asserções.
I - Segundo Scharmer, professor-pesquisador do MIT (2014), dados
mostram uma desconexão entre a economia financeira e a economia
real. O valor total das transações cambiais ao redor do mundo
correspondeu a US$ 1,5 quadrilhão (1 quadrilhão equivale a 1.000
trilhões) em 2010, ao passo que o valor total do comércio internacional
foi apenas US$ 20 trilhões, ou menos de 1,4% de todas as transações
cambiais.
Lawrence Lau, professor emérito de desenvolvimento econômico
da Stanford University e presidente do Conselho da CIC Internacional
(Hong Kong), explica: “A grande maioria das transações cambiais são,
dessa forma puramente especulativas, não passando de meras
apostas, sem servir a qualquer finalidade social.”
Como Consequência:
II – Essa desconexão entre a economia real produz as bolhas
financeiras que assolam continuamente a economia global: a crise da
dívida latino-americana (anos 80); a crise financeira asiática (1997); a
bolha das pontocoms (2000); e a crise imobiliária dos Estados Unidos
(2006-07), seguida da crise financeira global (2007-09) e da crise do
euro (2010). Bolhas financeiras como essas desestabilizam a
economia real em vez de sustentá-la.
Fonte: Scharmer, Otto. Liderar a partir do futuro que emerge: a
evolução do sistema econômico ego-cêntrico para o eco-cêntrico/
Otto Scharmer; [tradução Cristina Yamagami; revisor técnico: Janine
Saponara]. – 1.ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.
Pode-se afirmar que:
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As asserções I e II são verdadeiras, mas são independentes uma da
outra.
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a I não é causa da II. 
 As asserções I e II são falsas. 
 A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 As asserções I e II são verdadeiras e a II é consequência da I. 
1 / 1 ptsPergunta 3
“O cenário não poderia ser mais desafiador para o Brasil em relação
ao setor de energia. Vários fatores somados colocam o país sob a
sombra do racionamento, embora essa hipótese esteja mais distante,
como afirmam os especialistas. Além da escassez de chuva, que afeta
a operação das hidrelétricas, o setor sofreu com a política de
administração de preços que provocou uma dívida bilionária nas
empresas.”
(Valor Setorial, Energia, Abril 2015, p 4)
A dívida estimada em R$2,5 bilhões está sendo paga:
 Pelas termoelétricas 
 Pelas empresas da Lava-Jato 
 Pelo governo brasileiro 
 Pelas hidrelétricas 
 Pelos consumidores 
1 / 1 ptsPergunta 4
A computação, a internet e os softwares permitiram avanços
inquestionáveis na reprodução de tarefas repetitivas, mas, segundo
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Ebert Hubbard, filósofo americano “uma máquina pode substituir 50
homens comuns, mas nem mil máquinas conseguem substituir o
homem extraordinário”.
Isto significa que o homem é insubstituível quando:
 Resolve problemas, é criativo 
 Segue processos, obtendo sempre os mesmos resultados 
 Opera máquinas 
 Segue regras, modelos 
 Faz tarefas rotineiras 
1 / 1 ptsPergunta 5
Em seu artigo sobre Cooperação Internacional Paulo Brito (2015)
escreve que: Projetos ganham escala global. O intercâmbio com outros
países é conduzido por câmaras de comércio que viabilizam contatos e
recursos.
Os brasileiros não produzem inovações apenas no Brasil. O país
participa atualmente de um grande número de iniciativas e projetos
com esse objetivo em associação com outros países, intercambiando
conhecimento sob a forma de tecnologia e de profissionais. Os
acordos que materializam as parcerias têm sido conduzidos por
entidade bilaterais, como câmaras de comércio, assim como outras
focadas exclusivamente em pesquisa e inovação, financiadas por
verbas dos outros países e também por fundos do próprio governo
brasileiro.”
Esta escalada de projetos acontece em decorrência:
 
Do grande intercâmbio de estudantes brasileiros nos projetos de
pesquisa internacionais
 Da qualidade das associações entre o Brasil e outros países 
 
Da intensificação da globalização com a presença brasileira em
projetos de inovação
 Da prioridade tecnológica das ações do governo brasileiro 
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Dos interesses estrangeiros em se estabelecer e trabalhar com
pesquisas no Brasil
Pontuação do teste: 5 de 5

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