FUTEBOL - APOL Objetiva 1

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APOL Objetiva 1 (Regular) - FUTEBOL
Questão 1/10 - Futebol
Leia o texto a seguir:
 As fases da iniciação esportiva das crianças devem ser respeitadas pelos profissionais de Educação Física para que, dessa forma, elas não desistam precocemente de praticar o esporte.
Fonte: Texto criado pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 3, Tema – O futebol como esporte de rendimento sobre as características da iniciação esportiva 1, dirigida à faixa etária de 7 a 9 anos de idade, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	É nesta fase que os profissionais planejam treinamentos voltados às habilidades técnicas do futebol, pois elas estão aptas a assimilar os ensinamentos.
	
	B
	Nesta fase, os profissionais de Educação Física devem planejar treinos de resistência cardíaca a fim de melhorar a performance dos futuros atletas.
	
	C
	Nesta fase, as cobranças devem ser relacionadas ao rendimento esportivo, para que as crianças comecem a enfrentar as pressões psicológicas que virão na vida adulta.
	
	D
	Nesta fase, as crianças devem estar aptas a aprender efetivamente os sistemas táticos do futebol ou futsal e participarem precocemente de grandes campeonatos.
	
	E
	Nesta fase, as crianças devem ser estimuladas por atividades lúdicas que as permitam aprender por meio de brincadeiras.
“A fase 1 é muito importante, pois ela vai dos 7 aos 9 anos de idade. Uma fase extremamente lúdica, então é muito importante que você saiba isso. Quando a gente trabalha com essa idade, eu preciso compreender que ele vai aprender sim e de todas as formas, mas a lúdica é a principal delas. Por meio das brincadeiras, por meio dos jogos, jogos pré-desportivos, jogos cooperativos, jogos participativos, jogos colaborativos, porque é a partir disso que ela trabalha a percepção de aprendizado”. (Aula 2, Vídeo 3, Tema – O futebol como esporte de rendimento: 5’59" - 6’47”).
Questão 2/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] As novas concepções de educação física romperam com a visão tradicional adotada pelas escolas para a prática esportiva, especialmente para o futebol.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física.
	
	B
	A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física.
	
	C
	Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal.
	
	D
	A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento.
“A abordagem crítico-emancipatória, idealizada por Kunz (1994), apresenta duas novas preocupações. A primeira é a emancipação dos alunos com base na crítica dos conteúdos da educação física. A segunda preocupação versa sobre as propostas práticas que os professores de Educação Física podem adotar para atender aos objetivos propostos no trabalho pedagógico. O autor destaca que os alunos não devem apenas reproduzir os movimentos, e sim aprender, por meio deles, a questionar e refletir sobre as práticas de movimento”. (Livro-base, p. 60).
	
	E
	A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes.
Questão 3/10 - Futebol
Considere o trecho de texto a seguir: 
“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão milimétrica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a revisão das normas no futebol, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	As revisões das normas ocorrem anualmente para deixar o jogo dinâmico, justo e satisfatório ao público.
Você acertou!
“As normas são revistas anualmente, buscando-se tornar o esporte mais justo, dinâmico e satisfatório ao público”. (Livro-base, p. 35).
	
	B
	As normas são revistas anualmente pela FIFA porque existe a necessidade de deixar o “jogo limpo” entre as equipes.
	
	C
	As revisões das normas acontecem para satisfazer as mídias sociais.
	
	D
	As normas são modificadas todos os anos para evitar os lances violentos.
	
	E
	Essas revisões são realizadas pela FIFA para atender às demandas do futebol feminino.
Questão 4/10 - Futebol
Considere o seguinte excerto de texto: 
“A Federação Internacional de Futebol (Fifa) uniu-se ao Ifab em 1913. Desde então, para que uma regra sofra qualquer tipo de alteração, é necessário convencer a Ifab de que a mudança trará benefícios à prática do futebol”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 32.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas Modalidades Associadas sobre a forma de advertência da arbitragem no futebol antes da chegada dos cartões amarelos e vermelhos, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A advertência era realizada por expulsão direta do atleta.
	
	B
	Antes do cartão amarelo e vermelho, as advertências eram apenas verbais, o que gerava confusão, sobretudo em jogos internacionais..
Você acertou!
“Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal, o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes. Além disso, a torcida não conseguia entender o que estava acontecendo, acirrando ainda mais os ânimos no estádio”. (Livro-base, p. 30).
	
	C
	Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta por 2 minutos do campo, retornando quando o tempo finalizasse.
	
	D
	Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta de campo e a permanência no banco de reserva
	
	E
	Quando o árbitro expulsava o atleta de campo, ele deveria sentar nas arquibancadas até que o jogo finalizasse.
Questão 5/10 - Futebol
Leia o texto a seguir:
 
“A FIFA (Federação Internacional de Futebol) é a entidade que organiza o futebol no mundo e a CBF (Confederação Brasileira de Futebol) é a entidade que organiza o futebol no Brasil. Além disso, temos as federações de futebol que organizam o futebol do seu respectivo estado”.
Fonte: Texto criado pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 4, Tema – O futebol como esporte de rendimento sobre as responsabilidades da FIFA, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A FIFA organiza a Copa do Mundo, o Mundial de Clubes, a Copa das Confederações e as Competições Mundiais de Categorias de Base.
Você acertou!
“A FIFA é responsável pelas organizações da Copa do Mundo, pela organização do Mundial de Clubes, que também acontecem pelos clubes campeões das competições continentais, pela Copa das Confederações, que são as seleções continentais e também algumas Competições Mundiais de Base, ou seja, dentro do futebol masculino, feminino, no futsal e futebol de areia, a FIFA organização essas competições a nível mundial.”. (Aula 1, Vídeo 4, Tema – Organização do Futebol: 1’12" - 1’58”).
	
	B
	A FIFA é responsável pelas realizações de todas as competições das categorias de base masculina e feminina, inclusive no Brasil.
	
	C
	A FIFA é responsável por organizar apenas as competições do futebol masculino no mundo, mas não tem responsabilidade com o futebol feminino.
	
	D
	A FIFA éresponsável por organizar o futebol masculino, futebol feminino e o futsal pelo mundo, mas não tem a responsabilidade de organizar o futebol de areia.
	
	E
	A FIFA é responsável por organizar as competições do futebol feminino e categorias de base apenas no continente europeu, africano e América do Sul.
Questão 6/10 - Futebol
Leia o excerto de texto a seguir:
 “Sediada em Zurique, na Suíça, a Fifa supervisiona as confederações intercontinentais e nacionais, além de associações filiadas ao futebol em todos os continentes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: O futebol e suas modalidades associadas, Micaliski,E. L.; Pontes. M. T. A.; Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades Associadas, à qual Confederação Continental a CBF é associada? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Confederação de Futebol da Oceania (OFC).
	
	B
	Confederação de Futebol da América do Norte Central e do Caribe (CONCACAF).
	
	C
	 Confederação Asiática de Futebol (AFC).
	
	D
	Confederação Sul-Americana de Futebol (CONMEBOL).
Você acertou!
“A Conmebol, por exemplo, é a instituição responsável pela organização do futebol em suas dez federações nacionais associadas. Uma delas é a Confederação Brasileira de Futebol (CBF), principal entidade organizadora de competições no Brasil, composta pelas federações estaduais responsáveis pelos campeonatos locais de clubes”. (Livro-base, p. 41).
	
	E
	União das Associações Europeias de Futebol (EUFA).
Questão 7/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Ghiraldelli Júnior [...] afirma que essa característica se manteve pelas diferentes tendências da educação física, sempre utilizada como instrumento de alienação pela classe dominante”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem construtivista-interacionista, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A abordagem construtivista-interacionista traz a concepção de uma Educação Física competitiva.
	
	B
	A abordagem construtivista-interacionista enfatiza a construção de uma Educação Física pautada na reflexão dos movimentos.
	
	C
	Essa abordagem enfatiza o movimento contínuo e repetitivo para que o aluno possa gravar o movimento e repeti-lo.
	
	D
	Esta abordagem destaca a relação da criança com o corpo e a mente nas atividades físicas.
	
	E
	Na abordagem construtivista-interacionista, é enfatizada a relação lúdica e espontânea que a criança estabelece nas atividades.
Você acertou!
“Na abordagem construtivista-interacionista, o sujeito estabelece uma relação lúdica e espontânea com o mundo. A proposta principal é evidenciada por meio do jogo, entendido como um instrumento lúdico que torna a aprendizagem prazerosa” (Livro-base, p. 60-61).
Questão 8/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“Dias Júnior [...] destaca que o futebol no Brasil se difundiu ‘por meio dos trabalhadores das estradas de ferro, que deram origem às várzeas, e outro pelos clubes ingleses que introduziram o esporte entre os grupos de elite’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p.30.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a violência no futebol no início do século XVIII, é corretor afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	No século XVIII algumas regras foram criadas para que o contato físico entre os jogadores fosse limitado.
Você acertou!
“Ainda buscando refrear a violência, algumas regras foram criadas no início do século XVIII para limitar o contato físico entre os jogadores, abrindo caminho para a instituição do jogo no formato atual”. (Livro-base, p. 29).
	
	B
	A violência entre os jogadores de futebol sempre existiu e as organizações nada fizeram para inibir essa prática entre os jogadores.
	
	C
	A violência no futebol sempre foi constante e, por isso, no século XVIII os dirigentes resolveram liberar os “carrinhos” e “cotoveladas” entre os atletas.
	
	D
	No século XVIII, a FIFA determinou que os atletas fizessem a saudação no início das partidas, selando a paz entre os jogadores.
	
	E
	No século XVIII, a organização do futebol inglês determinou o afastamento de alguns jogadores da liga inglesa para que esse fato servisse como punição.
Questão 9/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Teóricos da educação, como Ghiraldelli Júnior [...] e Freire [...], e da educação física escolar, como Betti [...], Bracht [...] e Kunz [...], refletiram sobre as práticas pedagógicas do esporte nas escolas.”
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-superadora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Esta abordagem tem o objetivo de enfatizar a superação dos alunos nas atividades.
	
	B
	A abordagem crítico-superadora destaca a competição entre os alunos.
	
	C
	Essa abordagem tem a finalidade de promover a relação lúdica das atividades.
	
	D
	Esta abordagem enfatiza a relação que o aluno tem com o corpo durante as práticas corporais.
	
	E
	Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais.
Você acertou!
“A abordagem crítico-superadora defende que a educação, convencional ou física, deve estabelecer mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais”. (Livro-base, p. 60).
Questão 10/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Inicialmente parte de um mesmo contexto, o futebol como esporte e a educação física escolar passaram a se dissociar gradualmente, até que o futebol passou a ser entendido apenas como uma prática competitiva.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem psicomotora, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	A abordagem psicomotora busca a tomada de consciência da criança em relação ao esporte, por meio da consciência motora.
	
	B
	Essa abordagem enfatiza a reflexão do movimento.
	
	C
	Essa abordagem destaca a reflexão social ligada à Educação Física.
	
	D
	A abordagem destaca a relação do corpo e da mente nas atividades físicas.
	
	E
	A abordagem psicomotora busca desenvolver na criança a relação com o corpo por meio da coordenação motora.
“Compondo a abordagem psicomotora, Le Boulch (1986) aborda a educação física como a tomada de consciência da criança em relação ao próprio corpo, adquirida por meio da coordenação motora, pela relação tempo-espaço e pela lateralidade”. (Livro-base, p. 60).