AVALIAÇÃO - TI I Estudos Disciplinares IX

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I
ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6672-10_SEI_EF_0118_R_20201 CONTEÚDO
Usuário MIRIAN CRISTINA TORE
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste AVALIAÇÃO - TI I
Iniciado 29/04/20 22:21
Enviado 29/04/20 22:41
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 19 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
O cerebelo exerce in�uência reguladora sobre a atividade muscular. Esse órgão recebe
impulsos originados em receptores das articulações, tendões, músculos, pele e também de
órgãos terminais do sistema visual, auditivo e vestibular. Possui células com grande poder
de realização sináptica e transferências eferentes precisas e com grande capacidade de
organização motora. Assinale como se designam essas células especí�cas do cerebelo.
Células de Purkinje, com quantidade acentuada de dendritos.
Pergunta 2
Um pro�ssional de educação física é chamado para veri�car a possibilidade de sua
contratação em uma empresa que tem recebido queixas constantes dos funcionários de
dores nas costas e por isso acontecem muitas faltas (absenteísmo), mas os donos da
empresa têm dúvidas de que a sua contratação vai ajudar a resolver o problema, já que os
donos estão adquirindo novas cadeiras e suportes anatômicos para os funcionários e estão
descon�ados que aplicar ginástica laboral vai interromper a atenção no desempenho
administrativo. 
  
Leia com atenção as asserções a seguir. 
  
I) Um pro�ssional de educação física deve primeiro apresentar as resultantes em
produtividade obtidas em outras empresas e na literatura cientí�ca em geral 
  
E ainda deverá 
  
II) Explicar os princípios biomecânicos de sobrecarga discal que acontecem na posição
sentada, especialmente em longos período de tempo de trabalho, mesmo com
equipamentos adequados para o trabalho no setor. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
MIRIAN TORE
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Resposta Selecionada: c. 
  
Veri�que a relação entre as asserções, assinalando a alternativa absolutamente correta.
As duas asserções são verdadeiras e se complementam.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Leia com atenção as asserções a seguir. 
  
I. O pro�ssional de educação física deve orientar a construção da cultura física, a qual seja
frequente e apropriada aos interesses gerais do indivíduo e que possa ser parte integrante
do desenvolvimento de sua qualidade de vida. 
  
Porque 
  
II. Os indivíduos em geral não possuem conhecimentos profundos de aspectos relacionados
à saúde, assim, é obrigação do pro�ssional de educação física ser agente de intervenção
para que se despertem novas consciências em relação à qualidade de vida. 
  
Assinale a alternativa correta.
As duas asserções estão corretas e a primeira justi�ca a segunda.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Segundo padrões estabelecidos pelo American College of Sports Medicine (ACSM), a aptidão
cardiorrespiratória é um dos aspectos importantes para se analisar a qualidade de vida de
um indivíduo. Assinale a alternativa que descreve o que melhor relaciona a conceituação de
aptidão cardiorrespiratória.
Capacidade de realizar uma atividade ou um exercício físico, em intensidade
moderada ou alta, que envolva muitos grupos musculares por um período
relativamente prolongado.
Pergunta 5
A participação de pro�ssionais de educação física nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família
(NASF) é regulamentada pela Portaria Nº 154/2008, o que permitiu a implantação de
atividades físicas em programas de promoção da saúde de usuários das Unidades Básicas
de Saúde (UBS) e Unidade de Saúde da Família (USF). 
  
Leia com atenção as a�rmativas a seguir. 
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Resposta Selecionada: e. 
  
I. O pro�ssional de educação física necessita conhecer as outras áreas de atuação
multidisciplinar para poder agir em consonância com os seus saberes e de modo integrativo
aos demais pro�ssionais da saúde. 
  
Porque 
  
II. Os NASF são compostos por equipes multidisciplinares que atuam na integração das
várias áreas da saúde e seus conhecimentos especí�cos: medicina, odontologia, �sioterapia,
enfermagem, farmácia, psicologia e educação física. 
  
Assinale a alternativa correta.
As duas asserções estão corretas e se complementam.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Uma equipe de futebol, chamada de time A, em uma �nal de campeonato precisa apenas de
um empate para se tornar campeã do campeonato, porém, está perdendo o jogo por um
gol e faltam poucos minutos para o término da partida, o que possibilitará a vitória da
equipe adversária, ou seja, o time B. 
Em um lançamento da bola pelo alto na área do time B, um jogador do time A salta e em um
gesto muito rápido toca a mão na bola, pois somente com a cabeça não a alcançaria e a
impulsiona ao gol adversário, concluindo a jogada e empatando o jogo. 
Devido ao posicionamento dos árbitros no lance, não foi percebida a colocação da mão na
bola e o gol é validado. Não existe o sistema de avaliação da jogada pelo vídeo e, apesar de
os jogadores da equipe B solicitarem ao árbitro que a jogada deve ser impugnada e
consequentemente o gol não validado, os juízes mantém o gol legitimado. 
Os jogadores do time A comemoram o gol e a partida termina logo em seguida. O
campeonato é concluído com o time A campeão. O time B, abatido, participa da cerimônia
�nal e recebe as medalhas e troféu de vice-campeão. 
  
Assinale a alternativa que melhor descreve a manifestação do fair play, ou jogo limpo.
Houve fair play dos jogadores do time B ao participarem da cerimônia �nal
e aceitarem o resultado da partida.
Pergunta 7
Um programa de treinamento bem elaborado permite a previsão dos resultados que os
praticantes irão alcançar. Contudo, é importante ter em mente que não existe um
treinamento que seja o mais e�ciente para todos os praticantes de um grupo. Isso signi�ca
que os programas de treinamento devem ser individualizados. Para tanto, as variáveis de
treinamento precisam ser bem controladas e continuamente monitoradas (FLECK e
KRAEMER, 1999). 
  
FLECK, S. J.; KRAEMER, W. J. Fundamentos do treinamento de força muscular. 2. ed. Porto
Alegre: Artmed, 1999. 
  
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Resposta Selecionada: b. 
Assinale a alternativa que contém a prerrogativa mais especí�ca imposta pelo texto acima,
relacionada aos princípios do treinamento desportivo.
Individualidade biológica.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d.O princípio da interferência contextual (BATTING, 1979) descreve que, ao se variar
parâmetros cinestésicos (aspectos condicionantes e coordenativos: força, velocidade,
resistência, �exibilidade, equilíbrio, agilidade, etc.) e cinemáticos (deslocamentos, ângulos
de realização) durante a realização de determinada tarefa motora pode-se estimular a
formação diferenciada de conexões sinápticas que favorecem aspectos de bem-estar
psicológico no treinamento, pois alteram as execuções maciças e cíclicas. 
  
BATTING, W. The �exibility of human memory. In: CERMAK, L.S.CRAIK,F.I.M (Eds). Levels of
processing in human memory. New Jersey: Eribaum, 1979. 
  
O princípio biológico do treinamento que se relaciona com essa intervenção produzida pela
interferência contextual é encontrado na alternativa:
Princípio da variabilidade.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
O cerebelo é um dos principais, senão o principal órgão, que atua diretamente relacionado
ao movimento, assim, pode-se a�rmar que: 
  
I) As suas funções são voluntárias, provindo da intenção do executante de determinada
habilidade. 
II) As células de Purkinje são os neurônios característicos do cerebelo, com muitos
dendritos, os quais realizam muitas sinapses de ajuste e combinação. 
III) O trato vestibular 
se conecta por meio de vias eferentes às unidades motoras dos músculos. 
  
Está absolutamente certo o que se a�rma em:
II e III
Pergunta 10
Observe a �gura das etapas da realização do salto em distância a seguir. 
1 em 1 pontos
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Quarta-feira, 29 de Abril de 2020 22h41min15s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
a.
 
Disponível em <http://demotu.org/x/salto/fundamentos.html>. Acesso em 20 de agosto de
2010. 
  
O salto em distância é uma modalidade na qual o objetivo é percorrer a maior distância
possível antes de realizar novo contato com o solo, na caixa de areia (CBA, 2008). 
  
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO. Regras o�ciais de atletismo. Rio de Janeiro:
Sprint, 2008. 
  
Assinale a alternativa que descreve a ordem correta de execução do salto em distância.
Corrida de impulso, impulso, suspensão ou fase aérea e queda ou
aterrissagem.
← OK
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