Avaliação Online 2_ G FEV MQUA 1 - Métodos Quantitativos

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11/04/2020 Avaliação Online 2: G.FEV.MQUA.1 - Métodos Quantitativos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/6426/quizzes/11250 1/6
Avaliação Online 2
Entrega 12 abr em 23:59 Pontos 20 Perguntas 10
Disponível 6 abr em 0:00 - 12 abr em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 1 40 minutos 18 de 20
MAIS RECENTE Tentativa 2 44 minutos 16 de 20
Tentativa 1 40 minutos 18 de 20
Pontuação desta tentativa: 16 de 20
Enviado 11 abr em 21:29
Esta tentativa levou 44 minutos.
ç ç p
Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota.
Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos
cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas.
Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não;
Durante a realização da prova:
Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período
da tentativa;
A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”.
2 / 2 ptsPergunta 1
Em uma amostra com várias pessoas com curso superior foram analisadas suas
respectivas idades. Considere X={30,35,50,55,60,65,60,65,70,65,70,70,70,65,60,60} o
conjunto das idades observadas. É correto afirmar que:
 A distância interquartil de X é 30. 
 X é uma variável assimétrica à direita. 
 X é uma variável simétrica. 
 X tem dois outliersCorreto!Correto!
 A mediana de X é 60. 
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2 / 2 ptsPergunta 2
Em uma pista de atletismo, um corredor treina e seu técnico anota suas posições e
tempos respectivos, conforme tabela abaixo:
x(m) 3 90 170 250 320 370 420 460 500 545
t(s) 1 10 20 28 36 44 55 64 70 76
Assinale qual a alternativa corresponde à distância percorrida até o primeiro quartil.
 3 m 
 320 m 
 250 m 
 170 m Correto!Correto!
 90 m 
2 / 2 ptsPergunta 3
Em uma pesquisa realizada com estudantes de duas escolas diferentes, foram
coletados dados das alturas dos estudantes. Na análise estatística desta pesquisa,
chegou-se a conclusão que em uma escola A o coeficiente de assimetria foi de -0,14,
enquanto na escola B esse coeficiente foi 0,31.
Analise as asserções abaixo:
I. O conjunto de dados da escola A possui uma simetria maior do que os da
escola B.
II. A escola B possui uma assimetria à esquerda.
III. A escola A possui uma assimetria à esquerda.
Está correto apenas o que se afirma em:
 II, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
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Conforme consta na Unidade 4, tópico 4.2.1 Coeficiente de Assimetria.
De acordo com o coeficiente de simetria, podemos deduzir a simetria do
conjunto de dados da seguinte forma:
- Se o coeficiente for menor que 0, a assimetria é a esquerda
- Se o coeficiente for maior que 0, a assimetria é para a direita
Além disso, quanto mais próximo de 0, mais simétrico é o conjunto de dados.
2 / 2 ptsPergunta 4
Em uma turma com 20 alunos, o professor deseja analisar estatisticamente o
desempenho dos estudantes através das notas obtidas na última prova, identificando
se a distribuição de frequências dessas notas é simétrica ou assimétrica. Sabendo que
a nota média da turma foi de 7,5, enquanto a mediana das notas foi 8 e o desvio
padrão 3,4, é possível concluir que a distribuição de frequências das notas dessa turma
é:
 Assimétrica à direita. 
 Assimétrica positiva. 
 Simétrica. 
 Simétrica à direita. 
 Assimétrica negativa. Correto!Correto!
Como apresentado na Unidade 4, tópico 4.2.1 Coeficiente de Assimetria.
É possível identificar a simetria de uma distribuição de frequência por meio do
cálculo do coeficiente de assimetria de Pearson, segundo a seguinte expressão:
A=(3(Média-Mediana))/(Desvio padrão). Como esse coeficiente de Pearson é
negativo, conclui-se que a distribuição é assimétrica negativa
2 / 2 ptsPergunta 5
Denomina-se espaço amostral o conjunto formado por todos os resultados possíveis de
um experimento aleatório. Se um experimento consiste em se escolher duas pessoas,
ao acaso, de uma sala contendo dez pessoas, então o número de elementos do
espaço amostral é:
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Escolha uma:
 100
 45Correto!Correto!
 90
 20
 25
2 / 2 ptsPergunta 6
Uma empresa fabricou 20 produtos, dos quais 4 são defeituosos. Deseja-se selecionar
aleatoriamente três desses produtos sucessivamente e sem reposição. Analise as
alternativas apresentadas e identifique qual apresenta a probabilidade CORRETA na
qual os 3 produtos não sejam defeituosos:
 336/684 Correto!Correto!
 324/684 
 300/684 
 331/684 
 212/684 
2 / 2 ptsPergunta 7
Numa empresa, havia 400 trabalhadores, dos quais 240 gostam de futebol, 100 gostam
de vôlei e 80 não gostam nem de futebol nem de vôlei. Selecionando-se aleatoriamente
um trabalho dessa empresa, qual é a probabilidade de ele gostar de futebol e de vôlei?
Analise as alternativas apresentadas e identifique qual apresenta a resposta
CORRETA:
 1/50 
 1/5 
 1/10 
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 3/20 
 1/20 Correto!Correto!
0 / 2 ptsPergunta 8
Em um sorteio de um jogo de bingo, há em uma urna bolinhas numeradas de 1 a 70.
Em cada cartela há 12 números.
Ao retirar simultaneamente 12 bolinhas da urna, qual a probabilidade de se completar
uma cartela?
 70%. 
 6%. Você respondeuVocê respondeu
 17%. Resposta corretaResposta correta
 12%. 
 20%. 
2 / 2 ptsPergunta 9
Considere a variável X que conta o número de sapatos com defeito produzidos por uma
fábrica em um dia. A tabela abaixo dá a distribuição de probabilidades de X:
X 0 1 2 3 4
P(X) 0,15 0,3 0,25 0,2 0,1
Assim, P(X ≤ 2) e E(X) são, respectivamente:
 0,7 e 1,4 
 0,7 e 1,6 
 0,3 e 1,6 
 0,7 e 1,8 Correto!Correto!
 0,3 e 1,8 
11/04/2020 Avaliação Online 2: G.FEV.MQUA.1 - Métodos Quantitativos
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0 / 2 ptsPergunta 10
Considere o lançamento simultâneo de três moedas comuns, não viciadas. Se X é a
variável que conta o número de caras obtidas após o lançamento, a esperança de X é
dada por:
 3/2 Resposta corretaResposta correta
 3/4 
 5/2 
 1/8 Você respondeuVocê respondeu
 2/8 
Pontuação do teste: 16 de 20