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RESPOSTAS AVA UNID 01 - HISTORIA PSICOLOGIA

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RESPOSTAS DO AVA – UNIDADE 01 – HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
U1S1 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A História é uma ciência humana e, por isso, precisa de atenção especial no que diz respeito à coleta de informações. Nesse sentido, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. A metodologia de pesquisa que lida com dados subjetivos apresenta maior exatidão do que as que lidam com dados objetivos.
b. Os dados são sempre apresentados por escrito e, por isso, o historiador deve tomar cuidado para não perder os documentos.
c. O historiador não pode perder de registrar nenhum fato por mais simples que seja.
d. A atenção especial em questão significa sigilo absoluto sobre todos os dados para que nenhum entrevistado seja identificado.
e. A atenção se deve ao rigor na definição de quais são as informações confiáveis, mantendo-se atento a possíveis imprecisões ou distorções. 
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Levando em consideração os períodos históricos definidos na nossa civilização, assinale a opção que apresente a definição correta.
Escolha uma:
a. A Pré-História é a época considerada anterior à História porque nesse período ainda não havia a escrita. 
b. A Contemporaneidade é a era que sucederá o nosso momento presente.
c. A Idade Média recebeu esse nome por ter ocorrido entre a Pré-História e a Antiguidade.
d. Antiguidade é um nome de caráter mais técnico dado à Pré-História.
e. A Modernidade, por ser a era mais moderna, é a que estamos vivendo hoje.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O estudo da História da Psicologia se instituiu como uma área específica dessa ciência, o que nem sempre acontece com outras ciências. Assinale a opção que traz a melhor explicação para que isso aconteça.
Escolha uma:
a. A Psicologia, por mais que tenha independência científica, mantém muita similaridade de pensamentos com a Filosofia e a História. 
b. Há muita disputa interna sobre a autoria de determinadas teorias e, por isso, é preciso continuar a estudar suas origens.
c. A Psicologia tem a intenção de ser vista como uma ciência de múltiplas possibilidades e, para isso, cria novos ramos para ampliar seu leque de atuação.
d. A Psicologia é uma ciência recente e sua história ainda não se consolidou, surgindo a necessidade de manter esse estudo.
e. Os historiadores vêm multiplicando sua atuação e propondo atuações interdisciplinares com outros profissionais.
U1S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O que podemos afirmar a partir da frase “A História é uma ciência da atualidade”?
Escolha uma:
a. A História não conseguiu desvendar o passado e a ciência histórica passou a se limitar à atualidade.
b. No futuro, seremos do passado. Logo, falar sobre o hoje é uma forma de antecipar a documentação futura.
c. Compreender o passado possibilita também a compreensão da atualidade. 
d. Na atualidade, as ciências estão se transformando em História, pois não se descobre mais nada de novo.
e. A História foi inventada recentemente e é, portanto, atual.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para melhor compreensão da História, os acontecimentos do passado são divididos em grandes períodos históricos. Assinale a opção que traz os nomes corretos e em sequência cronológica destes períodos:
Escolha uma:
a. Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Modernidade
b. Pré-História, História, Idade Média, Contemporaneidade e Modernidade.
c. Idade Baixa, Idade Média, Modernidade e Contemporaneidade.
d. Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Modernidade e Contemporaneidade. 
e. Antiguidade, Idade Média, Modernidade e Contemporaneidade.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Contemporâneo significa algo ou alguém que pertence ao tempo atual. Sendo assim, contemporaneidade significa:
Escolha uma:
a. O período histórico que virá posteriormente ao que estamos vivendo.
b. O período histórico anterior ao que vivemos no momento presente.
c. O atual período histórico em que vivemos, assim como foi no momento em que as pessoas do passado viveram sua época. 
d. O momento de início dos períodos históricos.
e. A comemoração da passagem de uma Idade para outra.
U1S2 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os pré-socráticos desenvolveram seus pensamentos por volta dos séculos VII-V a.C. No entanto, vários pensadores contemporâneos, como Nietzsche e Heidegger retomaram e retomam suas reflexões. O que se pode afirmar a esse respeito?
Escolha uma:
a. Por problemas de linguagem e tradução, os pré-socráticos nunca foram estudados e, só agora, com as novas tecnologias, seus fragmentos têm sido descobertos.
b. A cultura ocidental sofreu apenas decréscimos no decorrer da História. Por isso, novos pensadores tornaram-se meros copistas dos pensadores antigos.
c. É importante observar não apenas o que diz respeito a informações objetivas propagadas pelos pré-socráticos, mas a forma de desenvolvimento de suas reflexões, incluindo as metáforas poéticas. Dessa forma, ainda há muito o que se pensar sobre esses filósofos. 
d. Ainda não foi descoberta a arché fundamental e, por isso, os pré-socráticos são frequentemente sondados como detentores de um conhecimento único e recluso à Antiguidade.
e. A maior parte dos escritos deixados pelos pré-socráticos foi perdida num grande terremoto. Com essa catástrofe, os filósofos e historiadores contemporâneos precisam encontrar os fragmentos para encontrar a grande arca (arché) da criação.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os filósofos pré-socráticos foram os primeiros da nossa civilização e, numa época em que não existia ciência e as explicações sobre o Universo eram todas mitológicas, eles começaram a tentar entender as coisas a partir de suas próprias observações. Foram extremamente originais e criativos na primeira tentativa de explicação racional da natureza. Quando estudamos os pensamentos atuais da Filosofia e da Ciência, inevitavelmente percebemos a presença de filosofias pré-socráticas.
 
Dado o exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Antes dos filósofos pré-socráticos, as explicações eram todas mitológicas, como acontece em qualquer sociedade tribal, seja na Europa, na África, América ou qualquer lugar do mundo.
 
PORQUE
 
II. Os homens sempre tentam entender a sua realidade de alguma forma. As mitologias são explicações muito ricas em imaginação, sempre proporcionando metáforas possíveis para a realidade e a situação atuais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os primeiros filósofos da História, denominados pré-socráticos, tinham apenas os mitos como pensamento anterior às suas propostas filosóficas. Isso significa que:
Escolha uma:
a. A Filosofia é uma evolução natural dos mitos.
b. Os mitos apenas mudaram seu nome para Filosofia, mas tudo continuou da forma como sempre, alterando o vocabulário de conceitos.
c. As pessoas logo percebiam que os mitos eram mentiras e não se importavam com eles.
d. A Filosofia foi uma nova forma de pensamento que, apesar de receber influência, rompeu com o pensamento mítico, inaugurando a explicação das coisas através da razão. 
e. A Filosofia era um pensamento simplificado para a compreensão dos mitos que, com o tempo, acabou por derrubá-los.
U1S2 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo da História Ocidental. Em busca de compreender a água como sua arché, podemos afirmar que seu grande mérito foi:
Escolha uma:
a. Aliar a ideia da água como origem da vida e a razão humana para criar as bases dosconceitos de uso racional da água.
b. Elaborar, pela primeira vez, uma explicação racional para compreender eventos da Natureza, saindo da estrutura dos mitos para inaugurar a Filosofia. 
c. Dar mais consistência ao mito, permitindo que a Filosofia se unisse ao pensamento mitológico e ambos progredirem juntos.
d. Criar a teoria da evolução, afirmando que os seres humanos descendem dos peixes.
e. Afirmar que o único elemento que nos compõe é a água, assim como todo o Universo é um grande oceano regido por Poseidon.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Heráclito e Parmênides possuem compreensões opostas sobre o Ser e a realidade. Qual a frase mais coerente sobre essa oposição?
Escolha uma:
a. Heráclito defende a estabilidade e Parmênides afirma que tudo sempre muda.
b. Heráclito defende o estudo sobre o Ser e Parmênides defende o estudo sobre a realidade.
c. Heráclito afirma que tudo flui e Parmênides diz que a identidade sempre permanece. 
d. Na verdade, não há oposição, pois seus elementos se complementam.
e. Heráclito considera o fogo como arché e Parmênides considera a água. Ambos se anulam mutuamente no Ser e na realidade.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos filósofos pré-socráticos que mais influenciaram o pensamento científico foi Demócrito de Abdera. Qual a frase que melhor define suas reflexões filosóficas?
Escolha uma:
a. Os átomos agem em harmonia com a alma, atendendo secretamente aos seus desejos.
b. Tudo pode ser dividido em partes até se atingir pequenos elementos chamados átomos, que, por sua vez, formam todas as coisas. 
c. A alma não tem átomos, pois eles são apenas do mundo físico.
d. As coisas são todas indivisíveis, por isso, chamadas de átomos.
e. A alma e o corpo não são feitos de átomos como o restante da Natureza.
U1S3 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a filosofia de Aristóteles, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. Conseguiu superar a Cosmologia para finalmente inaugurar a Mitologia.
b. Alterou a Filosofia vigente, estabelecendo uma diferença entre potência e ato, porém não cindida. 
c. Sua concepção de sensível e suprassensível deu a base necessária para a ascensão do pensamento platônico.
d. Revolucionou a Filosofia ao buscar o Oráculo de Delfos em uma crise pessoal.
e. Conseguiu conservar as tendências antigas da Filosofia, que teriam se perdido sem sua intervenção.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sócrates é um grande nome da civilização ocidental. Ele foi responsável por uma importante mudança na forma de se fazer Filosofia. Assinale a opção que melhor indica que mudança foi essa:
Escolha uma:
a. A mudança do estudo do Cosmo para o da Natureza.
b. A mudança da filosofia platônica para a filosofia socrática.
c. A mudança do estudo do Cosmo e da Natureza para o estudo do Homem. 
d. A mudança da filosofia aristotélica para a filosofia platônica.
e. A mudança da mitologia para a Filosofia.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Platão foi um pensador revolucionário na maneira de pensar a realidade. Assinale a opção que representa o ponto central da filosofia platônica:
Escolha uma:
a. A divisão entre mundo sensível e mundo suprassensível. 
b. A divisão entre mundo físico e mundo metafísico.
c. A divisão entre mundo profano e mundo sagrado.
d. A divisão entre mundo real e mundo virtual
e. A divisão entre mundo atual e mundo potencial.
U1S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O antropocentrismo grego ocorrido nos primeiros momentos da Filosofia caracterizou-se por uma mudança na preocupação dos estudos filosóficos. Assinale a opção que melhor representa esse antropocentrismo:
Escolha uma:
a. O Homem é considerado a arché fundamental, ou seja, o criador de todas as coisas.
b. Esse antropocentrismo em especial significa Sócrates como centro de todas as coisas, condição ganha dos sofistas após derrotá-los por diversos debates seguidos.
c. Antropocentrismo significa a busca de um Homem para governar honestamente a cidade-estado em que viviam.
d. Esse antropocentrismo em especial significa os Sofistas como centro de todas as coisas, condição ganha de Sócrates após derrotá-lo por diversos debates seguidos.
e. Antropocentrismo significa o Homem no centro de tudo. Todas as preocupações filosóficas tinham o conhecimento do Homem como objetivo principal. 
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos principais conceitos de Aristóteles traz a relação entre potência e ato. Assinale a opção que melhor explica esse ponto da filosofia de Aristóteles:
Escolha uma:
a. Potência é o que pode se transformar em ato dependendo das condições e ato é a potência que foi concretizada. 
b. Potência é aquilo que será transformado em ato independentemente das condições e ato é o que chama a potência para a externalização.
c. Potência é a aceleração do desenvolvimento da alma dos seres vivos e ato é o desenvolvimento do corpo.
d. Potência refere-se à força muscular que, transformada em ato, forma um bom guerreiro.
e. Potência significa aquilo que foi realizado e, ato, o que pode vir a ser realizado.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sócrates foi uma das principais figuras da Filosofia Antiga. Ao afirmar que nada sabia, Sócrates pretendia demonstrar qual significado?
Escolha uma:
a. Que era desprovido da capacidade intelectual e não conseguia assimilar os ensinamentos dos pré-socráticos e sofistas da época.
b. Não saber era uma das coisas que Sócrates sabia. Portanto, queria dizer que sabia ao menos uma coisa, o que é mais que nada.
c. Fingir ignorância para, no fim, dar uma aula, mostrando o quanto sabia sobre tudo.
d. Que a verdadeira sabedoria consistia em eliminar falsas verdades para encontrar a verdade em si mesmo. 
e. Reconhecer que os outros filósofos eram claramente mais sábios que ele.
U1S4 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os filósofos medievais preocupavam-se em equilibrar razão e fé. Isso se deve por qual motivo?
Escolha uma:
a. Porque a Idade Média tinha como característica o antropocentrismo, o que trouxe à tona o uso da razão e a necessidade de equilibrá-la com os mitos gregos da Antiguidade.
b. Porque a Idade Média era marcada pela razão e pelo progresso, precisando de um contraponto místico.
c. Porque a Idade Média era marcada pelo teocentrismo e, por isso, a religião era dominante em todos os campos, incluindo a Filosofia, que não podia se desligar da fé católica. 
d. Porque a Filosofia sempre tem a necessidade de justificar as religiões da época às suas reflexões.
e. Porque seria possível oferecer uma escolha entre ambas para os novos estudantes.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O caráter pedagógico da Idade Medieval foi marcante e influencia até hoje nosso ambiente acadêmico, devido ao estudo detalhado sobre a alma. Sobre ele, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. Consistia basicamente em rezar para o desenvolvimento das potências da alma na busca do conhecimento.
b. Convidavam teólogos pagãos para ensinar-lhes outras filosofias, criando estratégias de argumentação orientadas por eles.
c. Estudavam as faculdades da alma e outras vivências humanas, o que permitiu o aprimoramento da Pedagogia e da Psicologia. 
d. Ensinava sobre todas as religiões para deixar os estudantes conscientes para suas escolhas teológicas.
e. Sua finalidade era assimilar e formar dogmas, conceitos e argumentos religiosos para intensificarem as discussões dentro do próprio grupo.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Santo Tomás de Aquino desenvolveu a descrição sobre aquilo que é chamado de faculdades ou potências da alma. Sobre sua proposta teórica, assinale a opção correta e mais completa:
Escolha uma:
a. A diferença entre as pessoas está no fato de que algumas têm determinadas faculdades e outras não.
b. Há apenas a potência da vontade, que cria as outras a partir do seu exercício.
c. As almas são divididas entre as de alta potência e as de baixa potência,sendo que a mais potente apresenta o dobro de faculdades que a menos potente.
d. A alma nasce como uma folha de papel em branco; a partir da Educação, que introduz a faculdade intelectiva, o aluno cria as outras faculdades.
e. A alma tem características potenciais que dizem respeito ao que é próprio do humano; elas são: vegetativa, sensitiva, locomotiva, apetitiva e intelectiva.
U1S4 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos movimentos importantes para a formação da Idade Média e do estabelecimento do cristianismo foi a Patrística, realizada pelos primeiros padres da Igreja. Escolha a afirmação que caracteriza com mais clareza seus objetivos:
Escolha uma:
a. Patrística quer dizer aquilo que é relativo aos padres, portanto, fazia referência a uma ordem secreta exclusiva que acumulava o conhecimento, impedindo sua divulgação.
b. Patrística significa trazer para sua pátria aqueles que não faziam parte da mesma cultura, levando ao rei os pagãos para serem julgados.
c. A Patrística tinha como missão a construção de doutrinas e argumentos para buscar o diálogo e a conversão dos pagãos. 
d. Patrística refere-se a “pais” e era um movimento para que os religiosos adotassem novos discípulos como se fossem filhos.
e. Patrística significa “filosofia da escola” e busca formar novos propagadores do cristianismo católico.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para explicitar um dos pontos de sua filosofia, Santo Agostinho cria a alegoria da Cidade de Deus em contraposição à Cidade dos Homens. A que se referem essas figuras?
Escolha uma:
a. Cidade de Deus era o lugar onde Deus estava e que seria visitado pelos Homens depois da conversão, enquanto a Cidade dos Homens era a passagem definida para se alcançar a Cidade de Deus.
b. Cidade de Deus é o lugar onde são realizadas as formações de padres para a atuação no clero, enquanto a Cidade dos Homens é onde ocorre a vida cotidiana com outras formações ou simplesmente pelo trabalho corriqueiro.
c. Cidade de Deus era o paraíso cristão que só seria conhecido após a morte, enquanto a Cidade dos Homens era o destino dos condenados no juízo final.
d. A Cidade de Deus seria uma comunidade muito pobre que teria sua salvação apenas pela ação de Deus, enquanto a Cidade dos Homens é um lugar onde os Homens podem de fato intervir e ajudar os cidadãos.
e. Cidade de Deus seria uma cidade em que todos vivem segundo os preceitos da Igreja, praticamente atingindo uma perfeição social, enquanto a Cidade dos Homens vive sob as leis humanas e enfrentam os mais diversos tipos de problemas e dificuldades. 
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos temas estudados por Agostinho e considerados um de seus temas mais originais foi o tempo. Sobre seu estudo, pode-se dizer que:
Escolha uma:
a. Tempo é um conceito de simples compreensão, mas a ilusão da tentativa de explicação humana nos faz torná-lo mais complexo do que realmente é.
b. A complexidade do tempo é tão grande que apenas Deus é capaz de compreendê-lo, tornando-se inatingível para a razão humana.
c. Num primeiro momento, tempo é algo simples mas, ao sair do senso comum, torna-se algo muito difícil e complexo para se explicar. 
d. Tempo é algo instituído por Deus e só nos cabe obedecê-lo.
e. Dividiu os intervalos de tempo, formando um sistema hexadecimal.
U1 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Estudar a alma humana é próprio do teólogo. O que faz então o psicólogo? Essa figura não existia no tempo de Tomás de Aquino. Mas, [...] uma psicologia que queira ser verdadeiramente humana, não pode se furtar às questões mais abrangentes que se colocam para nós, e nesse sentido fica mais para o lado da teologia do que para o da medicina.” – Amatuzzi, 2003.
Disponível em: <http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/artigos05/amatuzzi01.htm>. Acesso em: 25 nov. 2015.
No artigo sobre uma possível Psicologia em Santo Tomás de Aquino, Amatuzzi demonstra que a filosofia e teologia desse pensador podem ser observadas na atualidade, especificando uma determinada tendência teórica. A partir do texto acima e do seu conhecimento sobre a filosofia medieval, assinale que tendência psicológica seria essa:
Escolha uma:
a. A formação ideal do psicólogo é a de psicólogo, filósofo, teólogo e médico.
b. A alma (psiquê) não está determinada pela biologia (medicina), pois é dotada de livre-arbítrio (Agostinho) e vontade (Tomás). 
c. É preciso construir outra teoria psicológica que consiga evitar confundir-se com a Teologia e com a Medicina.
d. A Psicologia deve deixar a medicina aos médicos, preocupando-se exclusivamente com a alma (psiquê).
e. Aproximar-se de uma filosofia teológica coloca a Psicologia em risco de ser absorvida por outra área.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Esse mundo, um e mesmo para todos os viventes, não foi gerado por algum deus ou homem, mas existiu sempre e será sempre um fogo eterno, que, segundo certa medida se acende e, em seguida na mesma medida se apaga” – Heráclito.
Fonte: SOUZA, J. C de. Os pensadores. Pré-socráticos. São Paulo: Nova Cultural, 1999.
Levando em consideração que Heráclito é um importante filósofo pré-socrático, escolha a opção que demonstra qual o assunto mais característico dos pré-socráticos, abordado no fragmento acima.
Escolha uma:
a. A criação do mundo segundo a mitologia.
b. O fogo como arché. 
c. A imortalidade da alma.
d. Uma defesa sobre o uso do fogo.
e. A eternidade do mundo.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“O que é historiografia? Nada mais que a história do discurso [...] que os homens têm sustentado sobre seu passado. [...] é o melhor testemunho que podemos ter sobre as culturas desaparecidas, inclusive sobre a nossa [...]. Nunca uma sociedade se revela tão bem como quando projeta para trás de si a sua própria imagem. ” – Carbonell.
Fonte: CARBONELL, C. Historiografia. Lisboa: Teorema, 1987. p. 6.
Com base no texto acima, assinale a opção que pode ser afirmada como verdadeira.
Escolha uma:
a. Quando um material é produzido, torna-se histórico e, portanto, confiável.
b. Os únicos materiais possíveis de serem pesquisados são os materiais escritos (grafia), pois seria esta a única forma de garantir sua confiabilidade.
c. Apesar da possibilidade de enviesamento, a análise dos materiais históricos ainda é uma fonte confiável a ser analisada pelo pesquisador. 
d. A historiografia visa revelar as culturas desaparecidas.
e. Não há como conhecer com confiança uma cultura distante através da historiografia.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Imagine homens que vivem em uma [...] caverna. [...] [Eles] estão lá desde a infância, acorrentados [...] de modo que não podem [...] ver o que não esteja diante deles. A luz lhes vem de um fogo que queima por trás, ao longe. Entre [eles] e o fogo, há um caminho [...] cortado por um muro, semelhante ao que exibidores [...] dispõem entre eles e o público, acima do qual manobram as marionetes.” – Sócrates.
Disponível em: <http://www.usp.br/nce/wcp/arq/textos/203.pdf>. Acesso em: 25 nov. 2015.
Este é um trecho da Alegoria da caverna, texto de Platão no qual Sócrates fala sobre uma situação em que as pessoas dentro da caverna só podem ver as sombras do mundo real projetadas na parede. Assinale a opção mais coerente com o pensamento de Platão e o que representa a alegoria da caverna:
Escolha uma:
a. Quando a nossa condição nos permite acesso às projeções, as projeções se tornam, então, nossa realidade.
b. O mundo ao qual temos acesso mais facilmente é ilusório; real é o mundo que exige de nós um conhecimento mais profundo. 
c. É preciso libertar as pessoas de uma visão fechada sobre a realidade, libertando-as de suas cavernas e levando-as à luz.
d. Estamos limitados à caverna simbolizada pelo corpo; quando a alma for libertada pela morte conseguirá atingir a realidade.
e. O fogo é a arché fundamental; sem ele, estaríamos isolados até mesmo das projeções às quais temos acesso.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto daquestão
“[...] a morte é [...], para a alma, uma migração [...]. Se, de fato, [...] é como o sono, a morte seria um maravilhoso presente. [...] Se [...] é como uma passagem, e, se é verdade o que se diz que lá se encontram todos os mortos, qual o bem que poderia existir [...] maior do que este? [...] Quero morrer muitas vezes, se isso é verdade [...].” – Sócrates
Fonte: SOUZA, J. C de. Os pensadores. Pré-socráticos. São Paulo: Nova Cultural, 1999. p. 71-72.
Este é um trecho da defesa que Sócrates fez de si mesmo ao ser julgado. Nesse momento, ele já havia sido condenado ao envenenamento e se dirigia aos juízes que votaram pela sua absolvição. Os discípulos de Sócrates tentaram resgatá-lo, mas ele se negou a fugir. Pode-se afirmar que uma característica socrática presente nesse trecho é:
Escolha uma:
a. A desvalorização da vida e a opção pelo suicídio.
b. O hábito de investigar a realidade até no momento da própria morte.
c. A imortalidade da alma como uma experiência prazerosa.
d. A importância destacada à verdade, diferenciando-se do relativismo dos sofistas. 
e. A vontade de morrer para satisfazer sua curiosidade

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