Prova - Metodologia do Ensino de Voleibol - I

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Lucieni Caetano (1236573)
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637628) ( peso.:1,50)
	
	
	
	
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As modalidades esportivas se diferenciam entre si por diversos aspectos. Um desses aspectos está relacionado ao número de jogadores participantes. Neste contexto, como é classificado o voleibol?
	 a)
	Modalidade coletiva.
	 b)
	Modalidade mista.
	 c)
	Modalidade individual.
	 d)
	Modalidade radical.
	2.
	Durante as partidas de voleibol, os atletas devem seguir uma ordem no posicionamento inicial da equipe. Esta ordem conhecida como rodízio determina também a sequência de saque e posição durante o set. Como esta movimentação acontece?
	 a)
	No sentido da frente para trás.
	 b)
	No sentido anti-horário.
	 c)
	No sentido diagonal.
	 d)
	No sentido horário.
	3.
	No início da prática do voleibol, os praticantes utilizavam bolas de basquetebol durante os jogos. No entanto, devido ao peso e à possibilidade de lesão, os praticantes utilizaram apenas a parte interna da bola, deixando-a mais leve. Com relação ao peso da bola de voleibol, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	910 g a 980 g.
	 b)
	150 g a 190 g.
	 c)
	410 g a 450 g.
	 d)
	260 g a 280 g.
	4.
	Praticantes de todas as idades, com condicionamento físico diferente e, principalmente, com altura diferente sempre tiveram envolvimento com o voleibol. A altura da rede de vôlei também é posicionada diferentemente para homens e mulheres. Com relação à altura da rede de vôlei em jogos femininos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	1,98 m.
	 b)
	2,00 m.
	 c)
	2,42 m.
	 d)
	2,24 m.
	5.
	A disputa de um único ponto no voleibol pode ser uma ação longa, emocionante e repleta de componentes técnicos e táticos. Essa disputa é caracterizada pela troca de posse de bola de forma aérea e a tentativa de fazer a bola tocar o solo da equipe adversária. Como essa situação é classificada no voleibol?
	 a)
	Levantamento.
	 b)
	Cortada.
	 c)
	Cobertura.
	 d)
	Rally.
	6.
	O voleibol, ao longo dos anos, passou por constantes transformações em seus diferentes aspectos. Uma importante alteração foi com relação à quadra de jogo. Sobre os aspectos da quadra de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A quadra deve ter 7 metros a partir da superfície de jogo.
II- Em competições oficiais e mundiais, o espaço livre de jogo deve medir no mínimo 12,5 metros de altura.
III- Uma quadra oficial deve ter 15 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	O voleibol é uma modalidade que depende de um conjunto de ações técnicas denominadas fundamentos. Os fundamentos são realizados em diferentes momentos do jogo, sejam em ações ofensivas ou ações defensivas. Sobre os fundamentos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- O objetivo principal do levantamento é manter a bola em uma altura suficiente para o atacante.
II- A cortada é o fundamento que finaliza a maioria das ações ofensivas.
III- O bloqueio é um fundamento exclusivo de defesa do ataque adversário.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	8.
	Durante uma partida de voleibol, não apenas os jogadores dentro de quadra devem desenvolver suas ações determinadas por áreas de atuação, mas também os jogadores fora da quadra devem respeitar as zonas estabelecidas pelas regras do voleibol. Sobre as zonas da quadra de voleibol, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Zona de Substituição.
II- Zona de Saque.
III- Zona de Aquecimento.
(    ) É uma área de 9 metros de largura, situada após cada linha de fundo. É limitada lateralmente por duas pequenas linhas, cada uma medindo 15 centímetros e estende-se até o final da zona livre.
(    ) É delimitada pelo prolongamento imaginário de ambas as linhas de ataque até a mesa do apontador. 
(    ) Mede aproximadamente 3 m x 3 m para as competições mundiais e oficiais e situam-se nos cantos da área de jogo, ao lado dos bancos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - I - III.
	9.
	A ideia básica do voleibol consiste em lançar a bola para o outro lado da quadra, por cima da rede, para que toque o solo do adversário. Sobre o desenvolvimento de uma partida de voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- A equipe que finaliza o rally, fazendo a bola tocar no solo adversário vence o ponto.
II- O percurso da bola no ar não faz parte do rally.
III- A vitória em cada rally contribui para a soma de pontos necessários para vencer um jogo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	10.
	A superfície de jogo é delimitada por linhas que demarcam a quadra de jogo do voleibol. As linhas de marcação da quadra possuem características específicas. Sobre as linhas demarcatórias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As linhas devem possuir a mesma cor do piso da quadra de jogo.
(    ) As linhas devem possuir cor escura.
(    ) As linhas devem ter uma largura de 5 centímetros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
Parte inferior do formulário