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Iniciado emIniciado emIniciado emIniciado em quinta, 28 Mai 2020, 09:02 EstadoEstadoEstadoEstado Finalizada Concluída emConcluída emConcluída emConcluída em quinta, 28 Mai 2020, 09:53 Tempo empregadoTempo empregadoTempo empregadoTempo empregado 50 minutos 9 segundos AvaliarAvaliarAvaliarAvaliar 2,002,002,002,00 de um máximo de 2,00(100100100100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre a educação do surdos, analise as alternativas abaixo: I. A maioria dos cursos universitários que preparam os profissionais para atuar com a surdez têm insistentemente localizado tais indivíduos na narrativa da deficiência, promovendo concepções geralmente simplificadas, construídas a partir de traços negativos como, por exemplo, a falta de língua(gem). II. “[…] pouco adianta a presença dos surdos se a escola ignora sua construção histórica, cultural e social”. III. Desde 2002 com a oficialização da Língua Brasileira de Sinais no país, a pessoa com deficiência auditiva não é mais considerada Surdo-Mudo, como era denominada anteriormente. Esse sujeito é apenas SURDO, pois o fato de não ouvir, não o priva de falar. Destaca-se também que, no Decreto 5.626/2005, não aparece mais a expressão deficiente auditivo, nem surdo-mudo e sim, Surdo, para designar pessoas com deficiência auditiva. IV. A língua de sinais não é inata ao surdo, da mesma forma que a língua oral não o é para o ouvinte. A criança ouvinte aprende a falar pela interação com o meio em que vive. O ideal seria que o mesmo acontecesse com a criança surda, isto é, que ela adquirisse a sua primeira língua na interação com usuários dessa língua, inserida no meio familiar e não mediante situações artificiais promovidas pela escola. Marque a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas as alternativas I e IV estão incorretas b. Apenas as alternativas II e IV estão incorretas. c. Nenhuma alternativa está correta. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas as alternativas II e IV estão corretas. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Dentre os sinais abaixo citados, o que apresenta iconicidade, na perspectiva da língua de sinais, é: Escolha uma: a. Trabalhar b. Borboleta c. Laranja d. Aprender e. Curso Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre o aprendizado da língua de sinais para comunicação com os surdos. Qual alternativa apresenta incoerência na informação? Escolha uma: a. Desperte a atenção e memória visuais. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem. b. Demonstre envolvimento pelo que está sendo apresentado. Comunique-se com seus colegas de classe, em Libras, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos. c. Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe. d. Evite falar durante as aulas. Use a escrita ou expressões corporais para se expressar. Não tenha receio de errar. e. Atente-se para tudo que está acontecendo durante a aula Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Em outras palavras, na formação de sinais são considerados alguns parâmetros. Com base no enunciado, correlacione as colunas a seguir. ( 1 ) Configuração de mão. ( 2 ) Ponto de articulação/Locação. ( 3 ) Movimento. ( 4 ) Orientação das palmas das mãos. ( 5 ) Expressão Facial/corporal. ( ) É o lugar, no corpo ou no espaço, em que o sinal é articulado. ( ) Direção para a qual a palma da mão aponta na produção do sinal. ( ) Refere-se às formas das mãos, que podem ser datilologia, ou outras formas feitas pela mão dominante, ou pelas duas mãos. ( ) Envolvem expressão corporal, movimento corporal e olhar. ( ) Envolve desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso, os movimentos direcionais no espaço, até o conjunto de movimentos no mesmo sinal. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma: a. 4 - 3 - 1 - 2 - 5 b. 5 - 2 - 3 - 1 - 4 c. 1 - 5 - 4 - 3 - 2 d. 2 - 4 - 1 - 5 - 3 e. 3 - 1 - 2 - 4 – 5 Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A diferença entre surdos e ouvinte é: Escolha uma: a. As oportunidades b. A educação c. A Limitação d. A Língua e. A classe social Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A partir dos estudos estudados, nos quais abordamos aspectos históricos e características da Libras, bem como o sistema Sign Writing, leia atentamente as frases a seguir. I - Atualmente se considera que a língua de sinais é ágrafa. II – Um dos sistemas de escrita para línguas gestuais foi denominado SignWritting. III - Utilizam-se imagens de setas para representar de forma escrita os movimentos das mãos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. todas as afirmações b. II e III apenas c. nenhuma das afirmações d. II apenas e. I e II apenas Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A Libras em sua linguística possui uma gramatica própria, sendo assim, 5 parâmetros a estruturam: Escolha uma: a. Configuração de Mãos; SignWriting; Arbitrariedade; Iconicidade e Variação Linguística. b. Datilologia; Sinais Rítmicos; Configuração de Mãos; Ponto de Articulação; Expressão Facial/Corporal. c. Configuração de Mãos; Oralismo, Comunicação Total; Movimento; Expressão Facial/Corporal. d. Comunicação Total; Bilinguismo; Gestos; Datilologia; Expressão Facial/Corporal. e. Configuração de Mãos; Ponto de Articulação; Movimento; Orientação da Mão; Expressão Facial/Corporal. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre a incorporação da negação nos sinais, assinale a alternativa que corresponde: Escolha uma: a. Sinal de “CASA”; “ESTUDAR”; “ESCOLA” b. Sinal de “AVISAR-ME”; “ACONSELHAR EL@”; “AVISAR TOD@” c. Sinal de “1 VEZ”; “2 DIAS”, “1 HORA” d. Sinal de “ONTEM”; “ANTEONTEM”; “ANO PASSADO” e. Sinal de “NÃO PODER”; “NÃO QUERER”; “NÃO VER” Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão I - refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não modificando o sentido do sinal. II - com o passar do tempo, um sinal pode sofrer alterações decorrentes dos costumes da geração que o utiliza. A sequência acima se refere a: Escolha uma: a. Variação Regional e Mudanças históricas b. Variação social e Variação regional c. Variação regional e Variação social d. Variação social e Mudanças históricas e. Mudanças históricas e Variação Social Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia atentamente as afirmações abaixo: I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais surdos, ou seja, a maior parte das crianças surdas nasce em famílias ouvintes, que desconhecem a língua de sinais, têm dificuldade de ajudá-la e, por consequência, de usá-la com seus filhos. II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos que não aceitam ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não ouvintes”. III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não possui regras e normas gramaticais. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. II e III apenas. b. I e II apenas. c. III apenas. d. II apenas. e. I apenas.
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