GUIA_VIRTUAL_DOS_ESTUDANTES_DAS_DISCIPLINAS_DIGITAIS_20_de_agosto_2017

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Núcleo de Educação a Distância 
NEAD 
 
 
 
 
 
 
 
 
 GUIA 
 VIRTUAL DO ALUNO 
 Orientações Gerais sobre 
 as Disciplinas Digitais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SUMÁRIO 
 
 
 
Apresentação 
 
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1. Quais são as Disciplinas Digitais, seus respectivos Professores 
Formadores e como são distribuídas? 
 
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2. Quais os objetivos das Disciplinas Digitais? 
2.1 Geral 
2.2 Específicos 
 
5 
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5 
3. Como é o funcionamento das Disciplinas Digitais? 
 
6 
4. O que é o Ambiente Virtual de Aprendizagem? 
 
6 
5. Qual o Sistema Avaliativo das Disciplinas Digitais? 
 
6 
6. Quais os tópicos disponíveis na página inicial do AVA? 
 
7 
7. Você já realizou a matrícula, fez o login, mas não consegue acessar o 
AVA? 
 
7 
8. O que fazer ao acessar o AVA? 
 
7 
9. Quais os tópicos que compõem o item AULAS das Disciplinas 
Digitais no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? 
 
7 
10. O que é essencial para construção do conhecimento e exercício de 
sua autonomia nas Disciplinas Digitais? 
 
8 
11. Como você pode realizar os seus estudos e suas avaliações de 
aprendizagem? 
 
9 
12. Quem pode auxiliá-lo quanto às questões Tecnológicas, 
Educacionais e Acadêmicas? 
 
9 
13. Avaliação Virtual: como visualizar? 
 
11 
14. E as Questões Acadêmicas? 
 
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15. E a Prova de 2ª Chamada? 
 
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Caro (a) Estudante, 
 
Desejamos-lhe boas-vindas às Disciplinas Digitais dos Cursos de Graduação da Rede FTC 
na modalidade de ensino semipresencial. 
As Disciplinas Digitais da Rede FTC têm características próprias, apresentando uma 
metodologia que possibilita ao estudante o acesso às tecnologias aplicadas à Educação, 
conferindo maior flexibilidade no desenvolvimento de suas habilidades e competências, 
maior comodidade no processo de gestão de tempo para a construção do conhecimento e 
aperfeiçoamento profissional em um mercado amplo e possível de realizações. 
A modalidade de ensino semipresencial das Disciplinas Digitais oferece parte da carga 
horária presencial e a outra à distância, mesclando encontros presenciais regulares com 
atividades on-line na Plataforma de Aprendizagem. Os encontros presenciais são 
realizados na própria Unidade de Ensino, cuja frequência é determinada pelo Professor 
Presencial para o desenvolvimento dos conteúdos e atividades avaliativas, todos de caráter 
obrigatório. A carga horária a distância contempla o estudo de conteúdos das referidas 
disciplinas em Plataforma de Aprendizagem, a partir do acesso virtual a materiais didáticos 
diversificados (módulo da disciplina, videoaulas, arquivos complementares), incluindo 
àqueles que auxiliam o estudante no uso dos recursos disponíveis e cumprimento dos 
prazos das atividades avaliativas. 
Nesta perspectiva, pensando na aproximação entre o estudante e as tecnologias digitais, 
necessárias ao desenvolvimento das atividades à distância, este guia oferece informações 
básicas sobre o funcionamento e desenvolvimento das Disciplinas Digitais da Rede FTC. 
Bem-vindo (a) ao mundo digital! 
 
 
 
 
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1. Quais são as Disciplinas Digitais, seus respectivos Professores 
Formadores e como são distribuídas? 
 
As Disciplinas Digitais dos cursos de graduação da Rede FTC são ofertadas na modalidade 
semipresencial, ou seja, o seu funcionamento ocorre 33% presencialmente e 67% à 
distância. 
 
Atualmente há 7 (sete) Disciplinas Digitais que fazem parte da Matriz Curricular dos cursos 
de Graduação da Rede FTC. As Disciplinas Digitais e seus respectivos Professores 
Formadores são: 
 
1º semestre – Língua Portuguesa: Aline Greice Vilela Costa 
2º semestre – Linguagens e Produção de Texto: Paulo Gonçalves 
3º semestre – Metodologia do Trabalho Científico: Airá Manoel Santos Santana dos Santos 
4º semestre – Filosofia, Ética e Desenvolvimento Humano: Marcello Luís Lemos Chaves 
5º semestre – Meio Ambiente e Sociedade: Patrícia Pimentel 
6º semestre – Liderança e Empreendedorismo: Airá Manoel Santos Santana dos Santos 
7º semestre – Cidadania e Interculturalismo: Adroaldo de Jesus Belens 
 
2. Quais os objetivos das Disciplinas Digitais? 
 
2.1 Geral 
Oportunizar ao aluno uma aprendizagem autônoma quanto ao desenvolvimento humano 
em suas dimensões intelectual, ética, social e simbólica, a partir da integração entre 
recursos digitais e presenciais. 
2.2 Específicos 
Construir conhecimentos relativos às áreas específicas das Disciplinas Digitais, fazendo 
uso dessas aprendizagens em situações quotidianas; 
Desenvolver e gerenciar práticas de estudos independentes, visando uma progressiva 
autonomia profissional e intelectual; 
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Utilizar recursos de tecnologias digitais de forma crítica e reflexiva, reconhecendo os seus 
benefícios para o desenvolvimento da autonomia discente e para a sua formação 
profissional. 
3. Como é o funcionamento das Disciplinas Digitais? 
Existe um Professor Presencial na Unidade de Ensino para cada Disciplina Digital. Ele 
deve trabalhar presencialmente os conteúdos disponíveis no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA) sob a orientação do Professor Formador, durante 20 horas, 
distribuídas ao longo do semestre. Ademais, às 40 horas que compõem a carga horária 
total de cada Disciplina Digital deverá ser cursada por você à distância, estudando os 
materiais didáticos (módulo da disciplina, videoaulas e arquivos complementares) 
disponíveis no AVA. 
 
4. O que é o Ambiente Virtual de Aprendizagem? 
 
 É um espaço virtual onde são disponibilizadas ferramentas que permitem o acesso aos 
materiais didático-pedagógicos das Disciplinas Digitais. Você pode acessá-lo por meio dos 
seguintes endereços eletrônicos: 
http://www.digital.ftc.edu.br/ e http://digital.faculdadedacidade.edu.br/. 
 
5. Qual o Sistema Avaliativo das Disciplinas Digitais? 
 
Quanto as avaliações, você realizará um total 5 (cinco), sendo 2 (duas) virtuais e 3 (três) 
presenciais, cada um valendo 20 pontos, assegurando a construção processual e 
qualitativa do conhecimento. Você poderá encontrar informações mais detalhadas sobre a 
natureza de cada avaliação e sua respectiva pontuação acessando a Portaria relativa ao 
Sistema de Avaliação das Disciplinas Digitais. Clique aqui! 
6. Quais os tópicos disponíveis na página inicial do AVA? 
 
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http://www.digital.ftc.edu.br/
http://digital.faculdadedacidade.edu.br/
https://media.eadbox.com/uploads/contents/box_view_document/file/599adb827c31a400369a392b/PORTARIA%20ASSINADA.pdf
• Conheça um pouco sobre a metodologia das Disciplinas Digitais. Clique em HOME. 
• Fique atento às informações sobre as Disciplinas Digitais no Portal clicando 
em AVISOS. 
• Acesse sua Disciplina Digital, fazendo o seu login e realize seus estudos. Clique em 
CURSOS. 
• Informe-se sobre as perguntas mais frequentes no FAQ. Clique em FAQ. 
• Acesse o AVA, digitando seu CPF e senha, depois clique em LOGIN. 
 
7. Você já realizou a matrícula, fez o login, mas não consegue acessar o 
AVA? 
 
• Para verificar o que está acontecendo, entre em contato com o Coordenador de 
Curso, informando o seu nome e CPF. 
 
8. O que fazer ao acessar o AVA? 
 
• Clique na Disciplina Digital que está matriculado; 
• Acesse o item AULAS. 
 
9. Quais os tópicos que compõem o item AULAS das Disciplinas Digitais 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? 
 
• O Ponto de Partida é o local onde estão todos os itens informativos e de 
aprendizagem à disposição do aluno para desenvolvimento de seus estudos. 
• A Apresentação do Professor Formador é um item que informa sobre a formação 
acadêmica e profissional do docente responsável pela Disciplina Digital, assim como 
comportamensagem de boas-vindas ao estudante. 
• O Guia Individual de Estudos é o documento que orienta o aluno acerca da 
organização da disciplina no AVA, possibilitando-lhe melhor aproveitamento de 
tempo destinado aos estudos individuais dos conteúdos programáticos das 
Unidades 1 e 2. 
• O Plano de Ensino é o planejamento que interliga os objetivos, os conteúdos e as 
metas que devem contemplar a aprendizagem dos alunos. 
• O Calendário Acadêmico é o documento que apresenta as atividades avaliativas 
com seus respetivos prazos. 
• As Videoaulas são as aulas gravadas pelos Professores Autores das disciplinas. 
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http://digital.ftc.edu.br/
http://digital.ftc.edu.br/avisos
http://digital.ftc.edu.br/faq
• As Avaliações Virtuais são questões objetivas de múltipla escolha elaboradas pelo 
Professor Formador referentes ao conteúdo programático dos componentes 
curriculares das Unidades 1 (Avaliação Virtual I) e 2 (Avaliação Virtual II). 
• O Módulo da Disciplina é o material didático que desenvolve os conteúdos de cada 
Disciplina Digital. 
• Os Arquivos Complementares são os materiais extras, tais como vídeos, textos, 
áudios, dentre outros, que objetivam ampliar a compreensão do aluno acerca dos 
conteúdos tratados em cada Disciplina Digital. 
• O formulário intitulado Opine Sobre o Processo de Ensino Aprendizagem está 
disponível nas Unidades 1 e 2 e é utilizado para obter informações referentes ao 
funcionamento das Disciplinas Digitais a cada semestre letivo, servindo, ainda, como 
um instrumento para que o aluno proceda uma autoavaliaçao acerca do seu 
desempenho acadêmico. 
 
10. O que é essencial para construção do conhecimento e exercício de 
sua autonomia nas Disciplinas Digitais? 
 
 
 
• Organize-se e planeje seus estudos individuais (mínimo uma hora por semana), 
conforme orientações disponíveis no Guia Individual de Estudo. 
• Explore os materiais didáticos (módulo da disciplina, videoaulas e arquivos 
complementares) disponibilizados pelos Professores Formadores, utilizando como 
referência o Guia Individual de Estudo. 
• Esforce-se para realizar as atividades avaliativas, conforme o prazo recomendado 
no Guia Individual de Estudo. 
• Esclareça suas dúvidas com o Professor Presencial sobre o conteúdo do módulo 
didático ou das videoaulas nos encontros presenciais realizados na Unidade de 
Ensino. 
• Fique atento as datas de realização das Verificações Virtuais, Verificações de 
Aprendizagem (presenciais), Atividade Integradora, 2ª Chamada da Atividade 
Integradora e Avaliação Final, disponíveis em Calendário Acadêmico e no Guia 
Individual de Estudo. 
 
11. Como você pode realizar os seus estudos e suas avaliações de 
aprendizagem? 
 
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http://www.digital.ftc.edu.br/ng/student/courses/udi401-meio-ambiente-e-sociedade-2017-ponto-2/lectures/opine-sobre-o-processo-de-ensino-aprendizagem/contents/597a1ea28e3f0f64df8bb1e2/
• Leia o Guia Individual de Estudo; 
• Verifique as recomendações de leitura indicadas pelo Professor Formador no Guia 
Individual de Estudo; 
• Anote os pontos principais de cada Conteúdo no desenvolvimento dos Temas 
no Módulo Didático, disponível em formato PDF e para download no AVA; 
• Pesquise e aprofunde sobre os assuntos abordados nos materiais didáticos e 
videoaulas; 
• Verifique os prazos das avaliações para realizar seus estudos com antecedência 
e, consequentemente, cumprir os prazos; 
• Planeje sempre seus estudos para a semana seguinte. 
 
12. Quem pode auxiliá-lo quanto às questões Tecnológicas, 
Educacionais e Acadêmicas? 
 
Imagem 1: Fluxograma Disciplinas Digitais – Orientação ao Discente 
 
Fonte: NEAD, 2017. 
 
Conforme fluxograma acima, conheça as atribuições de cada profissional envolvido em dar-
lhe o suporte necessário: 
O(A) Coordenador(a) de Curso é responsável pela gestão pedagógica, acadêmico-
administrativa do curso, e lhe compete desenvolver atividades relevantes ao contínuo 
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aprimoramento do curso, dentre outras atribuições, supervisionar as atividades e o 
processo de ensino e aprendizagem. 
O(A) Professor Presencial tem o papel de planejar e ministrar as aulas de acordo com o 
Planejamento Geral dos Professores Formadores. É responsável, ainda, por elaborar e 
aplicar as Verificações de Aprendizagem (avaliações presenciais) e aplicar a Avaliação 
Integradora (avaliação presencial) e Avaliação Final, registrando as notas no Sistema 
Acadêmico Lyceum. 
O(A) Monitor On-line realiza o atendimento virtual, exclusivamente, quanto ao acesso à 
Plataforma de Aprendizagem e uso de suas ferramentas. 
 
Imagem 2: Página Inicial da Plataforma de Aprendizagem – Contato com o Monitor On-line. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: FTC, 2017. Disponível em: <www.digital.ftc.edu.br>. Acesso em: 21 de Mar.2017. 
 
 
Temos outros profissionais, que compõem a Equipe Técnica e Pedagógica que dão suporte 
ao desenvolvimento das Disciplinas Digitais. São eles: 
O Ponto Focal é o responsável pela articulação e parceria na dinamização das ações, 
divulgando as novas informações relacionadas às Disciplinas Digitais, bem como dando 
conhecimento do que precisa ser aprimorado, alterado ou solucionado nas ações das 
Unidades de Ensino. 
O(A) estudante deve 
clicar aqui para 
solicitar ajuda ao 
Monitor On-line. 
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O(A) Professor(a) Formador(a) é o(a) responsável pelo planejamento da Disciplina Digital 
no AVA, assim como pela elaboração de Avaliações Virtuais, Avaliação Integradora e 
Avaliação Final. 
O Núcleo de Educação a Distância - NEAD é composto pela Diretoria de Inovação e 
Novos Negócios, Gerência Técnica e Pedagógica, Equipe de Planejamento e a Equipe de 
Material Didático. 
 
13. Avaliação Virtual: como visualizar? 
 
Você terá acesso à Avaliação Virtual das duas unidades clicando em ‘COMEÇAR 
AVALIAÇÃO’. Veja a imagem abaixo. 
 
Imagem 3: Visualização da Avaliação Virtual 
 
Fonte: FTC, 2017. Disponível em: <www.digital.ftc.edu.br>. Acesso em: 12 de Jul.2017. 
 
 
 
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14. E as Questões Acadêmicas? 
 
Devem ser solicitadas ao Centro de Atendimento ao Aluno (CAA) da Unidade de Ensino ou 
no Ambiente do Aluno On-line do Sistema Acadêmico Lyceum. 
 
15. E a Prova de 2ª Chamada? 
 
O estudante terá 48 horas para abrir requerimento de solicitação de 2ª Chamada após o 
último dia de aplicação das Verificações de Aprendizagem (presenciais). 
 
 
 
 
 
 
 
A aprendizagem exige prática, portanto, seja o maior responsável pela construção do 
seu conhecimento. Invista nele! 
 
 
 
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