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Atividade1 A noção de cultura nas Ciências Sociais - estudo dirigido

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“A noção de cultura nas Ciências Sociais” – estudo dirigido
I- Responder às questões formuladas abaixo, em dupla. 
1) Segundo Denys Cuche, como conciliar a unidade do homem e a diversidade de suas crenças e de seus modos de vida?
R - Através da noção e conceito de “cultura” que, apesar de construído por diferentes visões em sua trajetória, é caracterizada como um instrumento importante para pensar a especificidade humana na diversidade dos povos e explorar distintas respostas possíveis para essa questão. 
2) Quais os significados de “cultura” no vocabulário francês, ao longo de diferentes temporalidades?
R - Segundo Cuche(1996), nos últimos anos do século XIII, ainda na idade média, “cultura” tem seu significado ligado ao sentido de estado, ou a terra que foi cultivada. Já no início do século XVI o termo deixa de expressar a ideia de estado para indicar uma ação, ou ato de cultivar a terra. Em meados do século XVI, “cultura” adquire um sentido figurado em que nele se deixa de cultivar a terra para cultivar o espírito(uma concepção que enfrentou resistência, principalmente, do meio acadêmico, que passou a impor o uso desse sentido somente a partir do século XVIII). Conforme explica Cuche(1996), a palavra passa a ser empregada, com o passar dos anos, para designar formação e educação do espírito - novamente para expressar um estado, mas dessa vez um estado de espírito -, uma visão claramente condizente com os ideais iluministas do período. Após longos debates sobre a semântica do vocábulo, a etnologia preocupou-se em atribuir um sentido não mais normativo, como o de dizer o que a cultura deve ser, mas o descritivo para entendê-la como ela é em sua essência.
3) Em que consistiu o debate franco-alemão em torno dos conceitos kultur e civilizacion?
II – Preparar para a próxima aula a leitura do capítulo 2 A invenção do conceito científico de cultura do livro: Cuche, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. (disponível na internet).

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