Prova Online DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

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Prova Online 
Disciplina: 100922 - DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A Guerra Colonial durou 13 anos e resultou da luta pela independência dos 
países colonizados por Portugal. Os países que participaram diretamente do 
conflito armado contra os portugueses foram: 
 
 
a ) 
 Angola, Guiné Portuguesa e Moçambique. 
 
 
b ) 
 Angola, São Tomé e Príncipe e Moçambique. 
 
 
c ) 
 Angola, Cabo Verde e Guiné Portuguesa. 
 
 
d ) 
 Angola, Cabo Verde e Moçambique. 
 
QUESTÃO 2 
Durante as viagens de exploração da costa ocidental e oriental da África, as 
caravelas avançavam e, a cada lugar em que aportavam, fixavam um 
padrão. Quais eram os objetivos desse gesto? 
 
 
a ) 
 Delimitar fronteiras e expulsar os nativos. 
 
 
b ) 
 Desencorajar os intrusos e assegurar o senhorio sobre as terras. 
 
 
c ) 
 Desencorajar os intrusos e delimitar fronteiras. 
 
 
d ) 
 Assegurar o senhorio sobre as terras e expulsar os nativos. 
 
QUESTÃO 3 
"Projeções das Nações Unidas (Fundo de Populações) indicam que uma em 
cada 9 pessoas no mundo tem 60 anos ou mais. O estudo aponta, ainda, 
que, em 2050, pela primeira vez, haverá mais idosos que crianças menores 
de 15 anos" (SDH, 2016). 
Diante do evidente envelhecimento da população, cada vez se torna mais 
importante assegurar direitos aos idosos. Sobre os direitos assegurados na 
legislação brasileira, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
a ) 
Conforme previsto na Lei 10.741/2003, as entidades de atendimento não governamentais que 
descumprirem as determinações dessa lei ficarão sujeitas, sem prejuízo da responsabilidade 
civil e criminal de seus dirigentes ou prepostos, às seguintes penalidades, observado o devido 
processo legal: a) advertência; b) afastamento provisório ou definitivo de seus dirigentes; c) 
fechamento de unidade ou interdição de programa; d) suspensão parcial ou total do repasse 
de verbas públicas; e) proibição de atendimento a idosos a bem do interesse público. 
 
 
b ) 
No que se refere ao comportamento de abandono exclusivamente moral ou afetivo do idoso 
por seus familiares, o Estatuto do Idoso não contemplou essa figura típica no repertório dos 
crimes em espécie, restando a esfera civil, por exemplo, para o enfrentamento da questão no 
interesse do idoso. 
 
 
c ) 
Todos os direitos reconhecidos ao idoso, incluída a gratuidade nos transportes coletivos 
urbanos e semiurbanos, aplicam-se aos indivíduos que alcancem sessenta anos de idade ou 
mais. 
 
 
 
 
 
d ) 
 É assegurada a reserva para os idosos, nos termos da lei local, de 10% (dez por cento) das 
vagas nos estacionamentos públicos e privados. 
 
 
 
 
 
e ) 
Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, o idoso goza de 
prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, devendo ser reservados pelo menos 
10% (dez por cento) das unidades habitacionais residenciais. 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
O Estatuto da Criança e do Adolescente se estrutura em Parte Geral e Parte 
Especial. Na primeira parte, são estabelecidos os direitos fundamentais das 
crianças e dos adolescentes no Título II (art. 7.º ao art. 69), entre eles, o 
direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à 
convivência familiar e comunitária, à educação, à cultura, ao esporte e ao 
lazer, à profissionalização e à proteção no trabalho. 
Sobre o direito à educação, analise as assertivas e assinale a alternativa 
que aponta as corretas. 
I. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. 
II. O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua 
oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente. 
III. Compete ao poder público recensear os educandos no ensino 
fundamental, fazer- lhes a chamada e zelar, com pais ou responsável, pela 
frequência à escola. 
IV. Os pais ou o responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou 
pupilos na rede regular de ensino. 
 
 
a ) 
 Apenas I, II e III. 
 
 
 
 
 
b ) 
 Apenas II e III. 
 
 
 
 
 
c ) 
 Apenas I e III. 
 
 
 
 
 
d ) 
 Apenas I, II e IV. 
 
 
 
 
 
e ) 
 Todas estão corretas. 
 
 
 
 
QUESTÃO 5 
FGV/Fiocruz- 2010) A Declaração Universal sobre Bioética e Direitos 
Humanos define princípios que devem ser seguidos e respeitados. Sobre 
tais princípios, é correto afirmar que: 
I. O impacto das ciências da vida nas gerações futuras, incluindo sua 
constituição genética, deve ser devidamente considerado, pois o escopo da 
Declaração trata de questões éticas relacionadas à medicina, às ciências da 
vida e às tecnologias associadas quando aplicadas aos seres humanos. 
II. A diversidade cultural e o pluralismo devem receber a devida 
consideração, todavia, tais considerações não devem ser invocadas para 
violar a dignidade humana, os direitos humanos e as liberdades 
fundamentais dispostos nesta Declaração. 
III. O Meio Ambiente, a Biosfera e a Biodiversidade devem ser protegidos. 
 
 
a ) 
 Todas as opções estão corretas. 
 
 
 
 
 
b ) 
 Somente a opção II está correta. 
 
 
 
 
 
c ) 
 Somente a opção I está correta. 
 
 
 
 
 
d ) 
 Somente as opções II e III estão corretas. 
 
 
 
 
 
e ) 
 Somente as opções I e II estão corretas. 
 
 
 
 
QUESTÃO 6 
Os jovens estudantes provenientes da Casa do Estudante do Império em 
Lisboa e em Coimbra tiveram uma importância crucial na tomada de 
consciência que levou ao movimento de independência dos países 
africanos. Dentre as ações mais importantes desses jovens, destacam-se a 
 
 
a ) 
 criação de jornais de oposição e a organização política. 
 
 
b ) 
 produção artístico-literária e a criação de jornais de oposição. 
 
 
c ) 
 criação de jornais de oposição e a luta armada. 
 
 
d ) 
 produção artístico-literária e a organização política. 
 
QUESTÃO 7 
Entre os povos indígenas, existem diversos papéis de liderança. Eles 
estabelecem uma distinção entre lideranças às quais chamam "tradicionais" 
e outras às quais chamam "novas lideranças". As lideranças tradicionais 
adquirem seu poder com base 
 
 
a ) 
 na sua capacidade de mando e poder soberano sobre o grupo. 
 
 
b ) 
 no uso da força e a submissão violenta dos membros do grupo. 
 
 
c ) 
no seu domínio do português e maior acesso à educação escolar, que lhes permite atuar 
como interlocutores entre a comunidade e a sociedade não indígena. 
 
 
d ) 
 na sua capacidade de aconselhar, orientar e dirigir certas atividades de interesse comum e 
acordadas pela coletividade. 
 
QUESTÃO 8 
Os negros da etnia banto, capturados em Moçambique, foram levados para 
algumas regiões da América. No Brasil, eles desembarcaram 
majoritariamente em quais estados? 
 
 
a ) 
 Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo. 
 
 
b ) 
 Pernambuco, Alagoas, Rio de Janeiro. 
 
 
c ) 
 Bahia, Pernambuco, Alagoas. 
 
 
d ) 
 Pernambuco, Minas Gerais, Rio de Janeiro.