Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questões de múltipla escolha ~ Disciplina: 546240 - t INGUA E CULTURA LATINAS QuesUo 1: Pode•e aflnnar que a lfngua portuguesa: 'A1 Formou.se principalmente a partir de modificações do latim falado pelo povo no Império Romano. B) F. ormou-se ~pe~as de modmcações prov. enien.tes do grego. ~ C) Formou--se 1nte1ramente a partir do latim clássico 0) Não pode ser chamada de língua neolatina. E) e uma llngua de origem germarnca. Questlo 2: t comum, nas narrativas clésslcas, a presença de deuses manipulando a vida dos homens. Considerando essa afirmação, pode-se Inferir que: Há submissão dos deuses aos homens. Ha alteração do destino humano em razão dos deuses. Não há subrmssão dos homens aos deuses. ~-{ Na literatura clássica, não há presença de deuses. ~ 1o homem é completamente responsável por suas ações. Questão 3: À refação de amor e ódio com Lésbia está presente na obra lírica de: ,~) Virgflio. i ttorácio. Ovldio. ' Catulo. E) Tíbulo. Questão 4: Assinale a alternativa que apresenta a forma correta da frase "F abula magistrae discipulam delectat" escrita no plural: A) Fabulae magistrae discípulas delectant. 8) Fabulas magistrae discípulas delectant. Fabulas magistrarum discípulas delectant. Fabularum magistrae discípulas delectant. Fabulae magistrarum discípulas delectant. Questão 5: Cícero foi um grande orador em lingua latina. Seu latim é considerado modelo de correção e pureza. Indique a alternativa que apresenta a fase do latim a que Cícero pertence: A) Época pré-literária . . B-}-fpooa arcaica. ~ Época clássica. D) Época pós-clássica. E) Épocas clássica e pós-clássica. -~- ,011.stlo 6: Aa frases "efe ftt' " , eles leem,, A) Loglt et legant. PC>dern ser escritas em I ti B) Lego et legum 8 •m, respectivamente: %) Legff et-leguni O) Lego et /fjgis. E)L.egitett~. e_~ Questão 1l A 1 ss nale a a1ternat1-u ,.a correta ern ·rei 1 . \\') O caso d •· aç o aos caaoa latlnos. ' auvo representa a fu . caso ac.usativo representa ;~o Smtá~ica ~e objeto direto caso genitivo representa 8 fu u;;ao . s'n~tica de objeto indireto Q caso nomina.ti.vo.cepreseota aº o sint~t,ca de adjunto adnominal E) O caso ablativo representa a fu fuançaio s1~tatica de adJunto adverbíal. nç O s ntât,ca de vocativo X Questão 8: Assinale a alternativa INCORR . ETA em relação à frase a seguir: Puel/a maglstram amat. A) A frase pode ser traduzid " · 8) A frase pode ser traduzi a por .. ª menma _estima a professora". C) A palavra magistram estdáanpor uma meni~a estima a professora". !J) A o caso acusativo .. , palavra magistram está no caso genitivo . f J.:) A palavra puella está no caso nominativo. · Questões discursivas Questio 1: Em..latim,..a fQSe Ma 1 · rce o ama Fortunata pode ser escrita de diversas maneiras: Por exemplo: Marcellus Fortunatam amat. Marcellus amat Fortunatam. Fortunatam Marcellus amat. Fortui ,atan, a,, ,at Ma, celttts. Levando em consideração os aspectos explicitados, comente a afirmação a seguir: "Em \atim, há grande liberdade na posição das palavras na frase. O que importa, no latim, são as formas que as palavras assumemn. Exp\ique também o que sao casos e declinações. Questão 2: Os adjetivos são palavras que acrescentam informações a um substantivo. Explique a afinnaçã~ C ª seguir: "Em latim, um adjetivo concorda com o substantivo e~ gênero, número e caso" . • a º ~ú __ d<n ~~ 'n.e ... - - -• :.-- a· v=~ tt...~";._~~~- ;-: .·iJ. -"' ~ .......... ~ . _·Que_ítões d& rhúltlpfa escolha ~ : 64"4UJO-~~d.t, U~ ~ quN_flo 1? f!rr, ••o.. torc:.do,_ com•n,◄)fef1Hft ,a YftÕffa d• NU time!', fnd'4ue O iepêctô ve,.,.. e.xp ... ~ na or~ló: · · · ·- ~~nctu10. "'~êM~-:-- . X ~ O)Our:tllvo, . ' I E)P~rmao.tvo Q_t1 .. ttó 2; A f•l• d• um pofltlco, por ex•,mplo, que vlea demonetrar eu1 f ntegraçlo ao J>0"º pela ••feçlo do wo ct. p,•swlra pee.- dO plural,.,._.,,•..., dlatlfo: A)Na dimendo eoe,al 8)Na dimenSé1o temtonJI 'i6Na dfmensao da funçâo. Ó)Na ciímensao.tla geraçêo. ·E)Na dimentlo da Idade (/ Quntio 3: A forma correta da expre••1lo "O •ertJo Mturrtcou, fez oe açude aecat", de acordo com • Gramática. Normativa, •= ~Os sortao º. sturrfc,<>u, fez o açude secar. ."'EJ)ó.· sertões estumcou, fizeram os· aç.ldes tseca-. X _--. ,e,Uo esttJtriOOU, fez os açudes eecare1rn. ~ áértao estu1Tico11, fez o açude eecarem. l=JO sertões estumca,am, fizeram os açude J&eear. OueaUo 4: Sabendo-se que a sllabada é a troca de acentuação pro•ódlca de uma palavra, "•Inale • ... ,a.Ili .............. : - - - Â)A rubrica do diretor estava ilegfvel. ,OJosé da Silva era um homem avaro. ·G)Márcia é muíto pudica. D)Pedro estava com problemas no ureter. E)O a:,,ldul é a maior aYe de rapina. Questlos:Lela: Uno .... Caetano Veloso X 1 ao.ilC, de ilenffr a fflinha ·Rngua roça- a llngua de Lufs de ea,.oe. 1 Gosto ele ser e de estar 3 E quero me dedicar a erlar confusões de prc>sódia 4 E uma. profusao de paródias -,,,.- -~· 20 • 21. Obâena-M • •ftmaçlo ~ .s. 4._. rtGD• ~ : )t: ~ t)mltl • '"~ ('!f :-e,Jt! u,iHoonc e u~ ~t~~(l~ Ó,E htite~>ea e t:nlAn.-ct t »'.J unti>mlO O \'it~ Qw~ e: cor. • ...,. o NQu.tnt. terro: V.e-o C.U... • Boi ~uW C Jlt~ tciea medonha fOl füdo so otmpmhar ~ ~ ~ OOàl1'JW~og.lldo~ 0 ~.) cst\~t, fõ: o,~ 6CCOf ~ nlinha ~ Estro!a, JA a<xtbou mou eot Fubá Peroi'3íÕi'>~tinM.mKK:Omà!spudoobobf( t Fônte ASS.,Rf: P ~ Estrob e Sol Fub4 A tttrra • naturo 1 LP 0 lel!tO \iCilc.e EUIWa • 8o/ Fui», de Patatn,a do ANar6. ,..,. lt. a •+ 11 lo do povo IIOr S 1bo que , ~ com • nça • • mllba vezee, ~obrigado ■ abandonar euaa ten-N. Ponhn, N oll 11cvado pelo vlM da • \ )tamAtiQ Nonnattva. pod..,.• afirmar que: , ~ ta-cto ap,e.senia problemas porque o nor~ neo fala de 1100rdo com• ,-gras da ~ Noimatn,a )IJJp ~\tO apresenta um problema de ~ ancia nom,na, e "~em ·o aertao estumooo. fe-.i oe açude secar'". CJO t xto npmsenta um problema de concordancla nom1nat em •o sertao estumcou, rez os ~e BeCar". ~ texto ~ um prot,tema de concordanaa verbal em •o Nrtão Ntumcou, fez e»~ Nair" E}O texto apresenta um problema de ordem morfo~,ca em •o eertão esturricou, fez 01 açóde ~ - Qu 11 tio· 1.: lela ... trecho de notJcla de jornal: 9Profes3ores, sobrecarregados com mais de um trabalho e acuados com a v,oten~ e o desrespeito dos alunos, diftàtmen1e terão disposiçlo para ffl3iS essa tareta.• ,._. frase. a vfrgulàs: ~rmitem entender que ªdificilmente terão d!SpOSIÇâo. é prechcado de p;of s :<:e& (todos, sem exceção). 8JEstâo maktmpregadas, porque nao têm função. C}São dispensáveis, uma vez que nao produzem efeito de sentido. V a,t.evam à snterp,etaçlo de que •dificilmente teJão dsposição• predica pof seres (alguns, apenas) ~ E)Representam uma incon'eção, porque separam o sujeito do Yeft>o. / \. Queltlo 1: ObNrv• o termo dntaCado em cada afinnativa • 1e9uir: f -Ele tem uma personalidade forte. Jt - Samenla 05 fortlls "9atn. Poctemos aftnnar que: -nriaçtc) u ,t.11tica nao rmpfica a variaçao morfol6glca variação fonética implica a variação morfofógic.a variaçlo sintática implica a variação morfológica. •iaçlc> •aé4iat i,.,.._ c1 vaiação ,,afdõgica, E)A Wlriação JexiCaf implca a Yêlf iação ~ ~ discursivas QuN110 1: (a-tio dptad• do Pnwlo 2001 ). Para rNponder Nta queetlo, considere o texto • aegutr, de .... a,11• ,6(Jk- .. ~ )' • IMnbróu de lazer um estudo sobre , estllfllticB dos provélt,iol? Este, por exemplo: •quem cpepe ,..a o •,. Cll8,,. cer. TIi deslJrr8njo aíntátloO fatie a anligs snMI# lóglcã pefda de 8'lblto • razio . .., p n#W/metltO, que ri1a, qw f(X)nOf11la de m{JIIClJJoa: a gente c,hegf a acompanhar com a ~ • ~rti:ril .., Espero que Bnil/ise lógica do meu tempo tenha sido substitiilda pQr uma análise -.. Ahf Aquela J!f80CUp/M;IJo doa velhos lentes, de nos mandarem pôr os Lusladas em ordem dileta... va•~ ver. efês II/IIÍncon'fessavelmente deviam estar tentando corrigir o velho bruxo! ' s:: lUfNTANA, Maio. Caderno H. São Paulo~ Ed. Globo. 2006. p. 65.Tomando• expra■elo: ''Quem cospe para o céu, na cara lhe cal" . ao merir..e a este provérbio, o autór menclat• 11111 • ........_. alntitlco". Exp&que o que .. pode apontar como •deSâffanto •1~ -••• prmMrblo; Qa111act Z: M1Jtr • fr•••• abaixo I nonna culta. Em seguida, j-1iftque as m~ que fotam 1ealãadatf a)S. eltaYa~nsada após a caminhada. b)F-.m deZ~~ nlo o vejo.
Compartilhar