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Acadêmico: Maria de Lourdes Batista de Souza (1363153) Disciplina: Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639480) ( peso.:3,00) Prova: 17473626 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Partindo do pressuposto de que a Racionalidade é a faculdade que busca ordenar e coordenar a subjetividade do pensar, do agir e do julgar, a partir da regulação da ação do ser humano, Max Weber entende a Racionalidade como a regularização da ação humana, buscando no cotidiano o conhecimento de certos fins específicos. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: a) A Racionalidade busca a desmistificação de tudo o que existe e acontece no mundo do ser humano. b) A Racionalidade se contrapõe à razão crítica e reflexiva dos acontecimentos do cotidiano. c) A Racionalidade é desenvolvida quando o homem, sujeito do conhecimento, busca controlar a natureza e o próprio homem. Usa os meios para a obtenção dos fins. d) A Racionalidade torna-se a base do conhecimento da razão humana. Neste sentido, o mundo é considerado um mistério. 2. A partir da década de 1930, em um momento de grandes transformações, a sociedade brasileira, passa a tornar um país em um processo de industrialização nacional. Uma das mudanças ocorridas foi no senado do sistema educacional, incentivado pela política educacional do Estado Novo, que consequentemente apresentou reflexões para o Serviço Social. Analise as sentenças a seguir: I- Entre as reflexões estão a estruturação das primeiras universidades e a criação de escolas técnicas, criando-se mão de obra barata em favor da nação, sendo necessária a reflexão por parte dos assistentes sociais sobre a forma de inserção no mercado de trabalho. II- A mão de obra barata teve grande crescimento no mundo do trabalho, pois acreditava que esta seria a melhor forma para se trabalhar, tendo como garantia os direitos trabalhistas, a geração de empregos e altos salários. III - Outra mudança ocorrida neste período foi a promulgação das leis trabalhistas, o avanço na criação da Previdência Social. IV- No Brasil, o Serviço Social começou a ser vinculado à família imperial e se estendeu até meados de 1940. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 3. No processo de graduação do Curso de Serviço Social, é obrigatório o cumprimento de três semestres de estágio, no qual o acadêmico passa pelo processo de reconhecimento institucional, diário de campo, levantamento de demandas, pesquisa, em que se depara com a prática e a busca do conhecimento teórico relacionado à profissão. Com relação ao diário de campo, assinale a alternativa CORRETA: a) São registros de tudo o que foi deliberado, comentado ou apresentado em uma reunião, deixando em uma pasta ou arquivo a comprovação da realização do mesmo. b) Análise completa e detalhada da intervenção profissional, gerando um parecer da situação e das questões que estão sendo acompanhadas. c) É a forma de descrever, relatar, sugerir, refletir do acadêmico, sobre os fatos decorridos no seu campo de estágio. É através de seus registros que o mesmo poderá realizar seus projetos de pesquisa, artigos, relatórios e até mesmo o Trabalho de Graduação. d) Tem a função de mediar e controlar os atendimentos, provocando reflexões acerca de uma determinada temática, esclarecendo os objetivos da utilização desta técnica. 4. A intervenção é construída e/ou reconstruída pelo profissional do serviço social através do conhecimento da realidade e da intencionalidade empregada neste processo. Desta forma, a intencionalidade refletida no agir do profissional se desenvolve no ato e na ação interventiva. Nesta perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A intervenção, possuindo base ético-moral, processa-se em uma única direção, que se reporta ao ator da intervenção. ( ) O ator da intervenção vem romper qualquer possibilidade de estruturação da realidade, ou seja, de ordem. ( ) A intervenção, tendo como base preceito ético-moral, assume duas direções: a primeira reporta-se ao ator da intervenção, e a segunda ao processo ou à realidade em que se age. ( ) A intencionalidade se faz presente de forma contínua no processo de intervenção. Nesta perspectiva, a instrumentalidade norteia-se por fundamentos teórico-metodológicos, técnico-operativos e ético-políticos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - V - F. c) F - F - V - V. d) F - V - V - F. 5. O projeto ético-político, com embasamento teórico e metodológico, conquistou hegemonia no campo do Serviço Social, no Brasil, na década de noventa no século XX. Esta constatação não significa afirmar que tal projeto fique consumado, sendo exclusivo no campo profissional. Por um lado, há muito a se avançar, como nos indicativos para a orientação de práticas profissionais. Por outro lado, com a ruptura do conservadorismo ou neoconservadoras no Serviço Social, a disparidade própria dos grupos profissionais propicia, em espécies de democracia política, a essência e a concorrência entre projetos distintos. Sobre o projeto ético-político da profissão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O projeto ético-político pressupõe prática que leve a transitar do estado das necessidades para o da liberdade, ou seja, habilidade de o indivíduo instituir valores, escolher alternativas e ser reconhecido como cidadão. ( ) O projeto ético-político, ligado a um projeto de modificação da sociedade, reitera a teoria crítica como fundamentação para o agir profissional. ( ) O projeto ético-político do Serviço Social, enquanto projeto societário, não busca uma nova ordem social. ( ) O projeto ético-político do Serviço Social busca por uma ação investigativa na construção de uma parte da sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - F. d) F - V - V - F. 6. A mediação é utilizada por profissionais do Serviço Social, como técnica para a resolução de conflitos. Neste sentido, é utilizado o processo de negociação que se encontra na resolução de praticamente todos os casos da metodologia de mediação. Sobre os grupos que fazem a negociação, analise as opções a seguir: I- Entre pais e filhos e entre esposa e marido. II- Entre irmãos, colegas, pares, amigos, companheiros. II- Entre famílias ou grupos familiares; patrões e empregados. IV- Os menos favorecidos não entram no processo de negociação. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I, III e IV estão corretas. b) As opções II, III e IV estão corretas. c) As opções I, II e III estão corretas. d) As opções I, II e IV estão corretas. 7. O assistente social, em seu fazer profissional, precisa ter conhecimento na área de políticas públicas, além de acompanhar e compreender as mudanças da legislação nacional. A partir da orientação do profissional, os usuários procuram a efetivação de seus direitos sociais. Sobre as ações positivas do atendimento de um assistente social, analise as sentenças a seguir: I- O assistente social é convidado a assumir um cargo de confiança partidária dentro da Secretaria de Assistência Social. Foi orientado sobre a necessidade de qualificação e mapeamento das famílias em situação de risco para posterior repasse de informações para a utilização em campanhas eleitorais. II- O profissional de Serviço Social acompanha as mudanças organizacionais dentro da Secretaria de Assistência Social, sendo imparcial quanto ao cadastramento dos usuários em situação de risco, porém destina os recursos aos usuários selecionados sem que estes tenham sido avaliados por um assistente social. III- O Serviço Social é uma política de garantia de direitos aoscidadãos, sendo estes de acesso universal e não seletivo. IV- O assistente social é o profissional capacitado para avaliar a situação socioeconômica dos usuários. Este necessita identificar as famílias que se encontram em vulnerabilidade social e que atendam aos critérios da política de Assistência Social para posterior repasse de benefícios. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 8. Após a Reconceituação, a atuação profissional teve muitas mudanças, principalmente na metodologia e nos métodos de ação profissional. Sabemos que a metodologia é o estudo dos métodos para ser aplicado em certa realidade. Dessa forma, o que podemos esperar de uma metodologia científica ou intervenção profissional? a) Permite que as ações instrumentais façam parte do exercício profissional crítico e competente. b) Antes de por a metodologia em prática, que se faça um planejamento anterior, com começo, meio e fim, em que se tenha o devido entendimento sobre o assunto e a prática desejada. c) É através das experiências do dia a dia que o profissional desenvolve a competência técnico-operativa, permeada pela sua função interventiva do cotidiano e suas habilidades de interpretação e intervenção da realidade. d) É fundamental que o assistente social se posicione politicamente frente às questões que aparecem na realidade social, podendo direcionar sua prática e seus encaminhamentos com maior clareza. 9. A partir da Constituição de 88, o serviço social passa a ser consolidado como profissão e dispõe o tripé, elevando o serviço à condição de política social. Diante do exposto, referente ao tripé, analise as seguintes sentenças: I- Compreende o tripé da seguridade social: saúde, previdência e assistência social. II- A partir da Constituição de 88, a seguridade social é formada pelo tripé: saúde (universal), previdência social (contribuinte) e assistência social (a quem dela necessitar). III- O tripé da seguridade social é composto por: previdência, assistência social e informática. IV- Compreende o tripé: saúde, assistência, previdência e comunicação. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 10. O conhecimento científico, de acordo com os positivistas, é progressivo, cumulativo, imparcial e desinteressado. Nesta perspectiva, sobre os outros elementos que venham a caracterizar o conhecimento científico de acordo com a compreensão positivista, analise as sentenças a seguir: I- O conhecimento científico possui objetividade. II- Está composto por informações imprecisas e imperfeitas. III- Através do conhecimento científico, busca-se continuamente agregar informações. IV- Os experimentos, neste cenário, podem ser replicados, controlados e reproduzidos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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