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Fixação 01 3 - Gestão Escolar

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Questão 1 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Segundo o Relatório Delors (DELORS, 2000, p. 101), o desenvolvimento tem por 
objeto a realização completa do homem, em toda a sua riqueza e na complexidade das 
suas expressões. Com isso, o processo de ensino e de aprendizagem deve estar 
fundamentado nos “quatro pilares da educação”. 
Aponte a alternativa que traz, CORRETAMENTE, esses 4 pilares da educação. 
Escolha uma: 
a. Aprender a promover a saúde, aprender a formar, aprender a viver juntos e aprender a desenvolver 
a força. 
b. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 
Para tanto, o processo de ensino e de aprendizagem deve estar fundamentado nos “quatro pilares da 
educação”: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 
c. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ler e aprender a adquirir. 
d. Aprender a ter, aprender a obrigar, aprender a dividir e aprender a ser. 
e. Aprender a escrever, aprender a ler, aprender a ouvir e aprender a falar. 
Feedback 
A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a 
ser.. 
Questão 2 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Na instituição de ensino, além do diretor, diferentes profissionais desempenham ações 
características do processo de gestão. O professor, quando define os conteúdos que irá 
trabalhar, está tomando uma decisão sobre o processo ensino-aprendizagem, ou seja: 
Escolha uma: 
a. reproduz conhecimentos; 
b. está deliberando em sua função; 
c. necessita do aval do pedagogo para dar continuidade ao seu trabalho; 
d. o professor é gestor em sua sala de aula; 
Na instituição de ensino, além do diretor, diferentes profissionais desempenham ações características 
do processo de gestão. O professor, quando define os conteúdos que irá trabalhar, está tomando uma 
decisão sobre o processo ensino-aprendizagem, ou seja, o professor é gestor em sua sala de aula. P. 
19 Cap. 1 
e. está planejando suas aulas; 
Feedback 
A resposta correta é: o professor é gestor em sua sala de aula;. 
Questão 3 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Gestão é tomada de decisão, é organização, direção. A origem da palavra está no latim 
gestio-õnis e significa gerir, gerência, administração. No contexto educacional, utiliza-
se a expressão “gestão” quando se pensa: 
Escolha uma: 
a. na direção escolar; 
b. na resolução de problemas de sala de aula; 
c. na administração da educação; 
Gestão é tomada de decisão, é organização, direção. A origem da palavra está no latim gestio-õnis e 
significa gerir, gerência, administração. No contexto educacional, utiliza-se a expressão “gestão” 
quando se pensa na administração da educação. P. 17 Cap. 1 
d. nos equipamentos escolares a serem geridos; 
e. nos alunos; 
Feedback 
A resposta correta é: na administração da educação;. 
Questão 4 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Ser professor é algo que exige mais que conteúdo acadêmico. A partir desta premissa, o 
relatório de Delors (2000) enfatizou quatro pilares da Educação para o século XXI, 
assim para ser professor é preciso: 
Escolha uma: 
a. Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a ensinar. 
b. Aprender a ensinar, aprender a ser autodidata, compreender e ter. 
c. Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a conviver juntos e aprender a conhecer. 
d. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 
e. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a conviver juntos e aprender a compartilhar. 
Feedback 
A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a 
ser.. 
Questão 5 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
A escola tem a responsabilidade de instrumentalizar seu aluno, de modo a conferir-lhe 
estatuto de cidadão, capaz de pensar e atuar politicamente por meio do trabalho e da 
participação social em sua comunidade. Com esta certeza, é preciso pensarmos em 
ações: 
Escolha uma: 
a. Reproducionistas de valores morais e éticos do século XX, período exemplar para tal aspecto. 
b. Estruturadas e fundamentadas nas legislações brasileiras de acordo com cada partido político. 
c. Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às singularidades e diversidades. 
Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às singularidades e diversidades. 
d. Fundamentadas em políticas partidárias da base que assumiu o governo. 
e. Estruturadas unicamente por meio das características aplicadas à esfera financeira, como a do 
Banco Mundial, por exemplo. 
Feedback 
A resposta correta é: Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às 
singularidades e diversidades.. 
Questão 6 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Foi no período da Revolução Francesa que se consolidou a burguesia no poder, que 
resultou no surgimento dos chamados sistemas nacionais de ensino, pois tal fato 
acreditava que: 
Escolha uma: 
a. A superação do pensamento que o povo não vivia em constante alienação social. 
b. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de partidos políticos e maior 
consolidação do poder. 
c. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de mão de obra que atendesse a 
demanda dos governantes. 
d. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade 
democrática, transformando os súditos em cidadãos. 
A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, 
transformando os súditos em cidadãos. 
e. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade rica em 
benefícios governamentais. 
Feedback 
A resposta correta é: A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma 
sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos.. 
Questão 7 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Com o desenvolvimento da civilização humana, transformações sociais e econômicas 
ocorreram e, com elas, manifestaram-se novas relações de poder, muitas vezes com 
características de dominância e submissão. Nesse novo modelo, a função social da 
pessoa passou a ser determinada de acordo com a sua produção, consequentemente, a 
divisão social entre administradores e executores. Isso resultou em: 
Escolha uma: 
a. Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano. 
Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano. 
b. Valorização perante a área de atuação, em especial administrativa. 
c. Valorização do trabalho feminino de acordo com cada etnia. 
d. Dominâncias e continuação sem direitos adquiridos. 
e. Conversas, debates e valorização perante os resultados de produtividade. 
Feedback 
A resposta correta é: Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano.. 
Questão 8 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Documento importante que serve como ponto imprescindível de organização e gestão 
da escola, formulado e aplicado pelos agentes de dentro de cada escola. Documento 
normativo da escola e comunidade escolar. O contexto se refere ao: 
Escolha uma: 
a. Portfólio Escolar. 
b. Projeto Político do Magistério. 
c. Projeto Político Pedagógico. 
Projeto Político Pedagógico. 
d. Plano Nacional de Educação. 
e. Plano Municipal da Educação. 
Feedback 
A resposta correta é: Projeto Político Pedagógico.. 
Questão 9 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
O papel atual da escola, do professor, do pedagogo, do gestor vem em sua essência com 
um forte vínculo à formação para a cidadania. Mas, o que é essa “cidadania” tão falada? 
Escolha uma: 
a. É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de 
necessidades básicas, mas de acesso a todosos níveis de da existência, dos bens materiais e não 
materiais. 
É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de 
necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não 
materiais. 
b. Envolve essencialmente as questões jurídicas dos deveres do indivíduo e da comunidade. 
c. É a base para consolidação da política imposta no Brasil. 
d. É a base para a formação política dos alunos e dos profissionais que trabalham com a educação. 
e. É a base para a formação de preceitos militares. É apenas usada em escolas e instituições deste 
contexto. 
Feedback 
A resposta correta é: É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no 
sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais 
e não materiais.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O sistema educacional é organizado em diferentes esferas – federal, estadual e 
municipal -, que definem e caracterizam suas ações, pois essa estruturação resulta de 
investimentos e recursos financeiros, estruturas físicas, realidade socioeconômica. Sobre 
o Sistema Federal de Educação, podemos dizer que: 
Escolha uma: 
a. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas 
educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas 
estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. 
É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas 
educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas 
estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. 
b. É gerenciado e mantido pela União. Tem a responsabilidade pela legitimação e aplicação desde a 
Educação Infantil até o Ensino Superior, priorizando o Ensino Médio. 
c. É gerenciado exclusivamente pelos impostos municipais que enviam orçamento para o Ministério. 
d. É gerenciado e mantido pela União, mas é de dever dos responsáveis pelos alunos ajudar na 
manutenção estrutural das escolas. 
e. É gerenciado pelas empresas, e é dever de todos ajudar na manutenção e orçamento da rede 
pública de ensino. 
Feedback 
A resposta correta é: É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento 
de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos 
sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior..

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