AV2 Historia da Educação 2020.1B

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21948 . 7 - História da Educação - 20201.B
AV2
Nota finalEnviado: 23/05/20 20:36 (BRT)
4,2/6
1. Pergunta 1
/0,6
Segundo a literatura estudada, as atividades assíncronas podem ser realizadas individualmente, escolhendo-se a oportunidade mais adequada para cada um. Acerca dessa temática, é incorreto afirmar que:
Correta
(D) A característica dessas m...
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1. 
As atividades mais comuns são as trocas de mensagens em fóruns de vários tipos ou por e-mail.
2. 
Os fóruns públicos são aqueles em que todos os participantes podem acessar e participar ativamente das discussões.
3. 
A característica dessas mídias é o tempo maior para reflexão antes de se colocar um comentário.
4. 
A característica dessas mídias é o tempo menor para reflexão antes de se colocar um comentário.
Resposta correta
5. 
O fórum é um espaço assíncrono para troca de informações entre os participantes de uma comunidade, sala de aula virtual ou grupo específico.
2. Pergunta 2
/0,6
Segundo a literatura estudada, D. Pedro II empreendeu uma ampla reforma do ensino básico, modificando sua estrutura e os conteúdos pedagógicos. Baseado nessa temática, é correto afirmar que:
Correta
(A) Durante o Segundo Reinado...
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1. 
Durante o Segundo Reinado, sob o novo nome de ensino primário e com duração variável em torno de quatro anos, o ensino foi dividido em elementar e superior.
Resposta correta
2. 
No nível de ensino elementar, eram ministradas oito disciplinas que se desdobravam em dezesseis disciplinas.
3. 
No nível de ensino superior, eram ministradas duas disciplinas que se desdobravam depois em quatro disciplinas.
4. 
No nível de ensino superior, eram ministradas quatro disciplinas que se desdobram depois em oito disciplinas.
5. 
No nível de ensino elementar, eram ministradas cinco disciplinas que se desdobravam em dez disciplinas.
3. Pergunta 3
/0,6
Segundo a literatura estudada, “ao final da Primeira República pouca coisa havia mudado na educação em relação aos tempos do Império. O governo federal mostrou-se incapaz de estabelecer uma política nacional para o sistema de educação”. O ensino primário nesse período ficou sobre a responsabilidade dos (as):
Correta
(E) Estados
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1. 
Organizações sem fins lucrativos
2. 
Governos federais
3. 
Municípios 
4. 
Institutos privados
5. 
Estados
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
Segundo a literatura estudada, Platão afirma que o conhecimento é um esforço da alma para se aponderar da verdade, e não algo que venha de fora para o homem. Portanto, a educação consiste na atividade que cada homem desenvolve para conquistar as ideias e viver de acordo com elas.
  
Sobre as ideias de Platão no que se refere à educação, é incorreto afirmar que: 
Incorreta
(B) Platão aceitava e ... está correta
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1. 
Ele rejeitava a educação praticada na época pelos sofistas, que transmitia conhecimentos técnicos – especialmente a oratória – aos jovens da elite, com a finalidade de capacitálos a ocupar funções públicas.   
2. 
Platão aceitava e defendia a democracia que vigorava então em Atenas, que “concedia poder a pessoas despreparadas para exercêlo”. 
Resposta correta
3. 
Platão defendia que o Estado deveria se responsabilizar por toda a educação. 
4. 
A pedagogia platônica baseiase em sua filosofia, onde todo aprendizado não passaria de um esforço de reminiscência. 
5. 
A missão da educação é a formação moral do homem, algo tão importante para se alcançar uma ordem política baseada na justiça que deveria ser tarefa de toda a sociedade. 
5. Pergunta 5
/0,6
“Ouvir ou ler sem refletir é ocupação vã. Refletir sem livro nem mestre é perigoso.”(Confúcio) 
Sobre as ideias do confuncionismo, é correto afirmar que: 
Correta
(D) A filosofia de Confúcio ...
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1. 
A melhor maneira de transmitir esses valores, segundo ele, é seguir seu próprio entendimento, pois o ser humano não precisa de exemplos de vida. 
2. 
A filosofia de Confúcio não valoriza a ética nas relações pessoais e políticas. 
3. 
O código moral criado a partir de seus ensinamentos não valoriza a tradição, pois não acredita no culto aos antepassados.
4. 
A filosofia de Confúcio prioriza a ética nas relações pessoais e políticas, começando pela valorização da família, principalmente o respeito aos pais.  
Resposta correta
5. 
Para Confúcio, a missão fundamental da Educação não é ensinar a cada um. Cada um aprende por si só. 
6. Pergunta 6
/0,6
Sobre as atividades virtuais síncronas é incorreto afirmar que:
Correta
(B) As atividades síncronas s...
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1. 
As atividades síncronas são as que exigem atuação simultânea entre os participantes.
2. 
As atividades síncronas são aquelas que não necessitam da atuação simultânea entre os participantes.
Resposta correta
3. 
Teleconferência é um nome genérico para designar a conferência em que há transmissão e recepção (em tempo real) de som, imagem e dados.
4. 
O diálogo nos chats reproduz a sensação de presença social, pois ocorre em tempo real e há alguém ao vivo do outro lado da tela.
5. 
O chat é uma atividade síncrona, é um bate-papo eletrônico com a intensa troca, em tempo real.
7. Pergunta 7
/0,6
Por volta do século VII a.C., quando a fundação do Império japonês substituiu o antigo sistema feudal, a religião predominante era o xintoísmo (xinto traduz-se por “voz dos deuses”). Sobre a educação e a cultura religiosa no Antigo Império japonês é incorreto afirmar que: 
Incorreta
(D) Os mestres eram ... está correta
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1. 
Sua característica era a veneração dos ancestrais da casa imperial e de deuses que representavam animais e forças da natureza.
2. 
A educação no Japão era iniciada entre os 13 e os 16 anos de idade, e se baseava em dois livros fundamentais: o Kotio – dedicado aos deveres familiares – e o Rongo – que contemplava a filosofia de Confúcio.
3. 
Três séculos antes, quando um letrado chinês levara ao Japão a escrita chinesa, amaioria dos japoneses ainda ignorava a arte de escrever.
4. 
Os mestres eram escolhidos pela monarquia e não existia mestres particulares.
Resposta correta
5. 
Com a crescente influência da cultura chinesa, o budismo foi introduzido no Japão no século VI d.C. e progressivamente foi conquistando a preferência de sua população.
8. Pergunta 8
/0,6
Segundo a literatura estudada, “a pedagogia agostiniana defende a construção do conhecimento pelo próprio aluno. Em seu tempo, já criticava a atitude de apenas transmitir conhecimentos a alunos passivos”. 
Sobre o fracasso escolar, Santo Agostinho apontava quatro causas no processo de ensino, quais são elas? 
Correta
(C) Pouca capacidade do ...
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1. 
Pouca capacidade do mestre; integração de conhecimentos; reduzida inteligência do mestre; desatenção do mestre. 
2. 
Pouca capacidade do educando; repetição cansativa de conhecimentos; reduzida inteligência do mestre; desatenção do mestre.
3. 
Pouca capacidade do mestre; repetição cansativa de conhecimentos; reduzida inteligência do educando; desatenção do aluno. 
Resposta correta
4. 
Pouca capacidade do educando; integração dos conhecimentos; reduzida inteligência do mestre; desatenção do estudante. 
5. 
Pouca capacidade do educando; repetição cansativa de conhecimentos; reduzida inteligência do mestre; desatenção do aluno. 
9. Pergunta 9
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Segundo a literatura estudada, Jan Amos Comênio revolucionou as concepções pedagógicas do seu tempo e foi o grande influenciador da educação moderna. Sobre as ideias educativas de Comenius pode-se afirmar que: 
Correta
(B) É importante pesquisar a ...
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1. 
Todos os conteúdos deveriam ser ensinados ao mesmo tempo e logo aprofundados.
2. 
É importante pesquisar a relação ensino/aprendizagem, admitindo a diferença entre o ensinar e o aprender, iniciou a sistematização da pedagogia no Ocidente.
Resposta correta
3. 
Comenius não dava importância à educação formal de crianças pequenas, mas defendia a criação de escolas maternais.
4. 
Seu objetivo era tornar os homens bons e eficientes, semvínculos cristãos.
5. 
As propostas educativas de Comênio eram: educação irrealista e não permanente; método pedagógico ao longo da vida, econômico e eficaz. 
10. Pergunta 10
/0,6
Segundo a literatura estudada, a Lei de Diretrizes e Bases (BRASIL, 1996) trouxe importantes mudanças para os conteúdos dos currículos escolares. Um dos principais avanços foi:
Incorreta
(A) A inclusão de disciplinas... está correta
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1. 
A inclusão de disciplinas como história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, filosofia, sociologia, direito das crianças e música.
Resposta correta
2. 
A inclusão de disciplinas como história, biologia, matemática, linguagens e geografia.
3. 
A inclusão de disciplinas como biologia, química, matemática, linguagens, filosofia, sociologia e dança.
4. 
A inclusão de disciplinas como direitos humanos, matemática, linguagens, filosofia, sociologia e biologia.
5. 
A inclusão de disciplinas como química, matemática, linguagens, sociologia e geografia.