Prova Online ENSINO DE ARTES

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Prova Online ENSINO DE ARTES
QUESTÃO 1
O trabalho em grupo é muito importante na formação do aluno, por ser muito rico em aprendizados sociais. Trabalhar em equipe não é uma das situações mais fáceis, especialmente em um contexto tão individualista e competitivo como o nosso, em que é incentivado sempre o que se sai melhor. Para realizar um bom trabalho em grupo, o professor deve estar atento.
I. às diferenças de participação e de liderança nos grupos.
II. para que todos tenham a chance de opinar, de participar das decisões e de executar o projeto.
III. para que as crianças aprendam a dividir o direito de propriedade sobre a criação com seu colega, a aceitar a interferência na tarefa que é sua, é dele e de todos.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas I e III estão corretas.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) As afirmativas II e III estão corretas.
d ) As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 2
O fato de que, por meio do reconhecimento do produto artístico do indivíduo, pode-se reconhecer dados sobre o período em que ele foi produzido, permite concluir que:
I. a arte é também um documento histórico, no qual se pode reconhecer desde o desenvolvimento técnico e as condições econômicas e materiais daquela sociedade até seu conjunto de concepções religiosas, seus hábitos sociais, suas roupas, enfim, a maneira como viviam as pessoas.
II. a arte é uma fonte de conhecimento individual; dificilmente poderemos afirmar que poderíamos estabelecer conclusões em que pudessem ser envolvidas todas as pessoas que viveram na época da produção de alguma obra de arte, uma vez que a arte é uma manifestação individual.
III. a observação da produção artística do passado e do presente em sala de aula, nas ruas, em nossas casas, torna-se uma das maneiras mais eficazes para a construção do conhecimento. Aprofundar-se na História da Arte, como campo do saber, é aprender com nossa herança cultural, com o conhecimento acumulado pela humanidade.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) As afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 3
Para que a criança possa fazer uso de várias linguagens para se expressar por meio da arte, ela precisa conhecer essas linguagens, as técnicas, os materiais e os instrumentos necessários a cada uma. Conhecer essas linguagens e suas possibilidades é uma pesquisa e descoberta constantes. De que forma o professor
da Educação Infantil deve agir para instigar a criança a essa busca?
I. O professor deve utilizar técnicas de confecção de materiais, fazendo passo a passo com seus alunos, sendo que todos, ao final, terão o mesmo objeto construído.
II. O professor deve permitir a manipulação de diferentes materiais, deixando que a criança escolha brincar com o material escolhido, combine e adicione formas de construir.
III. O professor deve conversar com a criança, descobrir por que escolhe este ou aquele material, perguntar seu significado, por que representou daquela forma, entre outras questões que auxiliem o educando a prosseguir e nunca corrigir o trabalho.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) As afirmativas II e III estão corretas.
d ) As afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 4
Todos nós, ao nascermos, estamos envolvidos em um determinado contexto natural, social e cultural, que nos influencia e que influenciamos, realizando um diálogo ininterrupto. A maneira com que nos relacionaremos com esse contexto é que determinará a forma como representaremos a nossa realidade. Podemos afirmar que o mundo cultural:
a ) é formado pelas elaborações do homem no decorrer de toda a sua trajetória, pelas maneiras com que ele se relaciona com o ambiente e com as pessoas, resultado do conhecimento que ele adquiriu nesse percurso.
b ) são hábitos e costumes de se relacionar com a natureza e com as pessoas, os quais herdamos ao nascer e nos adaptamos, não sendo possível transformar tais costumes e hábitos.
c ) é aquele em que convivemos com pessoas com quem compartilhamos o tempo e o espaço, sendo que algumas pessoas são mais próximas, com quem dividimos o cotidiano e outras mais distantes.
d ) é o ambiente que nos cerca, como o céu infinito e seus astros, em que convivemos com os outros, animais e plantas.
QUESTÃO 5
A criança, desde pequena, está em constante relação com seu ambiente social, natural e cultural. Isso faz com que ela esteja em permanente reconhecimento do que percebe; ela se apossa sensorialmente e intelectualmente de cada detalhe. Assinale a alternativa que explica por que as crianças se apossam de forma diferente dos detalhes.
a ) É a forma de se relacionar com seus pais que determina a qualidade da relação com os objetos simbólicos, e fará com que seja mais apta para sentir do que outras.
b ) É exclusivamente a forma com que a escola de Educação Infantil lida com aspectos da arte. Isso determinará se a criança vai ser uma boa apreciadora de arte ou não.
c ) É a qualidade da sua percepção dos diferentes elementos que a cercam e a intensidade das relações que estabelece com eles e entre eles que tornará a sua experiência significativa.
d ) O que determina são aspectos hereditários que já estão determinados geneticamente, e o ambiente só pode incentivar ou reprimir.
QUESTÃO 6
Se compreendemos que o fazer artístico é a compreensão do indivíduo, ele é, ao mesmo tempo, a expressão de um grupo e da época em que foi feito. Sob esse aspecto, podemos afirmar que:
I. os homens, durante milhares de anos, expressaram-se desta forma, cada um com sua singularidade, não sendo permitido estabelecer comparações.
II. a produção da arte, no passado ou no futuro, não possui ligação, pois é sempre uma expressão individual de representação, que nada tem a ver com a representação dos outros.
III. a arte é um retrato de seu tempo; revela, assim, inúmeras faces da sociedade em questão; portanto, se podemos reconhecer os traços da pessoa que a elabora, podemos igualmente ver características da comunidade e do contexto em que a obra foi realizada.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) As afirmativas I e III estão corretas.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 7
Associe as colunas que se correspondem.
( ) Uma ferramenta que facilita ou permite alguma ação específica.
( ) Sensação de bonito ou feio, de equilibrado, harmonioso e proporcional ou do grotesco, do que agrada ou desagrada.
( ) Uma atividade essencialmente criadora, constituindo-se de novas imagens e conceitos que vinculam fantasia à realidade.
I. Estética
II. Criação tecnológica
III. Imaginação
A sequência correta é:
a ) I, II, III.
b ) II, III, I.
c ) II, I, III.
d ) III, I, II.
QUESTÃO 8
A ação investigativa da criança diante da vida, a revelação de novas realidades e a elaboração de novos conceitos propiciam-lhe uma compreensão cada vez mais ampla do real e permitem a construção de novos saberes, podendo trilhar patamares de experiência cada vez mais elevados. O professor na Educação
Infantil deve:
I. instigar a criança a realizar sua ação investigativa da vida.
II. permitir a reflexão sobre os assuntos ou fatos percebidos pela criança.
III. colocar a criança em contato com o maior número de situações que envolvam a percepção do mundo
que a cerca.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) As afirmativas I e III estão corretas.
d ) As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 9
Neste milênio, encontramos alguns desafios que nos fazem repensar a escola. Nossas crianças e jovens estão inseridos em uma sociedade consumista, materialista, competitivae preconceituosa que nos sujeita a determinados comportamentos. A escola deve ser o diferencial para aqueles que em outros ambientes não podem construir aspectos mais humanos nas relações sociais e afetivas. Uma das disciplinas que possibilita o desenvolvimento e o conhecimento de si mesmo e o seu contexto é a arte, porque:
I. é uma disciplina que não reprova, portanto, o aluno não fica traumatizado pelas avaliações. Tem mais tempo, por não ter conteúdos, de se comunicar com os outros em sala, conversar e fazer amizades.
II. é uma disciplina na qual alguns se destacam por terem habilidades prévias com trabalhos manuais, pois essa disciplina consiste em desenvolver a coordenação motora. Assim, desde cedo, o aluno aprende o que consegue ou não fazer.
III. permite que o aluno conheça suas capacidades e limitações, as mensagens e os símbolos que o cercam, contribuindo para que o indivíduo observe seu mundo e o reelabore por meio da sua criatividade e imaginação, aprendendo a compreendê-lo e a relacionar-se com ele.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 10
A metodologia da arte sofreu mudanças nos aspectos político e pedagógico, acompanhando as diferentes fases da educação no país. Associe a primeira coluna com a segunda.
I. Metodologia tradicional
II. Metodologia da Escola Nova
III. Metodologia tecnicista
IV. Metodologia histórico-crítica
( )?De origem europeia e norte-americana, apresentou-se como uma alternativa à escola tradicional. Os intelectuais envolvidos travaram muitos debates com a corrente católica e conservadora que, além da mudança de concepção e métodos, lutavam por uma educação obrigatória, universal e gratuita. Acreditavam que o centro do processo educativo era a criança e que a educação não é direcionada e deve ocorrer de forma espontânea.
( ) Desenvolve-se depois do período da ditadura militar. Essa metodologia parte do princípio de que o homem é um ser inserido em um meio específico e na própria história. Procura desenvolver a capacidade, por meio do conhecimento e da análise da realidade de refletir e de agir sobre ela, transformando-a. Estimula o aluno a ler além das palavras, a ver e não apenas olhar, a ouvir e não apenas escutar.
( ) Surge com o objetivo de formar mão de obra especializada para determinadas funções e profissões. Priorizava o aspecto técnico em detrimento à compreensão das questões abordadas, e, como consequência disso, temos a despolitização gradativa dos educandos que frequentam as escolas de Ensino
Fundamental e Médio.
( ) Presente no Brasil desde a colonização, sendo introduzida pelos jesuítas. Nessa metodologia, a concepção é de que a herança cultural é passada de geração em geração na forma de conteúdos, técnicas e concepções a serem memorizadas e acumuladas. Não leva em conta as fases de desenvolvimento da criança, nem tampouco as suas necessidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a ) II, IV, III, I.
b ) II, I, III, IV.
c ) II, III, IV, I.
d ) III, IV, II, I.