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09/05/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1
Acadêmico: Gilmara Cordeiro da Silva (1669561)
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:442952) ( peso.:4,00)
Prova: 10527886
Nota da Prova: 8,00
1. Os avanços tecnológicos têm facilitado a vida das pessoas, e para os surdos também têm marcado de forma surpreendente a comunicação e o relacionamento dentro da própria co
surda e na relação com os ouvintes. Disserte sobre como a tecnologia tem possibilitado transformações nas vivências da comunidade surda.
Resposta Esperada:
Sobre os avanços tecnológicos, podemos apontar a possibilidade de comunicação entre os surdos alfabetizados por meio do envio e recebimento de torpedos com celulares. 
O serviço de informação para atendimento ao surdo, disponibilizado pela Agência Nacional de Comunicação - ANATEL -, por meio de um número específico de telefone gratuito, veio p
comunicação entre os próprios surdos e destes com os ouvintes. 
Os meios tecnológicos, como o fax, a internet, os telefones celulares vibratórios, a sinalização luminosa para campainhas, têm melhorado a comunicação, as possibilidades de relaciona
comunidade surda e do relacionamento com os ouvintes.
2. Ao tratarmos de deficiência e diferenças, é necessário termos cuidado e refletir, pois segundo as ciências humanas, todos nós temos nossa individualidade e diferenças. Assim, ao e
as circunstâncias que cercam a vida das pessoas com alguma deficiência, identificamos alguns mecanismos de segregação, marginalização e exclusão, fomentados por políticas
assistencialistas e conhecimento médico. Disserte sobre as circunstâncias que cercam a vida das pessoas com surdez envolvendo a deficiência e a diferença.
Resposta Esperada:
Devemos ver a surdez como uma diferença e não deficiência em que pessoas buscam ser aceitas a partir de uma visão multicultural, e tentam buscar reconhecimento de uma cultura p
uma identidade própria para tentar afirmar que é apenas diferente, consequentemente, negando a deficiência. Devemos lembrar que a deficiência não é doença, ela é uma condição do
assim, esse indivíduo carrega consigo suas diferenças. Nesta perspectiva de diferença, no caso do surdo, considera-se a linguagem uma das diferenças marcantes que proporciona ap
diferentes do mundo e os significados das coisas, dando sentido aos fenômenos naturais e sociais que o cercam.
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