Gerador Van de Graff RELATORIO

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Universidade Estácio de Sá – Campus Macaé
	
	
	Curso: Engenharias
	Disciplina: 
FÍSICA EXPERIMENTAL III
	Turma: 3039
	
	
	Professor (a): 
Thiago de Freitas Almeida
	Data de Realização: 21/08/2017
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Nome do Aluno (a): Israel Nicolau Ramos
Nome do Aluno (a): Raquel de Oliveira Ferreira
Nome do Aluno (a): 
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Nome do Aluno (a): 
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	Nº da matrícula: 201602705003
Nº da matrícula: 201602710023
Nº da matrícula: 
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	Experimento:
Gerador Van de Graaff
Agosto 2017
OBJETIVOS 
Observar o campo elétrico que se forma no gerador Van de Graff e a força eletromagnética dele.
INTRODUÇÃO  
Foi pensando em conseguir altas tensões que, em 1929, o físico americano Robert Jemison Van de Graaff construiu o primeiro modelo de gerador, que acabou por receber o nome de Gerador de Van de Graaff em sua homenagem. Esse aparelho teve, e ainda tem, larga aplicação na física atômica como também na medicina e na indústria. Nos laboratórios de ensino médio e superior utilizam-se modelos simplificados desse gerador para fins de demonstrações de eletricidade.
Esse gerador é composto por: 
• Um motor; 
• Dois cilindros; 
• Um conjunto de correias; 
• Um conjunto de escovas; 
• Um terminal de saída, que na maioria das vezes é uma grande esfera de metal ou de alumínio. 
O gerador de Van de Graaff funciona através da movimentação de uma correia que é eletrizada por atrito na parte inferior do aparelho. Ao atingir a parte superior as cargas elétricas, que surgiram com o processo de eletrização, são transferidas para a superfície interna do metal, sendo então distribuídas para toda a superfície da esfera metálica, ficando carregada de cargas elétricas. Se durante o funcionamento do gerador aproximarmos o dedo ou um objeto de metal perceberemos leves descargas elétricas que ocorrem em razão da diferença de potencial (ddp).
1. Descargas em gases a alta pressão: explica a ocorrência de relâmpagos e trovões.
Ligue o bastão de testes ao gerador (o mesmo possui na cúpula uma entrada para este experimento) e, após ligado, aproxime (sem encostar) o bastão de testes do gerador. Para maximizar o efeito visual do experimento, é interessante que, durante a sua ocorrência, o local esteja escuro. O exercício interessante é pedir aos alunos que relacionem o fato visto (e ouvido) com a ocorrência de relâmpagos e trovões. Outro aspecto que merece destaque neste experimento, é o fato de o ar (que é um meio dielétrico ou isolante) conduzir cargas (ou seja se comporta como condutor).
2. Princípio de funcionamento do eletroscópio de folhas: descreve o funcionamento de um eletroscópio de folhas.
Para realizar este experimento, os seguintes materiais são necessários:
· Gerador de Van de Graaf e bastão de testes;
· Haste para apoio das lâminas;
· Lâmina de alumínio (daquelas usadas para embalar alimentos) 10mm x 250mm, dobrada ao meio;
Para realizar o experimento, deve – se ligar a haste ao gerador (o mesmo possui na cúpula uma entrada para este experimento) e após o gerador ser ligado, deve – se aproximar (sem encostar) o bastão de testes da lâmina de alumínio.
3. Chuva de confetes: Eletrização por contato.
Com o gerador desligado, coloque papel picado sobre a cúpula. Ligue o gerador e observe o ocorrido.
Estas são apenas três sugestões de experimentos utilizando o gerador. A partir de livros e apostilas que contenham experimentos, é possível o professor criar uma série de experimentos adicionais. Basta um pouco de estudo do assunto e criatividade.
MATERIAIS UTILIZADOS
DESENVOLVIMENTO
ANÁLISE E RESULTADOS
- 1° observação: Porque não aconteceu nada, quando aproximamos a bolinha do gerador desligado?
Porque com o gerador desligado, os corpos estavam neutros.
- 2° observação: Porque a esfera de isopor foi atraída quando o gerador estava ligado?
Porque quando ocorre o contato entre os corpos, há uma transferência de elétrons do corpo neutro, para o corpo carregado positivamente, atraindo assim a bolinha de isopor. 
- 3° observação: Porque o cabelo é atraído pelo gerador ligado?
Porque quando ocorre o contato entre os corpos, há uma transferência de elétrons do corpo neutro, para o corpo carregado positivamente, atraindo assim o cabelo.
- 4° observação: Porque a bolinha encostava e soltava? Porque ocorria a repulsão?
Porque a esfera carregada consegue carregar a bolinha de isopor com a mesma carga, porém a bolinha de isopor descarrega muito rápido ao subir. Isto faz com que a bolinha de isopor se repele novamente, provocando um processo de atração e repulsão contínuo.
- 5° observação: Porque o cabelo levanta quando encosta a mão no gerador, e o liga em seguida?
Porque o gerador transfere a carga para quem o estiver tocando. Como os fios estão sendo carregados com o mesmo potencial, eles tentam repelir uns aos outros, ficando assim, em pé.
- 6° observação: Porque quando todos estavam de mãos dadas, a descarga foi transmitida para todos?
Porque quando uma pessoa entrou em contato com a pessoa que estava eletrizada, ela recebeu carga. Sendo assim, ela transmitiu essa carga para o restante das pessoas que estavam de mãos dadas a ela. Logo, todos que estavam de mãos dadas, receberam a transferência.
CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA
http://fisicamoderna.blog.uol.com.br/arch2009-01-18_2009-01-24.html
http://gvdgcefet.blogspot.com.br/p/experimentos.html
http://www.infoescola.com/fisica/gerador-de-van-de-graaff/
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/o-gerador-van-graaff.htm