prova de Filosofia 01

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Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:327909) ( peso.:1,00)
	Prova:
	4328410
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Ao longo da história humana, foram desenvolvidas diferentes concepções de ética. Ainda hoje, estes conceitos formulados são tomados como parâmetro pela sociedade contemporânea no sentido de dizer o que é certo ou errado, bom ou mal. Sobre a concepção relativista de ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A definição daquilo que é certo ou errado, ético ou não, compete a cada pessoa, sendo que suas próprias convicções devem ser tomadas como referência para suas ações. 
(    ) Valores como liberdade, racionalidade e felicidade são hipócritas, porque são irrealizáveis numa sociedade fundada na divisão do trabalho.
(    ) A ética na concepção relativista é dinâmica, pois ela é fundada na subjetividade e está vinculada ao contexto social e cultural em que a pessoa se encontra. 
(    ) A virtude define-se na nossa relação com Deus e não com a sociedade e nem com os outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	2.
	Ao longo da história da humanidade, encontramos expressões que nos remetem à questão da arte, como, por exemplo: a Arte Grega, a Arte Romana, a Arte Barroca, a Semana da Arte Moderna no Brasil etc. Estas expressões, presentes na história, exprimem um sentido de arte que predominou numa determinada época. Neste caso, a arte é entendida em seu sentido:
	 a)
	Industrial, que é a expressão da moda atual e as tendências para a próxima temporada.
	 b)
	Estético, que é a expressão do belo, do lindo, do maravilhoso.
	 c)
	Manual, que é a expressão e a habilidade do trabalhador em seu fazer prático.
	 d)
	Artesanal, que é a expressão da ideia de fazer e de produzir algo.
	3.
	Dentre as diferentes maneiras de conhecer o mundo, podemos destacar o conhecimento científico, que é assim denominado devido às suas características peculiares. Sobre esta forma de conhecer, analise as seguintes afirmativas:
I- A experiência controlada é o critério para se estabelecer a verdade. 
II- Busca um conhecimento objetivo fundamentado nas características do objeto com a mínima interferência do sujeito. 
III- Pode ser subdividido em: senso comum; senso prático; bom-senso e senso crítico.
IV- Seu critério para a verdade está na fé, pois ciência e fé se completam. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	4.
	Leia o texto que segue:
Ética profissional é a aplicação da ética geral no campo das atividades profissionais; a pessoa tem que estar imbuída de certos princípios ou valores do ser humano para vivê-los nas suas atividades de trabalho. (CAMARGO, Marcolino. Fundamentos de ética geral e profissional. Petrópolis: Vozes, 1999. p. 31-32).
A partir desta definição de Ética Profissional, fazem-se as seguintes afirmações:
I- O profissional necessita ter consciência e responsabilidade no exercício de sua profissão.
II- Os profissionais devem seguir princípios  e valores que permitam a evolução harmônica de todos no trabalho.
III- Ética profissional é uma série de virtudes e atitudes que os profissionais devem possuir no exercício de sua profissão.
IV- A Ética profissional normatiza a natureza técnica do trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	5.
	Dentre as diferentes maneiras de conhecer o mundo, podemos destacar o conhecimento mítico, que é assim denominado devido às suas características peculiares. Sobre esta forma de conhecer, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Pelo fato de buscar/dar conforto e segurança ao ser humano, este conhecimento vem permeado pelo desejo de atrair o bem e afastar o mal. 
(    ) Pode ser subdividido em: senso comum; senso prático; bom-senso e senso crítico.
(    ) É também denominado de conhecimento religioso porque procura explicar os mistérios da existência humana através da fé.
(    ) A verdade está na representação daquele que comunica sua forma de ver e interpretar a realidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	6.
	A argumentação é um recurso utilizado no sentido de convencer alguém a fim de que o outro mude sua opinião ou comportamento. Nesse sentido, a construção de um argumento é fundamental para a defesa de uma ideia. Partindo deste pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dedução.
II- Indução.
III- Analogia.
(    ) É um tipo de raciocínio que vai do particular para o geral, a informação contida na conclusão supera a informação contida na premissa.
(    ) O raciocínio é elaborado a partir das semelhanças capazes de inferir novas semelhanças. 
(    ) Forma de raciocínio que vai do geral ao específico. Neste caso, a verdade da conclusão depende do fato de as premissas serem verdadeiras. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	III - I - II.
	7.
	Ao longo da história humana foram desenvolvidas diferentes concepções de ética. Ainda hoje estes conceitos formulados são tomados como parâmetro pela sociedade contemporânea, no sentido de dizer o que é certo ou errado, bom ou mal. Sobre a concepção marxista de ética, analise as seguintes afirmativas:
I- Numa sociedade de classes, onde vivem exploradores e explorados, a moral que predomina sobre o comportamento coletivo é a moral da classe dominante.
II- Não existe bondade natural, mas somos por natureza egoístas, ambiciosos, cruéis etc.
III- Para Marx, a moral verdadeira é possível somente em uma sociedade sem Estado e sem propriedade privada. 
IV- Cada pessoa deve definir o que é certo e o que é errado, sobre o que é ético ou não, tendo como referências as suas próprias convicções.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	8.
	Ao longo da história humana, foram desenvolvidas diferentes concepções de ética. Ainda hoje estes conceitos formulados são tomados como parâmetro pela sociedade contemporânea no sentido de dizer o que é certo ou errado, bom ou mal. Sobre a concepção relativista de ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ética na concepção relativista tem caráter dinâmico, pois a validade depende da subjetividade de cada indivíduo e do ambiente cultural no qual se encontra.
(    ) A moral relativista é pautada na racionalidade, pois os conflitos básicos entre os valores são resolvidos racionalmente. 
(    ) Na concepção relativista, a moral consiste na tolerância com outros sistemas morais. Nesse sentido, o imoral é o intolerante com os diferentes. 
(    ) O relativismo moral é dogmático, pois suas verdades partem do âmbito religioso cristão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	Os dilemas da sociedade moderna são: há ou não valores morais válidos para todos? O que é válido para mim pode ser válido para o outro? O que é certo e o que é errado numa sociedade em que impera uma multiplicidade de valores e normas morais? Diante destas indagações, alguns pensadores defendem uma concepção relativista de ética, afirmando que:a)
	O comportamento depende de uma boa relação com Deus, consequentemente ter-se-á uma boa relação com a sociedade.
	 b)
	O comportamento depende da minha sabedoria, ou seja, quem é sábio pratica o bem; do contrário, pratica o mal por sua ignorância.
	 c)
	Cada um deve se comportar de acordo com princípios universais válidos para todos.
	 d)
	Cada pessoa deve definir o que é certo e o que é errado, sobre o que é ético ou não, tendo como referências as suas próprias convicções.
	10.
	Os argumentos consistem em afirmações que vêm acompanhadas de uma justificativa. A justificativa serve como fundamento que garanta às afirmações o caráter de verdade. Existem os argumentos distorcidos, que são utilizados para defender uma posição como sendo a correta e verdadeira e enganam o interlocutor desatento. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Argumentos de caricatura.
II- Argumentos de apelação.
III- Argumentos de generalização.
IV- Argumentos de conclusão precipitada.
(    ) Neste tipo de argumento, não há rigor na investigação, suas conclusões resultam da confusão de causa. 
(    ) Utiliza-se quando o interlocutor não apresenta argumentos substanciais, é uma maneira de fugir do debate de ideias em nível mais profundo.
(    ) A partir de fatos particulares e isolados se conclui sobre o todo, não há um meio termo ou uma terceira alternativa.
(    ) O fundamento que dá sustentação a este tipo de argumento é a autoridade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	IV - I - III - II.
	 c)
	II - I - III - IV.
	 d)
	IV - I - II - III.
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