Pisicomotricidade 3

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01/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jucilene Laurindo Barcelos (993424)
Disciplina: Psicomotricidade (EDU21)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639188) ( peso.:1,50)
Prova: 15709423
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A pessoa que tem dispraxia possui dificuldade na coordenação motora, ela não possui harmonia em seus
movimentos e é tida como atrapalhada e desequilibrada. Sobre as formas que caracterizam a dispraxia, analise as
sentenças a seguir:
I- Quando a dispraxia ocorre na área motora, há uma grande dificuldade no esquema corporal.
II- A criança que tem dificuldade na área espacial geralmente tem dificuldade de definir certos conceitos, como
esquerda e direita.
III- A criança com dispraxia tem pouco controle de seus movimentos e quase não tem ritmo.
IV- A dispraxia produz muita fadiga, sonolência e sentimento de inferioridade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
2. A Neurociência atua no estudo do nosso sistema nervoso. Ela deixa claro que o cérebro comanda todas as ações
do nosso corpo, mas, para que ele possa atuar de forma significativa, os estímulos associados ao meio são
recursos indispensáveis para a aprendizagem. Sobre os fatores que influenciam a aprendizagem, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Atenção, motivação, concentração.
 b) Impulsividade, atenção, interação social.
 c) Boa comunicação, motivação, compulsões.
 d) Autoestima, boa memória, hiperatividade.
3. Existem vários distúrbios, transtornos e dificuldades relacionados à motricidade e que comprometem o bom
desempenho escolar do aluno. Entre eles, podemos citar o Transtorno de Tourrette, caracterizado como um
distúrbio neuropsiquiátrico. Como esse transtorno é qualificado?
FONTE DA IMAGEM: Clicnervoso. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-
BILVtbwQezk/Tr2B3GlnE3I/AAAAAAAAFDw/LWDJdhK0iW0/s1600/TIC+DESENHO.jpg>. Acesso em: 29 out. 2012.
Ruan Maciel Barcelos
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 a) Pânico, agitação e tremores.
 b) Má postura, dificuldade na lateralidade e isolamento social.
 c) Tiques motores, tiques vocais e distração.
 d) Lentidão escolar, lentidão na escrita e tiques nervosos.
4. A neurociência contribui para compreendermos o processo de aprendizagem, ou seja, como as redes neurais se
comportam com a chegada dos estímulos ao cérebro. Estes estímulos são recebidos dos mais variados
segmentos, caracterizando a aprendizagem como um fenômeno complexo. Sobre os aspectos que influenciam a
aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Cognitivo, racial, postural e visual.
 b) Motivacional, físico, gênero e postural.
 c) Sentimental, postural, psicológico e funcional.
 d) Cognitivo, emocional, psicológico e social.
5. O cérebro é um órgão complexo, sendo responsável pela maioria dos nossos comportamentos e processos
mentais. É dividido em hemisférios cerebrais com funções específicas. No que se refere às funções do hemisfério
direito, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Sistema emocional, compreensão musical e cálculos matemáticos.
 b) Sistema sinestésico, compreensão musical e pensamento lógico.
 c) Pensamento formal, compreensão numérica e compreensão linguística.
 d) Pensamento simbólico, compreensão musical e criatividade.
6. A atenção é um processo cognitivo importante para a aprendizagem e também para a memória. Fatores de
interesse, do contexto social e dos estímulos, são fatores que fazem parte da atenção. Sobre a atenção e os
processos que nela estão envolvidos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Verdade.
II- Mentira.
( ) O ser humano pode prestar 100% de atenção em várias coisas ao mesmo tempo, sem nenhum prejuízo.
( ) Ambientes silenciosos contribuem para a pessoa estar mais atenta.
( ) Na atenção voluntária, a pessoa fica à mercê de estímulos afetivos e fisiológicos.
( ) Tenacidade é a capacidade de manter a atenção num determinado ponto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - I - II.
 b) II - II - I - I.
 c) II - I - II - I.
 d) I - II - II - II.
7. O cerebelo trabalha em conexão com o córtex cerebral e o tronco encefálico. Ele tem uma função fundamental no
processo da aprendizagem, pois é responsável pela memória dos esquemas corporais. Sobre as principais funções
do cerebelo, analise as sentenças a seguir:
I- O cerebelo coordena os movimentos do corpo.
II- Sua função é levar os impulsos nervosos do encéfalo para todas as partes do corpo.
III- Determina e programa a sequenciação dos movimentos do corpo.
IV- Responsável pela estimulação e pela aceleração dos órgãos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Ruan Maciel Barcelos
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8. Os transtornos psicomotores são normalmente relacionados ao desenvolvimento da criança. Esses geralmente são
de origem neurológica ou orgânica e afetam o desenvolvimento motor. Sobre os diversos transtornos estudados ao
longo da disciplina, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Instabilidade psicomotora.
II- Inibição psicomotora.
III- Debilidade psicomotora.
( ) A criança não consegue controlar os movimentos corporais e, muitas vezes, é apresentada como agressiva.
( ) Apresenta um distúrbio de linguagem acentuado, apresenta muita sonolência.
( ) Há falta de atenção e concentração, hiperatividades acentuada.
( ) A criança apresenta pouca expressão corporal e facial, é tida como ansiosa e, muitas vezes, apresenta
distúrbios de conduta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - II - III - I.
 b) III - II - I - II.
 c) I - III - I - II.
 d) I - II - III - II.
9. Devemos estar sempre atentos aos nossos alunos, principalmente quando apresentam dificuldade de se
comunicar com outro, timidez acentuada e pouca expressão corporal. Essas características apresentadas fazem
parte de que transtorno Psicomotor?
 a) Debilidade psicomotora.
 b) Inibição psicomotora.
 c) Dispraxia.
 d) Instabilidade psicomotora.
10. A doença de Alzheimer trata-se de um empobrecimento das funções cognitivas associada a uma grande
dificuldade em reter memórias e obter novos conhecimentos. Sobre as medidas que podem ajudar a retardar os
riscos da doença, analise as sentenças a seguir:
I- Viabilizar um bom sono diariamente.
II- Manter atividade física regulamente. 
III- Ir regularmente ao médico e tomar os medicamentos psicotrópicos.
IV- Ter lazer, evitar maus hábitos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Ruan Maciel Barcelos
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Ruan Maciel Barcelos
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