Aula 18 - Era Vargas 2 (Estado Novo)

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ELITE MIL 
QUESTÕES DE HISTÓRIA DO BRASIL – 18 - Era Vargas 2 (Estado Novo) 
 
1) Nas primeiras horas da manhã de 10 de 
novembro de 1937, o Diário Oficial 
comunicava a implantação do Estado Novo e 
pouco depois era o próprio Getúlio Vargas que 
lia pelo rádio o preâmbulo e os primeiros 
artigos da nova Constituição. Sua nova ordem 
nascia sem surpresas. (Francisco M. P. 
Teixeira, História concisa do Brasil) 
Essa “nova ordem", conhecida como Estado 
Novo (1937- 1945), caracterizou-se 
A ( ) pela extinção dos órgãos legislativos e 
pelo intervencionismo do Estado na 
economia. 
B ( ) pelo aumento da autonomia estadual e 
pela busca de apoio político dos operários. 
C ( ) pela criação de leis trabalhistas e pela 
existência de dois partidos, a Arena e o MDB. 
D ( ) pelo estímulo à liberdade de expressão 
e pelo controle do governo sobre os 
sindicatos. 
E ( ) pela influência externa na cultura e pelo 
incentivo à entrada de empresas 
multinacionais. 
2) Assinale a alternativa incorreta sobre 
eventos e questões transcorridos ou 
relacionados ao período conhecido como 
Estado Novo. 
A ( ) Grupos estranhos ao projeto de 
nacionalização e formuladores de qualquer 
crítica e contestação do regime imposto 
estavam sujeitos às práticas repressivas, que 
foram aperfeiçoadas com a instalação do 
Estado Novo. 
B ( ) Em 1937, com o apoio dos integralistas, 
Getúlio Vargas estabeleceu um sistema 
totalitário de governo, cujas principais 
características eram a centralização política, 
o anticomunismo, a repressão política e a 
censura à imprensa. 
C ( ) O atentado contra o udenista Carlos 
Lacerda, a mando do chefe da guarda pessoal 
de Vargas, fez com que a população, a 
opinião pública e a oposição se voltassem 
contra Vargas que, acuado e sem saída 
política, cometeria suicídio. 
D ( ) O Estado Novo é caracterizado tanto pela 
aproximação como pelo controle dos 
trabalhadores. Na década de 1940 foram 
criados o salário mínimo, o imposto sindical e 
a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). 
E ( ) O Plano Cohen (falsa denúncia de plano 
comunista para o Brasil) foi um dos principais 
argumentos que legitimaria o 
estabelecimento de estado de guerra por 
Getúlio Vargas. 
3) Com relação ao Estado Novo, de 1937 a 
1945, é correto afirmar: 
A ( ) Foi um período de desenvolvimento do 
liberalismo democrático no país, permitindo 
com isso a consolidação da liderança política 
de Getúlio Vargas. 
B ( ) Ampliou os conflitos oligárquicos e a 
pressão do capital internacional, culminando 
com o suicídio de Vargas. 
C ( ) A política desenvolvimentista de 
abertura ao capital estrangeiro permitiu o 
crescimento das alianças políticas e 
comerciais entre Brasil e Estados Unidos. 
D ( ) A proximidade política de Vargas com os 
regimes totalitários nazi-fascistas levou o 
Brasil a apoiar militarmente os países do Eixo 
na Segunda Guerra Mundial. 
E ( ) Foi marcado pela crítica à democracia 
liberal e pela organização de um estado 
autoritário, encarregado de promover o 
progresso dentro da ordem. 
4) De acordo com o Dicionário Aurélio, o 
verbete “oposição” quer dizer: “Conjunto de 
partidos que combatem um governo”. No que 
diz respeito ao Estado Novo (1937-45), as 
tendências políticas estavam bem marcadas 
entre direita e esquerda. Sobre o Estado Novo 
afirma-se: 
I. Vargas demonstrava que pretendia 
continuar no poder após o fim de seu 
mandato constitucional e, em setembro 
1937, foi noticiada uma nova tentativa de 
golpe contra o governo, o Plano Cohen, 
servindo de pretexto para o presidente 
afirmar a necessidade de sua permanência no 
cargo. 
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II. Sob inspiração fascista, Vargas outorgou 
nova Constituição, em que as liberdades 
foram suprimidas sob alegação do combate ao 
“perigo comunista”, tornando seu governo 
autoritário e centralizador. Vargas também 
permaneceu favorável ao integralismo 
brasileiro no restante do seu mandato. 
III. O apoio do povo durante grande parte de 
seu governo se deu principalmente devido às 
diversas leis de amparo ao trabalhador que 
foram decretadas em 1943. Vargas reuniu 
todas elas na CLT (Consolidação das Leis de 
Trabalho), que passou a regulamentar as 
relações trabalhistas a partir de então, 
criando, inclusive, a carteira de trabalho. 
IV. Um dos órgãos criados para ajudar o 
governo a combater as ideias contrárias foi o 
DIP (Departamento de Imprensa e 
Propaganda), cuja função principal era 
prender e interrogar suspeitos de atitudes 
subversivas. 
É correto o que se afirma APENAS em: 
A ( ) II e III. 
B ( ) I e II. C 
( ) III e IV. 
D ( ) I e III. E 
( ) I e IV. 
5) Em 1943, durante o governo de Getúlio 
Vargas, foi criada a CLT – Consolidação das 
Leis do Trabalho. Nela, estava reunida toda a 
legislação social e trabalhista do país. 
Em relação a este tema é correto afirmar 
que: 
A ( ) estas leis protegiam, igualmente, 
trabalhadores urbanos e rurais. 
B ( ) Estas leis tiveram pouco efeito na vida 
dos trabalhadores, pois representaram 
apenas uma jogada política de Vargas para 
manter o controle sobre os trabalhadores. 
C ( ) Estas leis já caducaram, porque hoje os 
trabalhadores não recorrem mais a CLT para 
defender seus direitos. 
D ( ) Esta legislação foi criada exclusivamente 
por iniciativa da burguesia industrial 
brasileira, cujo principal projeto político-
econômico era a modernização do país. 
E ( ) A criação da CLT, durante o governo 
Vargas, ajudou a projetar sua imagem como 
“pai dos pobres”. 
6) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as 
afirmações abaixo, referentes ao Estado Novo 
brasileiro (1937-1945). 
( ) Significou uma ruptura com as tendências 
centralizadoras dos anos anteriores e um 
retorno à política descentralizada, típica da 
República Velha. 
( ) Impôs uma Constituição autoritária ao 
país, popularmente conhecida como 
“Polaca”, dada sua suposta inspiração na 
constituição polonesa de 1935. 
( ) Buscou incentivar a agroexportação de 
produtos primários, em detrimento da 
industrialização do país. 
( ) Implementou uma política de dura 
repressão aos opositores do regime e de 
nacionalização das minorias étnicas, 
consideradas ameaçadoras, como italianos e 
alemães. 
A sequência correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é 
A ( ) V – F – V – F. B 
( ) F – V – F – V. C ( 
) F – F – V – F. 
D ( ) V – F – V – V. E 
( ) V – V – F – V. 
7) "A legislação trabalhista, no seu espírito e 
no processo de seu implemento, carrega as 
marcas das lutas operárias, mas também as 
de sua derrota.“ Kazumi Munakata. São 
Paulo: Brasiliense, 1984, p. 105. A legislação 
trabalhista no Brasil. 
A afirmação do texto, relativa ao Brasil dos 
anos 1930 e 1940, pode ser justificada, pois a 
legislação trabalhista do varguismo 
A ( ) elimina a interferência do Estado em 
assuntos trabalhistas, mas mantém amplos 
direitos para o patronato, como o da 
demissão sem justa causa de dirigentes 
sindicais. 
B ( ) permite o direito de livre associação dos 
trabalhadores, com a instituição da 
pluralidade sindical, mas responde 
prioritariamente aos interesses do patronato. 
C ( ) aceita exigências dos trabalhadores, 
como o descanso semanal remunerado, mas 
reconhece a justiça militar como espaço de 
julgamento de atos subversivos dos operários. 
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D ( ) estabelece o direito pleno de greve e 
locaute, inclusive nos serviços públicos e 
essenciais, mas proíbe os trabalhadores e os 
empresários de militarem em partidos 
políticos. 
E ( ) incorpora reivindicações operárias, como 
a instituição do salário mínimo, mas atribui 
ao Estado a decisão sobre assuntos de 
interesse dos trabalhadores. 
8) Durante o Estado Novo (1937-1945) 
consolida-se nos aparelhos ideológicos do 
Estado e fora delesuma concepção 
nacionalista de Cultura Brasileira: no ensino, 
na rede de bibliotecas, nas interpretações de 
ideólogos do porte de Fernando de Azevedo, 
Sérgio Buarque de Holanda, Gilberto Freyre e 
Afonso Arinos, na concepção de Patrimônio 
Histórico e Artístico Nacional, etc. MOTA, 
Carlos Guilherme. “Cultura brasileira ou 
cultura republicana?”; In: Estudos Avançados, 
vol.4, n.8, São Paulo Jan./Apr. 1990. 
Dentre as manifestações culturais do Estado 
Novo, encaixa-se, na descrição acima, 
A ( ) a criação do Instituto Histórico e 
Geográfico Brasileiro, para a escrita de uma 
história nacional. 
B ( ) o movimento literário romântico, que 
pregava a figura do índio como representante 
da nação brasileira. 
C ( ) o programa de rádio A Hora do Brasil, 
cujo alcance nacional visava à criação da 
unidade nacional. 
D ( ) a distribuição, nas escolas, de cartilhas 
que ensinavam a valorizar a cultura europeia 
como matriz da cultura nacional. 
E ( ) a criação do DIP, que favoreceu a 
produção cultural do período por meio de 
medidas de apoio a jornais, teatros e 
cinemas.