1º3º teste de ecologia

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 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIIECOLOGIA 6616-60_52502_R_20191 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
“Desde os primórdios da vida no planeta e da história da espécie humana, o Homo
sapiens, a água sempre foi essencial. Qualquer forma de vida depende da água
para sua sobrevivência e/ou para seu desenvolvimento. Mesmo organismos que
vivem em desertos, formas de vida muito primitivas que põem seus sacos ovígeros
em cistos para resistir à dessecação, dependem da água para a continuidade da
espécie, pois os ovos só eclodem quando há água.” (TUNDISI, 2003) 
De acordo com a citação do autor, marque a única alternativa errada sobre os
usos da água:
A água mantém a diversidade e os ciclos na natureza.
A água sustenta as atividades econômicas e o desenvolvimento, em última
instância.
Sem água não haveria reprodução ou manutenção da reprodução.
Animais ovovivíparos não dependem da água para reprodução e
manutenção.
Onde não há água não há vida.
0,4 pontos   Salvar resposta
PERGUNTA 2
A ecologia estuda a interação entre os organismos e o meio em que vivem. Tanto o
meio influencia os organismos como estes modificam o ambiente onde vivem. Por
outro lado, os organismos possuem interações ecológicas, consideradas positivas,
negativas ou neutras. Competição, simbiose e predação são exemplos de tipos de
interações que ocorrem entre os organismos. Sobre este tema, leia as afirmações
abaixo: 
I.As relações desarmônicas interespecíficas são aquelas que ocorrem entre
organismos de espécies diferentes. São exemplos a relação de competição entre as
diferentes espécies de árvores em uma floresta na busca pela luz e de leões pelas
fêmeas para reprodução. 
II.Relações harmônicas são aquelas em que as espécies envolvidas são favorecidas
ou não afetadas. As abelhas vivendo em sociedade é um caso de uma espécie
favorecida em uma relação harmônica intraespecífica. 
III.As relações desarmônicas interespecíficas são aquelas que ocorrem entre
organismos da mesma espécie. A competição por alimento é um exemplo. Ela controla
o tamanho das populações que dependem da taxa de produção de seu alimento, como
ocorre com os diversos herbívoros na busca por vegetais em um ecossistema. 
É correto o que se afirma em:
0,4 pontos   Salvar resposta
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
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CONTEÚDOS ACADÊMICOS daniel.freitas3 @unipinterativa.edu.br
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a.
b.
c.
d.
e.
 co eto o que se a a e
Apenas I.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Apenas II.
Apenas III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
As �orestas tropicais úmidas contribuem muito para a manutenção da vida no
planeta, por meio do chamado sequestro de carbono atmosférico. Resultados de
observações sucessivas, nas últimas décadas, indicam que a Floresta Amazônica é
capaz de absorver até 300 milhões de toneladas de carbono por ano. Conclui-se,
portanto, que as �orestas exercem importante papel no controle:
Das chuvas ácidas, que decorrem da liberação na atmosfera, do dióxido de
carbono resultante dos desmatamentos por queimadas.
Das inversões térmicas, causadas pelo acúmulo de dióxido de carbono
resultante da não dispersão dos poluentes para as regiões mais altas da
atmosfera.
Da destruição da camada de ozônio, causada pela liberação, na atmosfera,
do dióxido de carbono contido nos gases do grupo dos cloro�uorcarbonos.
Do efeito estufa provocado pelo acúmulo de carbono na atmosfera,
resultante da queima de combustíveis fósseis, como carvão mineral e
petróleo.
Da eutro�zação das águas, decorrente da dissolução nos rios, do excesso de
dióxido de carbono presente na atmosfera.
0,4 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Charles Elton (1920) argumentava que os organismos que viviam em um mesmo
lugar não apenas apresentavam tolerâncias semelhantes aos fatores físicos do
ambiente, mas também interagiam uns com os outros e, o mais importante,
faziam de uma forma sistemática de relações alimentares. Em relação à estrutura
tró�ca e à produtividade nos ecossistemas é correto a�rmar:
Os produtores transformam energia luminosa em energia química.
Os consumidores obtêm carbono já reduzido pela sua alimentação.
A produção secundária é a assimilação de energia e produção de matéria
orgânica pela fotossíntese.
A produção primária líquida é a produção primária bruta mais a respiração.
Os herbívoros, animais que se alimentam de plantas, são, portanto,
consumidores secundários.
0,4 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
PERGUNTA 5
Considere o texto a seguir: 
São encontrados desde o Amapá até Santa Catarina, nos estuários de vários rios,
apresentando solos alagados e instáveis, ricos em matéria orgânica e pouco
oxigenados e são áreas de reprodução de diversas espécies marinhas. 
O texto refere-se:
Às �orestas tropicais.
Às �orestas temperadas.
Aos cerrados.
Aos manguezais.
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e. Às matas de araucária.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Considere uma população de vertebrados ocorrendo em determinada área. Essa
população já atingiu seu ponto de equilíbrio, em que o potencial biótico (tendência
ao crescimento populacional) equivale à resistência ambiental; porém a
distribuição de indivíduos ao longo da área não é a mesma: quanto mais próximo
dos limites da área de distribuição, menos frequentemente são encontrados
indivíduos dessa espécie. 
Pode-se a�rmar corretamente que a densidade populacional decresce em direção
às áreas periféricas devido à:
Crescente descaracterização das condições ambientais requeridas pela
espécie.
Diminuição progressiva dos fatores reguladores da densidade populacional.
Ausência de resistência ambiental.
Crescente imigração de indivíduos para as áreas periféricas.
Competição intraespecí�ca.
0,4 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
Energia é a capacidade de realizar trabalho. Essa capacidade pode manifestar-se
de várias formas: radiação eletromagnética, energia potencial ou incorporada,
energia cinética, energia química (dos alimentos) e calorí�ca. Sobre Energia e Leis
da Termodinâmica, marque a única alternativa errada:
A segunda lei da termodinâmica dispõe que nenhum processo que implique
transformação energética ocorre espontaneamente, a menos que haja uma
degradação de energia de uma formamais concentrada em uma forma
mais dispersa.
Nenhuma transformação de energia em outra energia é 100% e�ciente,
energia é perdida a cada nível tró�co e acaba sendo destruída até acabar
totalmente.
A energia é unilateral iniciando pela energia solar e sua qualidade aumenta
a cada nível.
A energia possui qualidade, além de quantidade. Mede-se a qualidade de
energia pela energia usada na transformação ou, mais especi�camente, pela
quantidade de um tipo de energia necessária para desenvolver outro tipo.
A entropia está presente em todos os níveis de transformação energética no
sistema.
0,4 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das
moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos
shitake, está se comportando como:
Produtor.
Consumidor secundário.
Consumidor primário.
Consumidor terciário.
Decompositor.
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p
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
Sobre o ciclo do nitrogênio são apresentadas as a�rmativas abaixo. Avalie cada
uma delas quanto à condição verdadeira (V) ou falsa (F) e depois procure qual
alternativa contêm a sequência correta de condições. 
( ) O processo de conversão inorgânica do nitrogênio molecular para amônia ou
nitrato é denominado �xação de nitrogênio e pode ocorrer na atmosfera. 
( ) Quando na forma inorgânica todos os seres vivos podem utilizar o nitrogênio. 
( ) Após sua �xação o nitrogênio pode ser utilizado por plantas e algas. 
( ) Através de reações químicas, bactérias, plantas e algas convertem compostos de
nitrogênio inorgânicos em orgânicos, fazendo com que eles �quem disponíveis
para a cadeia alimentar ecológica. 
As alternativas a serem escolhidas são:
F,F,F,F.
V,V,F,F.
V,V,V,V.
V,F,V,V.
F,F,V,V.
0,4 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
Um estudo recente feito no pantanal dá uma boa ideia de como o equilíbrio entre
as espécies, na natureza, é um verdadeiro quebra-cabeça. As peças do quebra-
cabeça são o tucano-toco, a arara-azul e o manduvi. O tucano-toco é o único
pássaro que consegue abrir o fruto e engolir a semente do manduvi, sendo, assim,
o principal dispersor de suas sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas
árvores onde as araras-azuis fazem seus ninhos. Até aqui, tudo parece bem
encaixado, mas é justamente o tucano-toco o maior predador de ovos de arara-
azul – mais da metade dos ovos das araras são predados pelos tucanos. Então,
�camos na seguinte encruzilhada: se não há tucanos-tocos, os manduvis se
extinguem, pois não há dispersão de suas sementes e não surgem novos
manduvinhos e isso afeta as araras-azuis, que não têm onde fazer seus ninhos. Se,
por outro lado, há muitos tucanos-toco, eles dispersam as sementes dos manduvis
e as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, mas seus ovos são muito
predados. 
De acordo com a situação acima:
O manduvi depende diretamente tanto do tucano-toco como da arara-azul
para sua sobrevivência.
O tucano-toco, depois de engolir sementes de manduvi, digere-as e torna-as
inviáveis.
A conservação da arara-azul exige a redução da população de manduvis e o
aumento da população de tucanos-toco.
A conservação das araras-azuis depende também da conservação dos
tucanos-toco, apesar de estes serem predadores daquelas.
A derrubada de manduvis em decorrência do desmatamento diminui a
disponibilidade de locais para os tucanos fazerem seus ninhos.
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