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1
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Identifique as sentenças que indicam a tendência tecnicista de ensino:
I - Modelar o comportamento humano através de técnicas específicas para manter a ordem social e preparar o aluno para o mercado de trabalho.
II - Modelo empresarial aplicado à escola; divisão entre planejamento e execução e currículo organizado baseado em modelos americanos.
III - O professor é um técnico que, assessorado por outros técnicos e intermediado por recursos técnicos, transmite conhecimentos técnicos e objetivos.
IV - A relação entre professor e aluno é objetiva e fria. O professor transmite informações para o aluno fixar e seguir. Cabe ao professor controlar as situações, não oferecendo espaço para debates e críticas.
V - As normas são estabelecidas pelo grupo através de assembleias, onde todos os membros da escola participam.
		
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e V estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	Respondido em 12/05/2020 16:11:59
	
Compare com a sua resposta: Na Tendência Tradicional de ensino, a aprendizagem é pautada principalmente na memorização dos conteúdos memorizados, sem considerar as potencialidades e individualidades de cada aluno. Professor: transmissor dos conteúdos aos alunos. Aluno: ser passivo que deve assimilar e memorizar os conteúdos universais trasmitidos pelo professor.
	
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          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	"We don''t need no education We don''t need no thought control No dark sarcasm in the classroom". (Pink Floyd - The Wall) Tradução livre: Nós não precisamos de educação. Não precisamos ser controlados mentalmente. Nada de sarcasmo na sala de aula... Pink Floyd nos provoca a questionar sobre a educação rígida e limitada às estruturas das salas de aula. Em um exercício de desconstrução da didática tradicional e de acordo com perspectivas construtivistas e progressistas, a sala de aula deve ser considerada:
I. todo e qualquer espaço no qual atividades de ensino e aprendizagem estejam ocorrendo.
II. o espaço entre quatro paredes, com carteiras e um quadro de giz.
III. um laboratório, o pátio da escola, um museu, uma oficina ou um estabelecimento industrial ou comercial no qual, por motivos educativos, o professor se encontra com seus alunos, desenvolvendo atividades de ensino e aprendizagem.
 Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns):
		
	
	I e II.
	
	I.
	
	III.
	 
	I e III.
	
	II.
	Respondido em 12/05/2020 16:13:28
	
Compare com a sua resposta:
A didática pode ser conceituada como a disciplina que ajuda o professor na condução do processo de ensino, levando em conta seu planejamento, avaliação e as metodologias que pode utilizar durante esse percurso de produção do conhecimento, do tratamento dos conteúdos em sala. O docente precisa se ajustar às novas exigências da sociedade, do conhecimento, dos meios de comunicação e informação, dos alunos e dos diversos universos culturais, visto que a didática considera diferentes estratégias de trabalho que podem ser aplicadas em diferentes grupos. Indissociabilidade entre escola e sociedade; transformação social, emancipação social.
	
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          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Trabalhar as temáticas do "Meio Ambiente"; "Saúde"; "Desemprego" e "Arte" pelos professores de Ciências Biológicas, de Educação Física, de História e Teatro respectivamente, fundamentados na perspectiva pedagógica progressista libertadora da educação, significa o professor e/ou o aluno:
		
	
	Constatar o desmatamento na aula passeio; identificar as partes do corpo humano; definir trabalho braçal e mental; desenhar uma gravura colorida.
	 
	Desmistificar a cidadania planetária; problematizar o conceito de saúde; conscientizar os alunos sobre os fatos sociais; e refletir sobre o sentido da arte.
	
	Memorizar as espécies animais e vegetais; anotar os nomes dos ossos do corpo humano; copiar no quadro os conceitos de desemprego e arte.
	
	Ditar as formas de preservação da natureza; ditar os tipos de doenças; ditar o conceito de desemprego e arte.
	 
	Conhecer o conceito de desenvolvimento sustentável; conhecer o conceito de saúde; conhecer o conceito de empregabilidade; conhecer o conceito de criatividade.
	Respondido em 12/05/2020 16:14:14
	
Compare com a sua resposta: a) Enfoque (tendência pedagógica): Tendência Pedagógica Liberal Tecnicista b) Justificativa: A tendência liberal tecnicista subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de "recursos humanos" (mão-de-obra para a indústria). Dessa forma, o essencial não é o conteúdo da realidade, mas as técnicas (forma) de descoberta e aplicação. Esse modelo de prática escolar costuma adotar como metodologia a instrução programada, audiovisuais, avaliação etc., inclusive a programação de livros didáticos.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	"Historicamente, a educação liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional e, por razões de composição da hegemonia da burguesia, evoluiu para a pedagogia renovada (também denominada escola nova ou ativa), o que não significou a substituição de uma pela outra, pois ambas conviveram e convivem na prática escolar". Cipriano Carlos Luckesi. Filosofia da Educação. São Paulo. Cotez. 1998.
Sobre a Tendência Pedagógica Tradicional, marque a alternativa INCORRETA, ou seja, a que NÃO caracteriza a educação tradicional.
		
	
	Segue o livro didático como único recurso transmitindo os cónteúdos como verdades inquiestionáveis.
	
	Baseia-se na exposição verbal do conteúdo, com a ideia de que a capacidade de que o aluno deve assimilar passivamente o conhecimento.
	 
	O professor não estabele relações entre escola e sociedade, conteúdo e forma.
	 
	Contextualiza o ensino, visando um aprendizado de dentro para forma e significativo.
	
	Acentua o ensino através das aptidões individuais, onde o aluno é educado para se desenvolver intelectual e moralmente.
	Respondido em 12/05/2020 16:15:27
	
Compare com a sua resposta:
Que o professor rompa com o modelo reprodutor a favor da produção de conhecimentos, resgatando assim sua autonomia docente, visando uma formação consciente dos alunos a partir de práticas transformadoras e contextualizadas, articulando os saberes escolarizados aos saberes dos educandos X práticas alienadas diante dos problemas sociais.
	
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          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	No Brasil, sob influência do Movimento Escolanovista na Educação nas primeiras décadas do século XX, a legislação educacional e os cursos de formação docente absorvem os ideários do movimento, pondo em pauta os modelos  tradicionais, reafirmando novos valores, como os direitos do ser humano ter acesso a uma escola pública de qualidade. A didática, nessa conjuntura, tem seus fundamentos reconfigurados, passando a centrar-se:
		
	
	nos pressupostos teóricos que enfatizam apenas a aula teórica e expositiva com uso do livro didático.
	
	nos pressupostos teóricos que enfatizam a formação crítica no processo ensino aprendizagem.
	 
	nos pressupostos teóricos que enfatizam o aluno como centro do processo ensino aprendizagem.
	
	nos pressupostos teóricos que enfatizam o professor como centro do processo ensino aprendizaem.
	
	nos pressupostos teóricos que enfatizam a aprendizagem mecânica e condicionada.