Estudo de Caso

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ESTUDO DE CASO – AII – SEGUNDA LICENCIATURA E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA
Socio-educação e a Universidade: projetos de reintegração da pessoa em conflito com a lei
Responda em formato de resposta-texto, entre 20 e 25 linhas, às questões orientadoras do seu estudo de caso:
	
 Em países como a Alemanha, jovens tem como maioridade 18 anos, mas de 14 aos 21 anos, poderão ser julgados como adultos ou no sistema de justiça juvenil, dependendo do crime e se forem considerados esclarecidos e conscientes pelas autoridades que examinam cada caso. Já objetivo da Declaração Mundial sobre a Educação para todos é cumprir com as necessidades educacionais básicas de todos, desse modo o plano se estende para sócio educação , e quando temos mudanças nas sociedades os planos e objetivos também devem mudar. Em países como Alemanha, e Cingapura, os casos de adolescentes infratores são vistos caso a caso para decidir se o jovem irá ser julgado como adulto ou no sistema de justiça juvenil. Nesses países são desenvolvidos projetos de cunho esportivos e atividades educacionais, a fim de reduzir os efeitos deixados na vida desses jovens infratores, as respostas têm sido positivas, pois muitos jovens estão conseguindo se ressocializar e voltar a conviver em sociedade. 
Em Curitiba temos DEASE (Departamento de Atendimento Socioeducativo), que tem como princípio atenção integral e prioritária dos adolescentes em medidas socioeducativas, que são atendidos em centros de socioeducação e casas de semiliberdade. Conforme o relatório de ações do DEASE/2017 são ofertados atividades de escolarização, esporte, lazer e cultura, em ações, como: Parceria com a SEED para elaboração e implementação de Proposta Pedagógica específica para a oferta da Educação Básica na Socioeducação; Realizar parcerias com instituições públicas e privadas para oferta de atividades em cultura, esporte, lazer e profissionalização; todos esses projetos tem como principal objetivo contribuir para um processo de construção e reconstrução de projetos de vida, estimular a redução da exposição do adolescente em situação de risco social, proporcionando o contato com a prática esportiva e cultural, através de ações socioeducativas, garantindo à integração social e a defesa dos direitos a cidadania, além de contribuir para a reinserção na sociedade.