As primeiras tendências da geografia surgiram a partir dos 40

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As primeiras tendências da geografia surgiram a partir dos 40, A disciplina passou a ser ensinada pro professores licenciados com forte influência da escola francesa (Vidal de La Blanche), por muitos anos o ensino de geografia tradicional aonde existia Explicação objetiva e quantitativa da realidade, o estudo descritivo das paisagens naturais e humanizados a pesar de valorizava o papel do homem como seu sujeito Histórico. Analisando a produção do espaço geográfico do estudo homem>< natureza sem priorizar as relações sócias então os alunos deveriam fazer a explicação objetiva da realidade, descrição das paisagens naturais, memorização.
Após guerra a realidade mais complexa houve o desenvolvimento do capitalismo, urbanização, industrialização das atividades agrícolas.
Os métodos tradicionais se tornaram insuficientes era preciso realizar estudos citados para analise das relações mundiais de origem econômica social, política e ideológica.
A partir de 1960 surgiu, geografia marxista, uma tendência critica da geografia tradicional entre as relações em sociedade, trabalho e natureza na produção do espaço geográfico. Então os geológicos passaram a estudar a sociedade por meio do trabalho e da própria ação humana da natureza. Está nova perspectiva não basta explicar mais sim transformar, só que estudo foi inadequado para os alunos das series inicias do fundamental. O ensino da geografia deve levar os alunos a compreender de forma ampla a realidade construindo assim conhecimentos geográficos. Reconhecer semelhanças e diferenças entre os modos de vida das cidades e do campo, relativas ao trabalho ás construções e moradias, hábitos e cotidianos, formas de lazer e cultura